المساعد الشخصي الرقمي

اعرض النسخة الكاملة : في تصريف الفعل



أحمد شيكا
17-10-2019, 01:10 PM
ما الطريقة التي من خلالها تعليم الطلاب كيفية تحويل الفعل الماضي لفعل الأمر؟
أي ما الذي يحدث للفعل الماضي ليتحول إلى أمر سواء كان معتلا أو صحيحا؟
أرجو التوضيح بأمثلة.

الدكتور ضياء الدين الجماس
17-10-2019, 01:59 PM
من جامع الدروس العربية

اشتقاق الأمر
يؤخذُ الأمرُ من المضارع، بحذفِ حرف المضارعة من أوَّله، فإن كان ما بعد حرف المضارعة متحركاً، تُرِكَ على حاله، فتقولُ في: "يتعلَّمُ": "تَعلّمْ"، وإن كان ساكناً، يُزَدْ مكان حرف المضارعة همزةٌ، فتقولُ في: "يَكتبُ ويُكرِمُ ويَنطلِقُ ويَستغفرُ": "اكتبْ وأكرِمْ وانطلِقْ واستغفِرْ".
وهمزةُ الأمر همزةُ وصلٍ مكسورةٌ، مثلُ: "اِعلمْ، اِنطلِقْ، اِستقبلْ"، إِلا إن كان ماضيه على أربعة أحرف، فهي همزةُ قطعٍ مفتوحةٌ، مثلُ: "أكرمْ وأحسنْ وأعطِ"، أو كان ماضيه على ثلاثة أحرف، ومضارعهُ على وزن (يَفعُلُ، المضمومِ العين) فهي همزةُ وصلٍ مضمومةٌ، مثلُ: "اُكتُبْ، اُنصُرْ، اُدخُلْ"، فإِنَّ مضارعها: "ينصُرُ ويكتُبُ ويدخُلُ".

أحمد شيكا
17-10-2019, 06:50 PM
من جامع الدروس العربية

اشتقاق الأمر
يؤخذُ الأمرُ من المضارع، بحذفِ حرف المضارعة من أوَّله، فإن كان ما بعد حرف المضارعة متحركاً، تُرِكَ على حاله، فتقولُ في: "يتعلَّمُ": "تَعلّمْ"، وإن كان ساكناً، يُزَدْ مكان حرف المضارعة همزةٌ، فتقولُ في: "يَكتبُ ويُكرِمُ ويَنطلِقُ ويَستغفرُ": "اكتبْ وأكرِمْ وانطلِقْ واستغفِرْ".
وهمزةُ الأمر همزةُ وصلٍ مكسورةٌ، مثلُ: "اِعلمْ، اِنطلِقْ، اِستقبلْ"، إِلا إن كان ماضيه على أربعة أحرف، فهي همزةُ قطعٍ مفتوحةٌ، مثلُ: "أكرمْ وأحسنْ وأعطِ"، أو كان ماضيه على ثلاثة أحرف، ومضارعهُ على وزن (يَفعُلُ، المضمومِ العين) فهي همزةُ وصلٍ مضمومةٌ، مثلُ: "اُكتُبْ، اُنصُرْ، اُدخُلْ"، فإِنَّ مضارعها: "ينصُرُ ويكتُبُ ويدخُلُ".

جزاك الله خيرا، وماذا عن الأفعال المعتلة؟

أحمد شيكا
20-10-2019, 01:25 PM
ألا من مجيب؟

عطوان عويضة
20-10-2019, 05:57 PM
لصياغة الأمر من أي فعل عليك بالتالي:
1- هات المضارع منه
2- اجزم الفعل المضارع
3- احذف حرف المضارعة
4- إن كان الحرف الأول متحركا فلا تضع قبله شيئا، وإن كان ساكنا فضع قبله همزة وصل.
مثل على صياغته من بعض الأفعال
كتبت، تدحرجت، مشيت، دعوت، وفيت، لعبتما ، جلستم، طبختِ.
1- تكتبُ، تتدحرجُ، تمشي، تدعو، تفي، تلعبان، تجلسون، تطبخين.
2- تكْتبْ، تتَدحرجْ، تمْشِ، تدْعُ، تفِ، تلْعبا، تجْلسوا، تطْبخي
3- كْتبْ، تَدحرجْ، مْشِ، دْعُ، فِ، لْعبا، جْلسوا، طْبخي
4- اكتبْ، تدحرج، امْشِ، ادعُ، العبا، اجلسوا، اطبخي
- من الخطوة 2 نلاحظ أن بعض الأفعال جزمت بالسكون وبعضها بحذف حرف العلة، وبعضها بحذف نون الإعراب.
- من الخطوة 3 نلاحظ أن بعض الأفعال بدأت بساكن بعد حذف حرف المضارعة، وبعضها كالفعل تدحرج بدأ بمتحرك.
من الخطوة 4 نلاحظ إضافة همزة الوصل للاستعانة على نطق الساكن بعد الهمزة.
- بعض الأفعال بقيت على حرف واحد (ف) والصواب الذي لم يعد يلتزم به أحد أن تزاد هاء السكت في الكتابة (فه) وتسقط في اللفظ عند الوصل وتثبت عند الوقف.
والله أعلم.

أحمد شيكا
21-10-2019, 12:10 PM
لصياغة الأمر من أي فعل عليك بالتالي:
1- هات المضارع منه
2- اجزم الفعل المضارع
3- احذف حرف المضارعة
4- إن كان الحرف الأول متحركا فلا تضع قبله شيئا، وإن كان ساكنا فضع قبله همزة وصل.
مثل على صياغته من بعض الأفعال
كتبت، تدحرجت، مشيت، دعوت، وفيت، لعبتما ، جلستم، طبختِ.
1- تكتبُ، تتدحرجُ، تمشي، تدعو، تفي، تلعبان، تجلسون، تطبخين.
2- تكْتبْ، تتَدحرجْ، تمْشِ، تدْعُ، تفِ، تلْعبا، تجْلسوا، تطْبخي
3- كْتبْ، تَدحرجْ، مْشِ، دْعُ، فِ، لْعبا، جْلسوا، طْبخي
4- اكتبْ، تدحرج، امْشِ، ادعُ، العبا، اجلسوا، اطبخي
- من الخطوة 2 نلاحظ أن بعض الأفعال جزمت بالسكون وبعضها بحذف حرف العلة، وبعضها بحذف نون الإعراب.
- من الخطوة 3 نلاحظ أن بعض الأفعال بدأت بساكن بعد حذف حرف المضارعة، وبعضها كالفعل تدحرج بدأ بمتحرك.
من الخطوة 4 نلاحظ إضافة همزة الوصل للاستعانة على نطق الساكن بعد الهمزة.
- بعض الأفعال بقيت على حرف واحد (ف) والصواب الذي لم يعد يلتزم به أحد أن تزاد هاء السكت في الكتابة (فه) وتسقط في اللفظ عند الوصل وتثبت عند الوقف.
والله أعلم.


جزاكم الله خيرا يا أستاذنا الفاضل.