المساعد الشخصي الرقمي

اعرض النسخة الكاملة : ماهى الطريقة المثلى لعرض النصوص الأدبيةعلى السبورة



هيثم محمد
13-06-2006, 07:45 AM
ماهى الطريقة المثلى لعرض النصوص الأدبية على السبورة سواء كانت هذه النصوص أبيات شعرية أم نص قرآنى ؟

فى انتظار تعقيبكم

خالد بن حميد
13-06-2006, 08:12 PM
أرى أن أنسب طريقة لعرض النصوص , عرضها في لوح غير السبورة وتعد مسبقاً , مع تبيين الشكل عليها ثم لصقها على السبورة . هذا رأيي وإن كنت لم أباشر التدريس بعد , وأرجو من الأساتذة أن يفيدوك .
دمت بخير

لخالد
13-06-2006, 08:24 PM
ما الهدف من عرضها على السبورة أولا ؟
أليست على الكتاب ؟

خالد بن حميد
13-06-2006, 08:34 PM
تركيز التلاميذ على السبورة أو تجاه المدرس أفضل , من تركيزهم على الكتب , فذلك أدعى للفهم وعدم السرحان . وبهذه الطريقة يشعر المدرس بوجود تلاميذه معه وتركيزهم فيما يوجه إليهم بعكس النظر في الكتاب .

لخالد
13-06-2006, 09:22 PM
تركيز التلاميذ على السبورة أو تجاه المدرس أفضل , من تركيزهم على الكتب , فذلك أدعى للفهم وعدم السرحان . وبهذه الطريقة يشعر المدرس بوجود تلاميذه معه وتركيزهم فيما يوجه إليهم بعكس النظر في الكتاب .


من هذه الناحية , أصبت ,و لا أزيد على ما قلت .
إلا أن هذا الفعل لا يضمن التركيز التام من قبل الطالب , و للمدرس تقنيات لشد انتباههم و إيقاظهم متى تسرب إليهم الملل .

و أرجوا من واضع السؤال أن يحدد الفئة العمرية التي يتحدث عنها .

هيثم محمد
14-06-2006, 02:12 AM
أولاً - شكراً على تعقيبكم
الفئة العمرية (ابتدائى - إعدادى)
أريد أبسط طريقة لتقسيم السبورة فى شرح النصوص

خالد بن حميد
14-06-2006, 10:32 AM
أولاً - شكراً على تعقيبكم
الفئة العمرية (ابتدائى - إعدادى)
أريد أبسط طريقة لتقسيم السبورة فى شرح النصوص
لمثل هذه الفئة استخدام الوسائل التعليمية الأخرى غير السبورة أنفع . لأن مثل هذه الفئة تحب الجديد والمتميز , أما السبورة فقد ألفوا عليه وقد لا تجذبهم أكثر من غيرها .

لخالد
16-06-2006, 09:41 PM
قواعد استخدام لوح الطباشير

1_أكتب المادة بخط كبير و بسطور متباعدة , و بضغط كاف على الطبشورة بحيث يتيسر لجميع الطلاب قراءتها بسهولة .

2_مراعاة أن يكون الخط مقروءا و بعيدا عن التعقيد

3_اختصر الكتابة على اللوح قدر الإمكان , بحيث لا يصبح اللوح مكتظا يصعب على المتعلم فهم حقيقة المادة المراد إيضاحها
4_عند استعمال اللوح يجب أن يكون نظيفا ,لا توجد عليه مواد لا علاقة لها بالدرس المراد شرحه .

5_ لا تقف أمام المادة المكتوبة على اللوح , ولا تلتفت بوجهك عن الطلاب أثناء الشرح


6_يجب أن يعلق اللوح في مكان بعيد عن تأثير الضوء المسبب للمعان و على علو يناسب أعمار الطلاب .

7_استعمال الطباشير الملونة لتصنيف المعلومات و إثارة الرغبة في التعلم خاصة عند الأطفال .

----------------------------------------------------

يمكنك كتابة النص على السبورة الوسطى , الشرح أقصى اليمين مع عدم الإكثار من المفردات المشروحة .
ثم الأفكار و الشروحات و الصور الضرورية فقط على اليسار ,ثم احجب أو امسح الأشياء الزائدة .

هذا إن فرضنا أن النص قصير :)