المساعد الشخصي الرقمي

اعرض النسخة الكاملة : دروس في علم العروض ...



الصفحات : [1] 2 3

بَحْرُ الرَّمَل
30-07-2008, 09:33 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
قد ارتأيت أن أضع دروسا في علم العروض لمزيد من الإيضاح والبيان
ستكون الدروس بشكل مجزأ وقصيرة إلى حد ما ليسهل الاستيعاب

بداية لا بد للدارس أن يطلع على نشأة هذا العلم ومبدعه الخليل بن أحمد الفراهيدي -رحمه الله-
واختصارا للوقت يمكن الاطلاع على كل ذلك من خلال هذا الموضوع هنا (http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?t=1133)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ(( الـــــدرس الأول)) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مصطلحات عروضية:
لكل علم مصطلحاته وهذه المصطلحات هي المفتاح لهذه العلوم والدارس لعلم العروض ينبغي أن يحفظ المصطلحات العروضية قبل الدخول في هذا العلم وسأبدأ بعرض المصطلحات

البيت الشعري :تتألف كل قصيدة من عدد من السطور المتوازية يسمى كل سطر بيتا شعري.
الشطر:يتألف كل بيت من جزأين متوازيين كل جزء يسمى شطرا
صدرالبيت : يسمى الشطر الأول(ما هو الشطر؟) الصدر
العجز:ويسمى الشطر الثاني عجز البيت
التفعيلات: الملاحظ أن الكلام يتألف من حروف بعضها ساكن والآخر متحرك
والتفعيلة هي مجموعة من الحركات والسكنات مرتبة على نحو معين فمثلا إذا كانت الكلمة مؤلفة من خمس حروف حرف متحرك يليه ساكن ثم متحرك فمتحرك ثم ساكن فهي تشكل تفعيلة تسمى(فَاعِلُنْ) (لاحظ حركات التفعيلة)
وعدد التفعيلات في العروض ثماني وقبل البدء بعرض التفعيلات أنوه إلى أنه يرمز للحرف المتحرك بــ/ وللساكن بــ ه والتفعيلات هي :
فَاعِلُنْ /ه//ه ( أي متحرك -ساكن-متحرك-متحرك-ساكن )
فَعُوْلُنْ //ه/ه (لاحظ حركات التفعيلة وقارنها بالرموز)
مُسْتَفْعِلُنْ /ه/ه//ه
مُفَاعَلَتُنْ //ه///ه (الألف في اللغة العربية دائما ساكنة وما قبلها مفتوح)
مُتَفَاعِلُنْ ///ه//ه
فَاعِلاتُن /ه//ه/ه
مَفَاعِيْلُنْ //ه/ه/ه
مَفْعُوْلاتُ /ه/ه/ه/ (لاحظ أنها التفعيلة الوحيدة التي تنتهي بمتحرك)

ملاحظة:يجوز أن يلحق كل تفعيلة بعض التغيرات كحذف بعض الحروف أو تسكين
متحرك فيها
ويسمى هذا التغيير جوازا أو زحاف وسنعرض الجوازات
خلال دراستنا للبحور

العروض والضرب:تسمى التفعيلة الأخيرة من صدر البيت(ما هو صدر البيت؟)عروض والتفعيلة الأخيرة من العجز ضرب ويسمى ما سواهما الحشو
البحر : مجموعة من التفعيلات مرتبة علي نحو معين وفي العروض ستة عشر بحرا لكل بحر تفعيلاته وسندرسها جميعا بشكل مفصل إن شاء الله
السبب الخفيف: كل حركة يليها سكون مثل كلمة(لَمْ)/ه
السبب الثقيل: كل حركتين متتالتين مثال: لَكَ //
الوتد المجموع:متحركان فساكن مثال: على //ه
الوتد المفروق:متحركان بينهما ساكن مثل : قامَ/ه/
الفاصلة الصغرى:ثلاثة متحركات فساكن مثل:عَلِمَتْ ///ه

الفاصلة الكبرى:أربعة متحركات فساكن مثل:يَعِظَكُمْ ////ه

الآن لاحظ أن تفعيلة فعولن مثلا
تتألف من وتد مجموع //ه وسبب خفيف/ه (فَعُوْ://ه لُنْ:/ه)
قم بتحليل باقي التفعيلات

انتهى الدرس الأول .....
لتحميل الدرس بصيغة (word)و
(pdf) اضغط هنا (http://www.up4arab.com/out.php/i186251_.rar)

المراجع المعتمدة في هذه الدروس :
القسطساس في العروض - جار الله الزمخشري
العروض- ابن جني
موسيقا الشعر العربي -محمود فاخوري
سفينة الشعراء-محمود فاخوري

مُسلم
30-07-2008, 09:47 PM
درس سهل وممتع .... بانتظار دروس البحور .... جزاكم الله خيرا ...

مُبحرة في علمٍ لاينتهي
30-07-2008, 09:53 PM
جزاك الله ألف خير

بداية جميلة وسأبداء أحفظ من اليوم المسميات

اللهم اجعلة في موازين حسناتك

بَحْرُ الرَّمَل
30-07-2008, 09:54 PM
اهلا بك سيدي الكريم وإن شاء الله سنبدأ قريبا بالبحور

بَحْرُ الرَّمَل
30-07-2008, 09:57 PM
أهلا بك يا مبحرة كوني طالبة مجدة ....(أمزح فقط فأنت أستاذة رغم أنفي)


إذا كان هنالك استفسار فأنا والأساتذة في منتدى العروض جاهزون للرد

أم أسامة
31-07-2008, 02:03 AM
جزيت خيراً أخي فكرة رائعة وكم أتمنى تعلم العروض ....
ولكن للأسف سأنقطع رغم عني هذه الفترة عن المنتدى ....

بَحْرُ الرَّمَل
31-07-2008, 12:51 PM
أهلا بك سيدتي وإن شاء الله تستطيعين متابعة الدروس

مُبحرة في علمٍ لاينتهي
31-07-2008, 05:39 PM
أهلا بك يا مبحرة كوني طالبة مجدة ....(أمزح فقط فأنت أستاذة رغم أنفي)


إذا كان هنالك استفسار فأنا والأساتذة في منتدى العروض جاهزون للرد

بارك الله فيك جعلة الله في موازين حسناتك

شكراً لك :)

بَحْرُ الرَّمَل
01-08-2008, 03:57 PM
أهلا بك سنبدا الدرس التالي قريبا بإذن الله ..........

مُبحرة في علمٍ لاينتهي
01-08-2008, 04:43 PM
أنا مستعدة أستعداد تام


حفظك الله من كل مكروة ووفقك الله في الدارين

بَحْرُ الرَّمَل
03-08-2008, 05:02 PM
..................((الدرس الثاني))...................

التقطيع والكتابة العروضية

مقدمة هامة :الحركات في اللغة العربية ثلاث ومعها السكون وهي الفتحة (ألف قصيرة) والضمة (واو قصيرة) والكسرة(ياء قصيرة) أما السكون فهو سلب الحركة
الآن حاول التدرب على نطق الحروف مع هذه الحركات كل على حدة
ثم حاول نطقها ساكنة ...(ماذا تلاحظ ؟؟) تلاحظ أنك لا تستطيع لفظ الحرف ساكنا إلا مع الحرف الذي قبله وكما هو معلوم فإن العربية لا يتتالى فيها ساكنان أي أنك في كلمة مثل (لن) لا تستطيع لفظ النون وحدها لأنها ساكنة بل تحتاج إلى الحرف الذي قبلها والذي هو بكل تأكيد متحرك (لماذا؟؟)

التقطيع العروضي:الاعتماد في التقطيع العروضي على اللفظ لا على الكتابة فإذا أردت تقطيع الشعر يجب ان تقرأ قراءة متأنية بالحركات ولا علاقة بالكتابة في التقطيع العروضي فكما قلنا أن الاعتماد على اللفظ فكل ما يلفظ يحتسب وإن لم يكن مكتوبا وكل ما لا يلفظ لا يحسب وإن كان مكتوبا وهذا مثال للتوضيح:
كلمة هذا (حين تقرأها تلفظ ألفا بعد الهاء وهذه الألف تحسب في العروض حتى وإن لم تكن مكتوبة )
وكلمة قالوا (لاحظ أنك لا تلفظ الألف الفارقة بعد واو الجماعة رغم أنها مكتوبة ولأنك لا تلفظها لا تحسب في العروض)
وهناللك ملاحظات عامة في التقطيع العروضي ينبغي على الدارس تعلمها لأنها تفيده كثيرا في التقطيع وهي:
1- التنوين تلفظ نونا ساكنة لذلك تحسب في العروض حرفا ساكنا (كتابٌ//ه/ه) لاحظ أنك تلفظ نونا ساكنة بعد الباء وكما أسلفنا لأنها تلفظ فهي تحسب في العروض
2- الشدة حرفان الأول ساكن والثاني متحرك
3-المدة حرفان الأول متحرك والثاني ساكن
4- همزة الوصل تسقط أثناء الكلام مثلا :شاهدت استقبال(لاحظ أنك أثناء اللفظ تنتقل مباشرة من التاء إلى السين دون المرور بالألف وكأنها كتبت هكذا (تس) لذلك تهمل هذه الهمزة أما إذا جاءت همزة الوصل في أول الكلام فتحسب
5-إذا كانت اللام شمسية تحذف وإذا كانت قمرية تثبت
مثلا : الطالب(لاحظ انك تحذف اللام في اللفظ) (ملاحظةالحرف بعد اللام الشمسية دائما مشدد)
6- إذا انتهت الكلمة بياء أو ألف أو واو ساكنة ثم جاء بعدها أل التعريف أو همزة وصل تحذف (بالإضافة إلى حذف همزة الوصل أو ألف أل التعريف واللام إذا كانت شمسية )
مثال: مشى الأستاذ (لاحظ في اللفظ تحذف ألف مشى +ألف أل التعريف )
أو مثلا :لاموا افتتاني (ننتقل مباشرة من الميم المضمومة إلى الفاء كم حرف حذفنا ولماذ؟؟)

7-أيضا لدينا ميم الجمع إذا كانت مضمومة وما قبلها متحرك أوجب إشباع الحركة بحرف من جنسها أي واو (منهُمُ) تحسب الضمة في التقطيع واوا (هذا فقط مع ميم الجمع تذكر ذلك )
8- إذا انتهى الشطر(ما هو الشطر؟) بحرف متحرك تشبع حركته بحرف من جنس الحركة يعني إذا كانت فتحة تشبع ألفا وإذا كانت ضمة واو وإذا كانت كسرة ياء ....(تذكر الإشباع في حالتين فقط ميم الجمع ونهاية الشطر المتحرك)

بشكل عام هذه هي قواعد التقطيع العروضي ويبقى لدينا

الكتابة العروضية :

الآن بعد أن تعلمت التقطيع اللفظي لكي يسهل عليك الامر أكتب ما قطعته لفظيا
ولا اعتبار لقواعد اللغة والإملاء هنا
أي اكتب كما تلفظ فمثلا (كتابٌ) في الكتابة العروضية تصبح = كتا بن
فقد قلنا أننا نكتب حس اللفظ ونحن لفظنا التنون نونا ساكنا

طريقة الكتابة العروضية :
في الكتابة العروضية ليسهل عليك الأمر اكتب الكلمة متصلة ببعضها وعندما تقف على ساكن اقطعها وابدأ من جديد مثلا (رَأَيْتُ الشَّمْسَ ساطِعَةً)
في الكتابة العروضية تصبح : رأي تش شم س سا طعتن
كيف : لاحظ في المقطع الأول (رَ أَ يْ)(لاحظ حركات الحروف:
متحرك فوصلناه بالحرف الذي يليه وهو أيضا متحرك لذلك نصله بالحرف الذي يليه وهو كما تلاحظ ساكن الآن نقطع الكلمة ونبدأ بمقطع جديد أليس ذلك سهلا ؟؟؟)

الترميز :الآن بعد الكتابة العروضية جاء دور الترميز وكما قلنا في الدرس الأول نرمز للحرف المتحرك بــ / وللساكن بــ ه
وبكل سهولة يمكنك وضع الرموز فقط لاحظ المقاطع في الكتابة العروضية
فالحرف الأخير في كل مقطع ساكن وما قبله متحرك لاحظ
كل مقطع من كم حرف يتألف فإذا كان المقطع من ثلاثة حروف فهذا يعني أنه يتألف من متحرك فمتحرك ثم ساكن فقط ضع تحته الرموز //ه
والآن انتهى الدرس ولكن يجب التدرب كثيرا على التقطيع والكتابة العروضية فتكون بذلك قطعت شوطا مهما في إتقان العروض

مُبحرة في علمٍ لاينتهي
03-08-2008, 09:19 PM
لاموا افتتاني (ننتقل مباشرة من الميم المضمومة إلى الفاء كم حرف حذفنا ولماذ؟؟)
ثلاثة
الواو والألف وهمزة الوصل
لأنها انتهت بواو ساكنة وجاء بعدها همزة وصل

مُبحرة في علمٍ لاينتهي
03-08-2008, 09:23 PM
جزاك الله خير الجزاء

درس ممتع وجميل جعلة الله في موازين حسناتك

سأحفظة جيداً درس مهم كما قلت ياأستاذي

لك كل الشكر والتقدير على جهودك

مُبحرة في علمٍ لاينتهي
05-08-2008, 03:54 AM
أين أنت ياأستاذي ؟؟

بَحْرُ الرَّمَل
05-08-2008, 12:43 PM
أنا هنا يا مبحرة
أحسنت في الإجابة وإذا أتقنت التقطيع تكونين قطعت نصف المسافة في علم العروض
تدربي كثيرا على التقطيع
وسنبدأ الدرس الآخر قريبا

ضليع
10-08-2008, 04:15 AM
قرأت كتابين في العروض ولم أفهم منهما ما فهمته من هذا المتصفح
الموجز الأنيق.

سلمت الأيادي يا زميل.

لديّ قصور في فهم فقرةٍ وردت في الدرس الثاني.
فإن كان من حق الزميل صاحب الفضل أن يلتقط أنفاسه
بعد هذا الجهد،فلعل أحد الزملاء الأكارم يسعفني بالجواب.



7-أيضا لدينا ميم الجمع إذا كانت مضمومة وما قبلها متحرك أوجب إشباع الحركة بحرف من جنسها أي واو (منهُمُ) تحسب الضمة في التقطيع واوا (هذا فقط مع ميم الجمع تذكر ذلك )
8- إذا انتهى الشطر(ما هو الشطر؟) بحرف متحرك تشبع حركته بحرف من جنس الحركة يعني إذا كانت فتحة تشبع ألفا وإذا كانت ضمة واو وإذا كانت كسرة ياء ....(تذكر الإشباع في حالتين فقط ميم الجمع ونهاية الشطر المتحرك)
لا أعرف ما هو الإشباع.
ولكني فهمت أنه تحويل الحركة إلى حرف من جنسها عند التقطيع.
فـ(منهُمُ) تصبح (من همو).فهل ظني في محله؟
وإن كان كذلك فلم نوّه الزميل الفاضل إليه طالما أننا اتفقنا منذ البداية
على كتابة حس اللفظ عند التقطيع.مثل (كتابٌ) => (كتا بن).

ممتن للكاتب الفاضل ولكافة الزملاء المشاركين.


ملاحظة:اسم المستخدم (ضليع) جاء من باب التفاؤل ليس إلا.
مثلما تسمي العرب الصحراء مفازة.وإلا فإني أعرف مسبقًا
أن ليس لي من اسمي نصيب(ops

منصور اللغوي
10-08-2008, 12:10 PM
قرأت كتابين في العروض ولم أفهم منهما ما فهمته من هذا المتصفح
الموجز الأنيق.

سلمت الأيادي يا زميل.

لديّ قصور في فهم فقرةٍ وردت في الدرس الثاني.
فإن كان من حق الزميل صاحب الفضل أن يلتقط أنفاسه
بعد هذا الجهد،فلعل أحد الزملاء الأكارم يسعفني بالجواب.


لا أعرف ما هو الإشباع.
ولكني فهمت أنه تحويل الحركة إلى حرف من جنسها عند التقطيع.
فـ(منهُمُ) تصبح (من همو).فهل ظني في محله؟
وإن كان كذلك فلم نوّه الزميل الفاضل إليه طالما أننا اتفقنا منذ البداية
على كتابة حس اللفظ عند التقطيع.مثل (كتابٌ) => (كتا بن).

ممتن للكاتب الفاضل ولكافة الزملاء المشاركين.


ملاحظة:اسم المستخدم (ضليع) جاء من باب التفاؤل ليس إلا.
مثلما تسمي العرب الصحراء مفازة.وإلا فإني أعرف مسبقًا
أن ليس لي من اسمي نصيب(ops

.. أخي الكريم ظنك في محله .. وفهمك صحيح لا إشكال عليه .. وإعادة الكلام من باب التأكيد لا مشكلة فيه .. شكرا لك .. وأنا متابع لهذا الموضوع الجميل :)

بَحْرُ الرَّمَل
10-08-2008, 02:14 PM
نعم أحسنت في استنتاجك الإشباع كما ذكرت
ولكن ليس كل الحركات تشبع ولو كنا نطقها ألفا أو واوا أو ياء
فهذه حركات قصيرة لا تماثل الحروف التي تشبهها في اللفظ
لاحظ أن الفتحة مثلا أقصر من الألف
لذلك لا تشبع الفتحة وتصبح ألفا إلا في المواضع التي ذكرتها وكذا بقية الحركات

بَحْرُ الرَّمَل
10-08-2008, 02:16 PM
أشكرك أخي جرول على الإيضاح

بَحْرُ الرَّمَل
10-08-2008, 02:17 PM
وسنبدأ الدرس الثالث قريبا ......بإذن الله

الوافية
10-08-2008, 02:53 PM
أخي الكريم /بحر الرمل :
أظن أن نهاية الشطر الأول لاتمد مالم تكن منونة,أو ممدودة,أو هاء ضمير,أو ميم جمع ,أو كان البيت مصرعا,أما الشطر الثاني فتشبع نهايته دائما مالم تكن ساكنة طبعا.


هذا ماتعلمته من الأساتذة هنا بارك الله بعلمهم.

بَحْرُ الرَّمَل
10-08-2008, 02:59 PM
شكرا لك سأتأكد من مراجعي ....
ولكنني أحسبها تتبع حال العروض فإن كانت العروض تنتي بساكن وجب إشباع الحرف الأخير في غير ما ذكرت

الوافية
10-08-2008, 03:17 PM
شكرا لك سأتأكد من مراجعي ....
ولكنني أحسبها تتبع حال العروض فإن كانت العروض تنتي بساكن وجب إشباع الحرف الأخير في غير ما ذكرت

بارك الله فيك.
كنت أظنها كذلك,ولم أرجع لأية مراجع.
بل قرأت عدة قصائد وتأكدت من الأمر بنفسي.
جزى الله من علمني خيرا.

بَحْرُ الرَّمَل
10-08-2008, 03:20 PM
أهلا بك ....رغم ذلك سأتأكد..
بارك الله فيك

تيما
10-08-2008, 10:19 PM
بارك الله فيك أخي بحر الرمل على هذا الشرح الواضح. يسعدني أن تكون أولى مشاركاتي في الفصيح هنا.

سأقرأ ما فاتني من دروس وآتيك بأسئلتي إن وجدت.

لك أخي الكريم ولكل أهل الفصيح أجمل تحية

ضليع
10-08-2008, 11:13 PM
العزيزان جرول بن أوس و بحر الرمل
شكرًا جزيلاً لكما.وانتظر الدرس الثالث بحماس.

بَحْرُ الرَّمَل
11-08-2008, 04:51 PM
:::
((الدرس الثالث))مقدمة في البحور الشعرية :قلنا سابقا أن البحر الشعري يتألف من مجموعة تفعيلات مرتبة على نحو معين تشكل شطري البيت الشعري
وكما ذكرنا أيضا أن التفعيلات في العروض ثماني تفعيلات(ما هي؟؟)
وقد يتكون البحر من تفعيلة واحدة تتكرر لأربع أو ثلاث مرات في الشطر الواحد
أو يتألف من تفعيلتين تتكرران على نحو معين وتسمى الأبحر التي تشكلها تفعيلتان بالأبحر الممتزجة
عدد البحور في العروض ستة عشر بحرا شعريا
اكتشف الخليل خمسة عشر منها وأضاف تلميذه الأخفش الأوسط البحر السادس عشر وسماه المتدارك لأنه تداركه على الخليل
والبحور بحسب الدوائر العروضية هي:
1-البحر الطويل
2-البحر المديد
3-البحر البسيط
4-البحر الكامل
5- البحر الوافر
6-بحر الهزج
7-بحر الرجز
8-بحر الرمل :)
9-البحر السريع
10-البحر المنسرح
11-البحر الخفيف
12-البحر المضارع
13- البحر المقتضب
14-البحر المجتث
15-البحر المتقارب
16- البحر المتدارك
وسندرس كل بحر على حدا وبالتفصيل إن شاء الله
وقبل البدء هناك أمر هام يجب على دارس العروض معرفته وهو أن البحر الواحد قد يستوفي جميع تفعيلاته فيسمى تاما وقد يحذف من كل شطر التفعيلة الأخيرة فيسمى مجزوءا
وقد يحذف شطر كامل فيسمى البحر مشطورا وقد يحذف ثلثا البحر فيسمى منهوكا

ولكن هذا بشكل عام فليس كل البحور تستعمل تامة ومجزوءة ومنهوكة
فهنالك بحور (كالطويل مثلا )لا تستعمل إلا تامة أي بكامل تفعيلاتها في الشطرين
وهنالك بحور (كالمضارع مثلا) لا تستعمل إلا مجزوءة أي أنها لا تكون بكامل تفعيلاتها أبدا وهذه الأمور تتضح أكثر عند دراسة كل بحر وسنعرف عندها إمكانيات استعمال هذه البحور تامة أو مجزوءة أو مشطورة أو منهوكة ....ولكن نقول أن الأكثر والأشهر استعمال البحور تامة وإليك هذا المخطط لإيضاح المصطلحات المذكورة :فمثلا لوكان البحر يتألف من تفعيلة مستفعلن(وهذا وزن بحر الرجز) تتكرر ثلاث مرات في الشطر الواحد فلو قطعنا البيت الشعر ووجدنا أن الشاعر استنفذ أو استعمل جميع التفعيلات في الشطر أي أن الوزن جاء هكذا :


مستفعلن مستفعلن مستفعلن =مستفعلن مستفعلن مستفعلن
فهذا يعني أن الشاعر نظم على الرجز التام أو نقول أن قصيدته من تام الرجز
ولكن لوجاءت التفعيلات على الشكل التالي:

مستفعلن مستفعلن x =مستفعلن مستفعلن x
نلاحظ أن تفعيلة من كل شطر قد حذفت هذا يعني أن الشاعر استعمل مجزوء الرجز ولو جاءت التفعيلات على النحو الآتي

مستفعلن مستفعلن مستفعلن=x x x
من شطر واحد نجد أن الشطر الثاني قد حذف وهذا يعني أن الشاعر استعمل مشطور الرجز ولو جاء الوزن :

مستفعلن مستفعلن x x x= x

حذف ثلثا التفعيلات(هي بالأصل تسع في بحر الرجز حذف ست) يعني أن الشاعر استعمل منهوك الرجز

وهكذا بالنسبة لباقي البحور
وكما أسلفت ليس كل البحور تستعمل تامة وكجزوءة ومشطورة ومنهوكة والرجز وحده يستعمل على هذا النحو لذلك اتخذناه مثالا
وستتضح الصورة أكثر عند دراستنا للبحور كل بحر على حدا
ليس الدرس بالصعوبة التي تعتقدها أعد القراءة والتركيز ستجده سهلا .....

انتهى هذا الدرس وسنبدأ دراسة البحور في الدرس القادم بإذن الله

بَحْرُ الرَّمَل
11-08-2008, 04:53 PM
وإذا كانت هنالك أية أسئلة فأنا وألأساتذة في قسم العروض جاهزون للإجابة ...!!

مُسلم
12-08-2008, 01:21 PM
نحن بانتظار الدرس القادم ... شكرا على التواصل ..
---------------------
أرسلتُ لك رسالة خاصة ... انتظر الرد ..

ضليع
12-08-2008, 02:56 PM
أما أنا فلا أعرف كيف أبعث برسالةٍ خاصة
ولذا سأضطر لوضع ملاحظتي هنا وهي تتعلق بنسيان أستاذنا بحر الرمل
وضع الأوزان خلال تصفيفه للدرس.

وإليك هذا المخطط لإيضاح المصطلحات المذكورة :فمثلا لوكان البحر يتألف من تفعيلة مستفعلن(وهذا وزن بحر الرجز) تتكرر ثلاث مرات في الشطر الواحد فلو قطعنا البيت الشعر ووجدنا أن الشاعر استنفذ أو استعمل جميع التفعيلات في الشطر أي أن الوزن جاء هكذا :
لم يأتِ ذكر الوزن بعد (هكذا) ولا بعد (التالي) و (الآتي) في الاقتباسات..

ولكن لوجاءت التفعيلات على الشكل التالي:

مجزوء الرجز ولو جاءت التفعيلات على النحو الآتي

استعمل مشطور الرجز ولو جاء الوزن :
أرجو من مشرف القسم حذف مشاركتي هذه بعد إعلام زميلنا
بحر الرمل بمضمونها وإضافة النواقص إلى مشاركته.

بَحْرُ الرَّمَل
12-08-2008, 03:02 PM
لا عليك اصفح هذه المرة :) ......سأحاول إصلاح الامر
بارك الله فيك .............
وفي أخينا مسلم

مُبحرة في علمٍ لاينتهي
13-08-2008, 06:15 PM
أستاذي بَحْرُ الرَّمَل:

جزيت خيراً على هذة الجهود المبذولة

فوالله إن كلماتي عاجزة عن التعبير لشكرك

لكن كل ماأقول أن دعوة المسلم لأخية المسلم في ظهر الغيب مستجابة

حفظك المولى من كل مكروة ووفقك لماتحب واسعدك في الدارين

بَحْرُ الرَّمَل
13-08-2008, 06:31 PM
أهلا بك يا أخيتي

هذا واجبي ..............

ضليع
14-08-2008, 05:51 PM
لدي ما اعتذر عنه هنا (http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?p=263693&posted=1#post263693).
واطلبُ الإذن بمتابعة الدروس.

بَحْرُ الرَّمَل
14-08-2008, 05:56 PM
لا عليك .....سنتابع
واطمأن الخطأ خطأي أن ......

بَحْرُ الرَّمَل
14-08-2008, 06:52 PM
((الدرس الرابع))

سنبدأ الآن بدراسة البحور بحر بحرا ....والبداية ستكون مع البحر الطويل ....

البحر الطويل :وسمي بذلك لأنه أطول البحور فعدد حروف تفعيلاته 48 حرفا وهو بحر لا يستعمل إلا تاما ....
وزنه في الأصل:
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن ......فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

ولكنه لا يستعمل هكذا فعروضه مقبوضة دائما (القبض هو حذف الحرف الخامس )
أي أن وزنه المستعمل :

فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن ......فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

وقد وضع الشاعر صفي الدين الحلي أبياتا من الشعر تعد ضوابطا لوزن البحور
وما قال في ضابط الطويل :
طويل له بين البحور فضائل......فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن

العروض والضرب :
بداية أذكر أن العروض هي التفعيلة الأخيرة في الشطر الأول أما الضرب فهو التفعيلة الأخيرة في الشطر الثاني
ولكل عروض أضرب خاصة بها ...

وكما ذكرنا فإن للبحر الطويل عروض واحدة فقط وهي (مفاعلن)
ولها ثلاثة أضرب (أي أن الشاعر يختار أحد هذه الأضرب ويستعمله في كل القصيدة ولا يجوز له التنويع بين الأضرب)

الضرب الأول : صحيح (مفاعيلن )
مثال :
كلانا بكي أو كاد يبكي صبابة .....إلى إلفه واستعجلت عبرة قبلي
كلا نا بكى أو كا ديب كي عب رتن....إلى إل فهي وس تع جلت عب رتن قب لي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه ....//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه /ه
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن ........فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

الضرب الثاني : مقبوض مثل العروض :(مفاعلن)
ستبدي لك الأيام ما كنت جاهلا .....ويأتيك بالأخبار من لم تزود
ستب دي لكل أي يا مما كن تجا هلن....ويأ تي كبل أخ با رمن لم تزو ودي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه ....//ه/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن .........فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن

الضرب الثالث : (فعولن )

أقول وقد ناحت بقربي حمامة ....أيا جارتا هل تشعرين بحالي
أقو لوقد نا حت بقر بي حما متن ....أيا جا رتا هل تش عري نبحا لي
//ه/ //ه /ه /ه //ه /ه // //ه........//ه /ه //ه /ه /ه //ه / //ه /ه
فعول مفاعيلن فعولن مفاعلن ......فعولن مفاعيلن فعول فعولن

جوازات الحشو :

فعولن : يجوز ان يصيبها القبض (حذف الخامس الساكن ) فتصبح فعول وهو حسن
كما في المثال السابق

ويجوز أن تأتي عولن (فعلن) ويسمى ذلك بالخرم أي حذف أول متحرك
ويجوز ان يجتمع فيها القبض والخرم (ويسمى ذلك بالثلم) أي حذف الأول وحذف الخامس فتصبح : عول


مفاعيلن : يصيبها القبض (ما هو القبض؟؟) فتصبح مفاعلن

ويصيبها الكف(حذف السابع) فتصبح مفاعيل

هذا هو البحر الطويل بشكل عام ....

وإليكم هذه الأبيات كتدريبات على البحر الطويل :


قال المتنبي :
وما الدهر إلا من رواة قصائدي .....إذا قلت شعرا أصبح الدهر منشدا

قال أبو فراس:
أراك عصيَّ الدمع شيمتك الصبر .....أما للهوى نهي عليك ولا أمر

انتهي الدرس

ضليع
15-08-2008, 05:30 AM
سلمت الأيادي
لا تغشوا إجاباتي فهي صحيحة.

وَمَـاْ الـدّهـْرُ إِلّا مـِنْ رُوَاْةِ قـَصـَاْئـِدِيْ

وما د ده رإل لمن روا تقصا ئدي

كيف التقى ساكنان الله أعلم.
ولكن ألف (ماْ) ساكنة وما بعدها لام شمسية.
ولمّا حذفناها واجهتنا دالٌ مشددة نقسمها إلى (دْ + دَ).
يُحال الشطر إلى أستاذنا العزيز.


إِذَاْ قُـلْـتُ شِـعْـرًاْ أَصْـبَـحَ الـدَّهْـرُ مُـنْـشِـدًا

إذا قــل تشع رن أص بـحـد ده رمن شدن
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعولـن مفاعلن

الله أكبر!
إنه من الضرب الثاني.

التقط أنفاسي وأعود إلى ما قاله الحمداني.
تقبّل بالغ امتناني.

الوافية
15-08-2008, 08:45 AM
وَمَـاْ الـدّهـْرُ إِلّا مـِنْ رُوَاْةِ قـَصـَاْئـِدِيْ

وما د ده رإل لمن روا تقصا ئدي

كيف التقى ساكنان الله أعلم.
ولكن ألف (ماْ) ساكنة وما بعدها لام شمسية.
ولمّا حذفناها واجهتنا دالٌ مشددة نقسمها إلى (دْ + دَ).
يُحال الشطر إلى أستاذنا العزيز.

أخي الكريم/ضليعا.
اجعل نطقك دليلك في التقطيع,واجعل مادرسته من قواعد في المرتبة الثانية.
مارأيك:
ومد ده/ر إل لا من/ رواة/ قصا ئدي
فعولن/مفاعيلن/فعول/مفاعلن.
أرجو ألا أكون قد تدخلت فيما لا يعنيني.(ops

بالمناسبة:
أعجبني التشبيه في "أليس في بلاد العجائب".:):)

وأهلا ومرحبا بك.

بَحْرُ الرَّمَل
15-08-2008, 03:41 PM
سلمت الأيادي
لا تغشوا إجاباتي فهي صحيحة.

وَمَـاْ الـدّهـْرُ إِلّا مـِنْ رُوَاْةِ قـَصـَاْئـِدِيْ

وما د ده رإل لمن روا تقصا ئدي

كيف التقى ساكنان الله أعلم.
ولكن ألف (ماْ) ساكنة وما بعدها لام شمسية.
ولمّا حذفناها واجهتنا دالٌ مشددة نقسمها إلى (دْ + دَ).
يُحال الشطر إلى أستاذنا العزيز.


إِذَاْ قُـلْـتُ شِـعْـرًاْ أَصْـبَـحَ الـدَّهْـرُ مُـنْـشِـدًا

إذا قــل تشع رن أص بـحـد ده رمن شدن
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعولـن مفاعلن

الله أكبر!
إنه من الضرب الثاني.

التقط أنفاسي وأعود إلى ما قاله الحمداني.
تقبّل بالغ امتناني.

أحسنت اخي ضليع....

ولكن كما قالت الأخت الوافية وكما ذكرنا في درس سابق
الألف إذا تلاها همزة وصل او أل التعريف تحذف
كذلك قلنا أن ألف أل التعريف في درج الكلام تسقط وأيضا قلنا ان اللام الشمسية تحذف
فأصبح لدينا االحذف : الألف +ألف أل التعريف +اللام
فننتقل مباشرة من الميم المفتوحة إلى الدال الأولى

أما تقطيعك للشطر الثاني فهو سليم أحسنت وواصل التدريب....

بَحْرُ الرَّمَل
15-08-2008, 03:47 PM
أخي الكريم/ضليعا.
اجعل نطقك دليلك في التقطيع,واجعل مادرسته من قواعد في المرتبة الثانية.
مارأيك:
ومد ده/ر إل لا من/ رواة/ قصا ئدي
فعولن/مفاعيلن/فعول/مفاعلن.
أرجو ألا أكون قد تدخلت فيما لا يعنيني.(ops

بالمناسبة:
أعجبني التشبيه في "أليس في بلاد العجائب".:):)

وأهلا ومرحبا بك.

أشكرك اختي الوافية بارك الله فيك على العكس تماما أسعد بمشاركتك ....

ضليع
15-08-2008, 07:00 PM
الزميلة الوافية:عُلِـم.وإن كنتُ أظن أن نطقي ليس أفضل من فهمي للقواعد.
أما مغامرتي في هذه البلاد فهي في أولها.القادم مذهل.أُقدِّر تصويبك.

الأستاذ بحر الرمل:حسنٌ إذًا.
نحذف ألف أل ولامها مع حذفنا للألف الساكنة قبلهما.


أَرَاْكَ عَـصِـيَّ الـدَّمْـعِ شِـيْـمَـتُـكَ الصَّـبْـرُ

أرا كعصي يد دم عشي متكص صب رو

//ه ///ه /ه /ه //ه ///ه /ه /ه

وها قد اجترحتُ بحرًا جديدًا!
لا أدري حقًا ما مشكلتي مع صدر البيت.


أَمَـا لِـلْهَـوَىْ نَـهْـيٌ عَـلَـيْـكَ وَلَـاْ أَمْـرُ

أمــا لـل هوى نـه يـن علي كـولــا أم رو
//ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه /ه /ه
فعولن مفاعـيلـن فعول مفاعيلن

لعله البحر السابع عشر.
النجدة!

بَحْرُ الرَّمَل
15-08-2008, 10:13 PM
لماذا ياصاح ....
لو رأيت جوازات فعولن لهان عليك الأمر

فيجوز أن تأتي (فعول ) ...

أحسنت أستطيع أن أقول أنك أتقنت التقطيع بنسة كبيرة ولا ينقصقك الآن إلا معرفة البحور

وتقطيع البيت :

أرا ك/عصي يد يم / عشي م/تكص صب رو
//ه / / /ه /ه /ه //ه / //ه /ه /ه
فعول مفاعيلن فعول مفاعيلن .....(قد تسأل لماذا جاءت العروض مفاعيلن ...؟؟)

هذا مسموح في التصريع فقط أي في أول بيت من القصيدة يجوز أن يأتي العروض والضرب متفقان في الوزن

بَحْرُ الرَّمَل
15-08-2008, 10:15 PM
الأستاذ بحر الرمل:حسنٌ إذًا.
نحذف ألف أل ولامها مع حذفنا للألف الساكنة قبلهما.


نعم إذا كانت اللام شمسية أما إذا كانت اللام قمرية فتحذف الألف فقط

تيما
16-08-2008, 01:31 AM
أسجل حضوري أستاذ بحر الرمل فأنا لهذه الدروس من المتابعين

أراني- أستاذي- أغرق في مسميات العروض فلا أستطيع خلاصا. قالت أختي الوافية:


نهاية الشطر الأول لا تمد ما لم تكن منونة,أو ممدودة,أو هاء ضمير,أو ميم جمع ,أو كان البيت مصرعا,أما الشطر الثاني فتشبع نهايته دائما مالم تكن ساكنة

وقلت سلمك الله:


هذا مسموح في التصريع فقط أي في أول بيت من القصيدة يجوز أن يأتي العروض والضرب متفقان في الوزن

التصريع، البيت الأول، العروض والضرب واتفاق الوزن، ما علاقتها ببعضها البعض وما عسى البيت المصرع يكون؟
هل التصريع هو اتفاق العروض والضرب في الوزن؟
وهل أفهم أن التصريع لا يكون إلا في البيت الأول من القصيدة؟

مزيدا من التوضيح وأنا لك من الشاكرين
.
.

ضليع
16-08-2008, 04:06 AM
وأنا أيضًا لديّ ما أسأل عنه بعد إذنك.

قال صفي الدين الحلّي:
طويلٌ له بين البحور فضائل
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن


طَـوِيْـلٌ لَـهُ بَـيْـنَ الْـبُـحُـوْرِ فَـضَـاْئِـلُ

طوي لن لهـو بي نـل بحو رفضا ئلو
//ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعولن مفاعـيلن فعول مفاعلن


السؤال الأول:هل الخطأ في تشطيري السابق
أم أن صفي الدين لم يحرص على المقابلة التامة بين الصدر والعجز في بيته؟

السؤال الثاني:هل أخطأتُ في تشطير (لَـهُ) إلى (لهو)؟
وإن لم أكن،فلماذا لم ترتئي ذكر هذه الملاحظة في (التقطيع العروضي) (http://www.alfaseeh.com/vb/showpost.php?p=260094&postcount=11)؟

مع تقديري التام لجهدك وسعة صدرك.

بَحْرُ الرَّمَل
16-08-2008, 11:21 AM
أهلا بكما ضليع وتيما أو تيما وضليع لا فرق...!!
بالنسبة للتصريع أختي تيما هو مصطلح عروضي وبلاغي
فهو في علم البديع من اللمحسنات اللفظية
وهو اشتراك الكلمتين الأخيرتين من البيت الأول في نهاية كل شطر بحرف النهاية ..

مثلا: لاحظي بيت أبي فراس السابق الذكر
انتهى الشطرالأول بكلمة الصبر (انتهت الكلمة براء مضمومة) أما الشطر الثاني انتهى (أمر) أيضا راء مضمومة وهذه عادة الشعراء أن يفتتحوا القصائد بالتصريع ولكي يتسنى ذلك ..أجاز العروضيون أن توافق العروض الضرب في البيت المصرع أي في البيت الأول من القصيدة شرط أن يكون هذا البيت مصرعا
أما باقي الأبيات فلا يجوز فيها أن تأتي عروض الطويل صحيحة (مفاعيلن) فهي دائما مقبوضة

أما بالنسبة لإشباع الشطر فالأمر يتوقف على العروض والضرب إذا كان ا ينتهيان بساكن فيجب الإشباع مطلقا ... فلاحظي كلمة الصبر لولم نشبع الضمة واو لنقص حرف واحد وانتهى الشطر بمتحرك بينما مفاعيلن تستوجب أن ينتهي الشطر بساكن لا حظي مفاعيلن //ه/ه/ه لاحظي السكون
بسبب حاجتنا لهذه السكون نشبع الضمة فتصير واوا

بَحْرُ الرَّمَل
16-08-2008, 11:30 AM
أما بالنسبة لأخي ضليع ...
صفي الدين الحلي هنا لا يقول شعرا بل هي أبيات تعليمية في علم العروض ومفاتيح للبحور
وهو يذكر وزن الشطر الأول فقط ....كما سترى في باقي البحور
وتقطيعك سليم لا غبار عليه

أما بالنسبة لهاء الضمير فقد تشبع حركتها أو لا تشبع بحسب حاجة الشاعر
لذلك لم أذكرها في الملاحظات
كما ان ملاحظات أخرى ستعرف خلال التقطيع مثلا ألف كلمة أنا أحيانا تحذف
...............

بَحْرُ الرَّمَل
17-08-2008, 03:41 PM
هنا بيت آخر للتقطيع فمن له :

يقول المتنبي:

وما كنتُ ممَّنْ يدخلُ العشقَ قلبهُ.....ولكن من يبصر عيونكِ يعشقِ

ملاحظة هنالك ألف محذوفة في كلمة لكن بعد اللام ...ّ

مُسلم
17-08-2008, 09:47 PM
ويجوز أن تأتي عولن (فعلن) ويسمى ذلك بالخرم أي حذف أول متحرك
ويجوز ان يجتمع فيها القبض والخرم (ويسمى ذلك بالثلم) أي حذف الأول وحذف الخامس فتصبح : عول


ويصيبها الكف(حذف السابع) فتصبح مفاعيل

فهل هذان حسنان أيضاً كمن سبقهما ؟

---------------------------------
وهذا هو الواجب ( الفرض ) :

وماكنْ تـُممْمَنْيدْ خلـُلـْعشْ قَقلبهو ..... ولاكنْ نَمنْيبْصرْ عيونَ كِيعْشقي
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن ....... فعولن مفاعيلن فعولُ مفاعلن

وهو من البحر الطويل طبعاً ... :d

ضليع
18-08-2008, 12:48 AM
وَمَـاْ كُـنْـتُ مِـمَّـنْ يَـدْخُـلُ الْـعِـشْـقُ قَـلْـبُـهُ

وما كن تمم من يد خلل عش ققل بهو
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعـيلن فعولن مفاعلن

أما الشطر الثاني فقد سرقته من الزميل مسلم.

وَلَـكِـنَّ مَـنْ يُـبْـصِـرْ عُـيُـوْنَـكِ يَـعْـشَـقُ

ولـا كن نمن يب صر عيو نكيع شقو
//ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعولن مفاعـيلن فعول مفاعلن

وكنتُ قد كتبته هكذا:
وَلَـكِـنْ مَـنْ يُـبْـصِـرْ عُـيُـوْنَـكِ يَـعْـشَـقُ
مما يجعلني أسأل فيما إن كانت (لكن) لا تأتي إلا مُشددة.
فلو كتبنا البيت نثرًا لجاز لنا وضع الفاصلة بعدها والتوقف (السكون).
وما كنت ممن يدخل العشق قلبه ولكن،من يبصر عيونك يعشق.

الوافية
18-08-2008, 07:14 AM
سلام الله عليكم.
لدي استفسار أخي الكريم/بحر الرمل.
تعلمت في الفصيح أن النقص في فعولن عامة يسمى خرم.
فإن تحولت فعولن إلى عولن سمي التغيير ثلما.
أما إذا تغيرت فعول إلى عول فإنه يسمى ثرما.

أما عن سؤال أخي مسلم:
فأظن أن كل هذه التغييرات قبيحة ولم تعد مستعملة في الشعر وخاصة الخرم.

تيما
18-08-2008, 10:22 AM
أسعد الله أوقاتكم
أستاذ بحر الرمل

إليك هذه الإعترافات:
أعترف أنني بطيئة بالتقطيع العروضي وأسير بحذر شديد جدا.
وأعترف أن علمي المسبق بأن البيت الذي أوردت من البحر الطويل- على اعتبار أنه البحر الوحيد الذي درسنا- ساعدني كثيرا.
لا أدري إن كثرت البحور كيف سيكون حالي، أخشى أن أخرج لكم بالبحر السابع عشر وقتها :).

وأعترف بشيء آخر، وقعت فيما وقع فيه غيري وقرأت (لكن) ساكنة، استساغتها أذني بالتسكين.

فماذا ترى؟ أهذه أعراض طبيعية أم تراني على علم العروض من المتطفلين؟

لك شكري
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
18-08-2008, 02:04 PM
هنالك شيء ضروري غفلت عنه...
في التقطيع يجب وضع فاصلا بين الكلمات المقابلة لكل تفعيلة
مثلا :

وما كنت ممن يدخل العشق قلبه ....
وما كن/ تمم من يد/ خلل عش/ ققل بهو
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعن

وهذا أمر سهل جدا ....

بَحْرُ الرَّمَل
18-08-2008, 02:09 PM
فهل هذان حسنان أيضاً كمن سبقهما ؟

---------------------------------
وهذا هو الواجب ( الفرض ) :

وماكنْ تـُممْمَنْيدْ خلـُلـْعشْ قَقلبهو ..... ولاكنْ نَمنْيبْصرْ عيونَ كِيعْشقي
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن ....... فعولن مفاعيلن فعولُ مفاعلن

وهو من البحر الطويل طبعاً ... :d


أهلا بك أخي مسلما ....

بالنسبة للجوازات في فعولن باستثناء القبض (أي فعول)
الجوازات الأخرى قبيحة ونادرة الاستعمال

أما مفاعيل أيضا حسنة ولكنها قليلة

بالنسبة لتقطيعك فحبذا لو تقف على الساكن وتبدأ من جديد (في الكتابة العروضية )
مثلا :

وما (لاحظ الألف ساكنة افصل الكلمة وابدأ كلمة جديدة)
كن(النون ساكنة نفصل ونبدأ من جديد) ت (التاء متحركة لن نفصل سنصل حتى نقف على ساكن) تمم (الميم ساكنة) من يد خلل عش ققل بهو

ثم لا تنسى وضع فاصل لكل كلمة تقابل تفعيلة :

وما كن / تمم من يد / خلل عش/ ققل بهو
فعولن مفاعيلن فعلون مفاعلن

وأهلا بارك الله فيك ....

بَحْرُ الرَّمَل
18-08-2008, 02:15 PM
وَمَـاْ كُـنْـتُ مِـمَّـنْ يَـدْخُـلُ الْـعِـشْـقُ قَـلْـبُـهُ

وما كن تمم من يد خلل عش ققل بهو
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعـيلن فعولن مفاعلن

أما الشطر الثاني فقد سرقته من الزميل مسلم.

وَلَـكِـنَّ مَـنْ يُـبْـصِـرْ عُـيُـوْنَـكِ يَـعْـشَـقُ

ولـا كن نمن يب صر عيو نكيع شقو
//ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعولن مفاعـيلن فعول مفاعلن

وكنتُ قد كتبته هكذا:
وَلَـكِـنْ مَـنْ يُـبْـصِـرْ عُـيُـوْنَـكِ يَـعْـشَـقُ
مما يجعلني أسأل فيما إن كانت (لكن) لا تأتي إلا مُشددة.
فلو كتبنا البيت نثرًا لجاز لنا وضع الفاصلة بعدها والتوقف (السكون).
وما كنت ممن يدخل العشق قلبه ولكن،من يبصر عيونك يعشق.

ماشاء الله ....
بالنسبة للكن هي مشددة في البيت وقد أهملت التشكيل لأنني أحسب أن هذا البيت لأبي الطيب من الأبيات المشهورة ...

على أية حال
يجوز (في النحو) تخفيف الشدة في نون لكن وتسمة لكن المخففة من الثقيلة وهذا لا عمل لها أي أنها لا تنص اسما أو ترفع خبر...

بَحْرُ الرَّمَل
18-08-2008, 02:19 PM
سلام الله عليكم.
لدي استفسار أخي الكريم/بحر الرمل.
تعلمت في الفصيح أن النقص في فعولن عامة يسمى خرم.
فإن تحولت فعولن إلى عولن سمي التغيير ثلما.
أما إذا تغيرت فعول إلى عول فإنه يسمى ثرما.

أما عن سؤال أخي مسلم:
فأظن أن كل هذه التغييرات قبيحة ولم تعد مستعملة في الشعر وخاصة الخرم.
أشكرك على متابعة الموضوع والمشاركة الفاعلة فيه
بالنسبة لاسماء الزحاف -والزحاف هو حذف يطرأ على التفعيلة بعكس العلة وهي زيادة فيها_

حذف الأول المتحرك عامة في كل التفعيلات يسمى خرما
وحذف الخامس يسمى القبض
أما اجتماع الخرم والقبض معا يسمى الثلم أو الثرم ...
وهذه التسميات نقلتها من مصادر متعددة ...وقد أضع موضوعا منفصلا عن الزحاف والعلة في قادمات الأيام إن شاء الله ...

بَحْرُ الرَّمَل
18-08-2008, 02:22 PM
أسعد الله أوقاتكم
أستاذ بحر الرمل

إليك هذه الإعترافات:
أعترف أنني بطيئة بالتقطيع العروضي وأسير بحذر شديد جدا.
وأعترف أن علمي المسبق بأن البيت الذي أوردت من البحر الطويل- على اعتبار أنه البحر الوحيد الذي درسنا- ساعدني كثيرا.
لا أدري إن كثرت البحور كيف سيكون حالي، أخشى أن أخرج لكم بالبحر السابع عشر وقتها :).

وأعترف بشيء آخر، وقعت فيما وقع فيه غيري وقرأت (لكن) ساكنة، استساغتها أذني بالتسكين.

فماذا ترى؟ أهذه أعراض طبيعية أم تراني على علم العروض من المتطفلين؟

لك شكري
.
.

على العكس تما أنت مرحب بك والعلوم كوني مثابرة وداومي على التدريب والاجتهاد وستصلين إن شاء الله
بالنسبة للكن ربما يوكن الخطأ خطأي فكان يجب علي التشكيل
ولكنني حسبت أن هذا البيت شهير للمتنبي ....
أهلا بك

بَحْرُ الرَّمَل
18-08-2008, 02:25 PM
بانتظار الدرس القادم ....أبيات للتقطيع وقصيدة جميلة لأبي الطيب المتنبي :

أعِيدوا صَباحي فَهْوَ عندَ الكَواعبِ= ورُدّوا رُقادي فَهوَ لحظُ الحبائِبِ
فإنّ نَهاري لَيْلَةٌ مُدْلَهِمّةٌ =على مُقْلَةٍ مِنْ بَعدِكمْ في غياهبِ
بَعيدَةِ ما بَينَ الجُفُونِ كأنّمَا =عَقَدْتُمْ أعالي كلِّ هُدْبٍ بحاجِبِ
وأحْسَبُ أنّي لوْ هَوِيتُ فِراقَكُمْ= لَفارَقْتُهُ والدّهرُ أخبثُ صاحِبِ
فَيا لَيتَ ما بَيْني وبَينَ أحِبّتي= مِنَ البُعْدِ ما بَيني وبَينَ المَصائِبِ

بَحْرُ الرَّمَل
18-08-2008, 02:27 PM
سأبدأ أنا بتقطيع الشطر الأول من البيت الأول:
أعيدوا صباحي فهو عند الكواعب
أعي دو/صباحي فه/وعن دل/كوا عبي
فعولن ..مفاعيلن ...فعولن...مفاعيلن

تيما
18-08-2008, 04:51 PM
حسنا، أشكرك على مواساتي

وهذا تقطيع الشطر الثاني

ورُدّوا رُقادي فَهوَ لحظُ الحبائِـبِ

ورددو/ رقادي فه/ ولح ظل/ حبائبي
//ه/ه //ه/ه/ه //ه/ه //ه//ه
فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن

استوقفتني التفعيلة الأخيرة في الشطر الأول أستاذ بحر الرمل.
أظنها (مفاعلن)!!

لك شكري
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
18-08-2008, 04:54 PM
أحسنت مرتين :
الأولى في التقطيع والثانية لملاحظتك ....
نعم هو خطأ مني فهي مفاعلن وليست مفاعيلن

أنت لا تحتاجين لمواساة وأرى أنك تسيرين بالشكل الصحيح بارك الله فيك تابعي التدرب

أم أسامة
18-08-2008, 08:33 PM
أهلا بك سيدتي وإن شاء الله تستطيعين متابعة الدروس
جزاك الله خيراً أخي بحر الرمل ووفقك لما يحبه ويرضاه..
سأبدأ من اليوم...
من الدرس الأول..
وأن شاء الله سألحق بكم عما قريب..

أم أسامة
18-08-2008, 10:55 PM
إجابة السؤال في الدرس الأول.....:)

فَاعِلُنْ /ه//ه ......سبب خفيف +وتد مجموع
فَعُوْلُنْ //ه/ه ......وتد مجموع +سبب خفيف
مُسْتَفْعِلُنْ /ه/ه//ه.......سبب خفيف+سبب خفيف+وتد مجموع
مُفَاعَلَتُنْ //ه///ه ......وتد مجموع+فاصلة صغرى
مُتَفَاعِلُنْ ///ه//ه........فاصلة صغرى+وتد مجموع
فَاعِلاتُن /ه//ه/ه.......سبب خفيف+وتد مجموع+سبب خفيف
مَفَاعِيْلُنْ //ه/ه/ه......وتد مجموع+سبب خفيف+سبب خفيف
مَفْعُوْلاتُ /ه/ه/ه/ .....سبب خفيف+سبب خفيف+وتد مفروق.

ضليع
19-08-2008, 03:24 AM
فَـإِنَّ نَـهَـاْرِيْ لَـيـْلَـةٌ مُـدْلَـهِـمَّـةٌ

فـإن ننـهـا ري لـي لـتن مـد لهم متن
//ه ///ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعول مفاعيلن فعولن مفاعلن
[line]
عَلَىْ مُـقْـلَـةٍ مـِنْ بَـعْـدِكُـمْ فِـيْ غَـيَـاْهِــبِ

على مق لتن مـن بـع دكـم في غيا هبي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعولن مفاعلن
[line]
بَـعِـيْـدَةِ مَاْ بَـيْـنَ الْـجُـفُـوْنِ كَـأَنَّـمَـاْ

بعي دتـما بـي نـل جفو نكأن نما
//ه ///ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعول مفاعيلن فعول مفاعلن
[line]
عَـقَـدْتُـمْ أَعَـاْلِـيْ كُـلِّ هُـدْبٍ بِـحَاْجِـبِ

عـقـد تم أعـا لـي كـل لهـد بن بحا جبي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعولن مفاعلن
[line]
وَأَحْـسَـبُ أَنِّـيْ لَـوْ هَـوِيْـتُ فِـرَاْقَـكُـمْ

وأح سبـأن ني لـو هوي تفرا فكم
//ه ///ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعول مفاعيلن فعول مفاعلن
[line]
لَـفَـاْرَقْـتُـهُ وَالدَّهْـرُ أَخْـبَـثُ صَـاْحِــبِ

لـفـا رق تـهـو ود ده رأخ بـثصا حبي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعول مفاعلن
[line]
فَـيَـاْ لَـيْـتَ مَاْ بَـيْـنِـيْ وَبَـيْــنَ أَحِـبَّـتِـيْ

فـيا لـي تـما بـي نـي وبي نأحب بتي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعول مفاعلن
[line]
مِـنَ الْـبُـعْـدِ مَـاْ بَـيْـنِـيْ وَبَـيْـنَ الْـمَـصَـاْئِـبِ

منـل بع دمــا بي ني وبي نل مصا ئبي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعولن مفاعلن
[line]
ثم برزت المشكلة المعتادة يا أستاذي.
فلو لم تكن الأبيات مضبوطةً بالشكل لتُهت.
فأنا أنطق (فهْـو) هكذا: (فهُـو).
و رُقادي (رِقادي).
و بعيدةِ (بعيدةٍ).
و هُدب (هَـدب).
و صاحبِ (صاحبٍ).
و بينيْ (بينيَ).
ولا أظن أن بإمكاني تشطير أي بيتٍ ما لم يكن مُشكّلاً مُسبقًا.
فهل تعرف أي طريقةٍ لتقويم اللسان أو للتحقق من سلامة النطق؟

تيما
19-08-2008, 10:09 AM
عزيزتي الثلوج الدافئة

سرني وجودك هنا فأهلا وسهلا :).

أخي ضليع
الله يعطيك العافية، جهد واضح وليتك تركت لنا شيئا نقتات به :).

حسنا، لن أضع محاولتي وذلك منعا لتكرار الإجابة.

أستاذ بحر الرمل
قلت بضرورة وضع الفواصل بين الكلمات المقابلة لكل تفعيلة كالتالي:

فـإن ن / نـهـا ري لـي/ لـتن مـد / لهم متن

أتساءل:

إن كان الغرض من الفاصل هو التمييز بين التفعيلات، فهل هناك ضرورة من وضعه إن استخدمنا الألوان للفصل بينها؟
بمعنى آخر هل لنا أن نقول أن هذه (/) تستخدم ورقيا و (الألوان) هي البديل عنها في العالم الرقمي؟ أرى الألوان تكفي، فما رأيكم؟

دمتم بخير
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
19-08-2008, 02:20 PM
جزاك الله خيراً أخي بحر الرمل ووفقك لما يحبه ويرضاه..
سأبدأ من اليوم...
من الدرس الأول..
وأن شاء الله سألحق بكم عما قريب..

أهلا بعودتك ...

بَحْرُ الرَّمَل
19-08-2008, 02:29 PM
إجابة السؤال في الدرس الأول.....:)

فَاعِلُنْ /ه//ه ......سبب خفيف +وتد مجموع
فَعُوْلُنْ //ه/ه ......وتد مجموع +سبب خفيف
مُسْتَفْعِلُنْ /ه/ه//ه.......سبب خفيف+سبب خفيف+وتد مجموع
مُفَاعَلَتُنْ //ه///ه ......وتد مجموع+فاصلة صغرى
مُتَفَاعِلُنْ ///ه//ه........فاصلة صغرى+وتد مجموع
فَاعِلاتُن /ه//ه/ه.......سبب خفيف+وتد مجموع+سبب خفيف
مَفَاعِيْلُنْ //ه/ه/ه......وتد مجموع+سبب خفيف+سبب خفيف
مَفْعُوْلاتُ /ه/ه/ه/ .....سبب خفيف+سبب خفيف+وتد مفروق.

أحسنت إجابات موفقة

بَحْرُ الرَّمَل
19-08-2008, 02:40 PM
فَـإِنَّ نَـهَـاْرِيْ لَـيـْلَـةٌ مُـدْلَـهِـمَّـةٌ

فـإن ننـهـا ري لـي لـتن مـد لهم متن
//ه ///ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعول مفاعيلن فعولن مفاعلن
[line]
عَلَىْ مُـقْـلَـةٍ مـِنْ بَـعْـدِكُـمْ فِـيْ غَـيَـاْهِــبِ

على مق لتن مـن بـع دكـم في غيا هبي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعولن مفاعلن
[line]
بَـعِـيْـدَةِ مَاْ بَـيْـنَ الْـجُـفُـوْنِ كَـأَنَّـمَـاْ

بعي دتـما بـي نـل جفو نكأن نما
//ه ///ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعول مفاعيلن فعول مفاعلن
[line]
عَـقَـدْتُـمْ أَعَـاْلِـيْ كُـلِّ هُـدْبٍ بِـحَاْجِـبِ

عـقـد تم أعـا لـي كـل لهـد بن بحا جبي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعولن مفاعلن
[line]
وَأَحْـسَـبُ أَنِّـيْ لَـوْ هَـوِيْـتُ فِـرَاْقَـكُـمْ

وأح سبـأن ني لـو هوي تفرا فكم
//ه ///ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعول مفاعيلن فعول مفاعلن
[line]
لَـفَـاْرَقْـتُـهُ وَالدَّهْـرُ أَخْـبَـثُ صَـاْحِــبِ

لـفـا رق تـهـو ود ده رأخ بـثصا حبي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعول مفاعلن
[line]
فَـيَـاْ لَـيْـتَ مَاْ بَـيْـنِـيْ وَبَـيْــنَ أَحِـبَّـتِـيْ

فـيا لـي تـما بـي نـي وبي نأحب بتي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعول مفاعلن
[line]
مِـنَ الْـبُـعْـدِ مَـاْ بَـيْـنِـيْ وَبَـيْـنَ الْـمَـصَـاْئِـبِ

منـل بع دمــا بي ني وبي نل مصا ئبي
//ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه //ه
فعولن مفاعـيـلن فعولن مفاعلن
[line]
ثم برزت المشكلة المعتادة يا أستاذي.
فلو لم تكن الأبيات مضبوطةً بالشكل لتُهت.
فأنا أنطق (فهْـو) هكذا: (فهُـو).
و رُقادي (رِقادي).
و بعيدةِ (بعيدةٍ).
و هُدب (هَـدب).
و صاحبِ (صاحبٍ).
و بينيْ (بينيَ).
ولا أظن أن بإمكاني تشطير أي بيتٍ ما لم يكن مُشكّلاً مُسبقًا.
فهل تعرف أي طريقةٍ لتقويم اللسان أو للتحقق من سلامة النطق؟

أهلا بك أخي الكريم ....
تذهلني بتقطيعك الصحيح...
بالنسبة للفظ
فهو : الأصل ضم الهاء ولكن الشاعر احتاج إلى التسكين ومن الطرائف التي حدثت معي حين كنت أعطي درس البحر الطويل أنني عندما وضعت المثال
وقطعته وجدت الوزن مكسورا لأنني حسبت الهاء مضمومة ولكن إحدى الطالبات قالت لي يا أستاذ لو سكنا الهاء كان الوزن صحيحا فاستحيت من نفسي وفرحت بهذه الطالبة

رقادي : يجوز فيها الضم والكسر لأنها مصدر لفعل ثلاثي ومصادر الفعل الثلاثي أغلبها سماعي
أما بعيدة لا يجوز تنوينها لأنها معرفة والمعرفة لا تنون فهي مضافة إلى معرفة واالمضاف إلى معرفة معرف


يجب عدم الفصل بين النحو والعروض .....

أحسنت وحبذا لو تركت لإخوتك بعض الأبيات يقتاتون عليها كما تقول تيما

بَحْرُ الرَّمَل
19-08-2008, 02:44 PM
عزيزتي الثلوج الدافئة

سرني وجودك هنا فأهلا وسهلا :).

أخي ضليع
الله يعطيك العافية، جهد واضح وليتك تركت لنا شيئا نقتات به :).

حسنا، لن أضع محاولتي وذلك منعا لتكرار الإجابة.

أستاذ بحر الرمل
قلت بضرورة وضع الفواصل بين الكلمات المقابلة لكل تفعيلة كالتالي:

فـإن ن / نـهـا ري لـي/ لـتن مـد / لهم متن

أتساءل:

إن كان الغرض من الفاصل هو التمييز بين التفعيلات، فهل هناك ضرورة من وضعه إن استخدمنا الألوان للفصل بينها؟
بمعنى آخر هل لنا أن نقول أن هذه (/) تستخدم ورقيا و (الألوان) هي البديل عنها في العالم الرقمي؟ أرى الألوان تكفي، فما رأيكم؟

دمتم بخير
.
.

لا بأس من التقطيع بالألوان ولكن على الورق لا أعتقد أنه يمكن التلوين

بَحْرُ الرَّمَل
19-08-2008, 02:46 PM
استعدوا للدرس القادم سنكون مع بحر جديد ........

مُسلم
19-08-2008, 11:36 PM
فهل تعرف أي طريقةٍ لتقويم اللسان أو للتحقق من سلامة النطق؟

الطريقة المضمونة والتي بدأتُ بها ونجحتْ معي هي أن تحفظ ( أو تقرأ ) الكثير من القصائد بتشكيل صحيح وبصوت عالٍ وبإعطاء كل حرف حركته بضمير ... ومن بعدها إن تمرّ عليك قصيدةٌ بدون تشكيل فستقرأها بالتشكيل الصحيح الذي يناسب وزنها ... وأهم شيء ألا تيأس ..


لأستسهلنَّ الصعبَ أو أدرك المنى = فما انقادتِ الامالُ إلا لصابرِ

من البحر الطويل ... قم بتقطيعه ...

بَحْرُ الرَّمَل
20-08-2008, 03:24 PM
...((الدرس الخامس ))...

البحر البسيط ...

نتابع مع بحور الدائرة الأولى ونحط اليوم مع البحر البسيط وهو من أكثر البحور الشعرية استعمالا ولا يوجد شاعر معروف لم ينظم عليه

وهذا البحر يستعمل تاما ومجزوءا وسنبدأ الحديث في هذا الدرس عن تام البسيط أما المجزوء فسيكون الحديث عنه في الدرس القادم إن شاء الله

...................((البسيط التام))..................
وزنه في الأصل :
مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن.......مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن

ولكنه لا يستعمل هكذا فالعروض مخبونة وجوبا(الخبن حذف الثاني الساكن) فتصبح فعلن ///ه بدلا من فاعلن /ه//ه

وضابطه قول الحلي:
إنَّ البسيط لديه يبسط الأمل .....مستفعلن فاعلن مستفعلن فَعِلُنْ

العروض والضرب:كما أسلفت القول للبحر البسيط عروض واحدة مخبونة وجوبا (فَعِلُنْ) ولها ضربان: ( أذكر بأنه على الشاعر أن يختار ضرب واحده ويلتزمه حتى نهاية القصيدة ولا يجوز له التنويع بين الأضرب)

الضرب الأول : مخبون مثل العروض(ما هو الخبن؟) فَعِلُنْ...
مثاله قول المتنبي:

الخيل والليل والبيداء تعرفني .........والسيف والرمح والقرطاس والقلم

ال خي لول/لي لول/بي دا ءتع/رفني.وس سي فور/رم حول/قرطا سول/قلم
مستفعلن...فاعلن..مستفعلن..فعلن.()مستفعلن ...فاعلن..مستفعلن..فعلن

قد يسأل سائل لماذا لم تحذف ألف أل التعريف في الخيل والجواب أنها جاءت في بداية البيت

الضرب الثاني:
مقطوع :(القطع :حذف أول الوتد المجموع ) فعْلن (العين ساكنة)/ه/ه

مثال:

من يفعل الخير لا يعدم جوازيه....لا يذهب العرف بين الله والناس

من يف علل/خي رلا/يع دم جوا/زيهو..لا يذ هبل/عر فبي/نل لا هون/نا سي
مستفعلن...فاعلن ....مستفعلن...فعلن..مستفعلن ...فاعلن...مستفعلن..فعْلن


جوازات الحشو:
1.مستفعلن: يجوز فيها :

الخبن: حذف الثاني الساكن فتصبح متفعلن //ه//ه وهو حسن في أول تفعيلة من الصدر والعجز وقبيح في سواهما

الطي: حذف الرابع الساكن فتصبح مستعلن وتنقل إلى مفتعلن /ه///ه
وهو غير حسن وقليل

الخبل: اجتماع الطي والخبن أي حذف الثاني وحذف الرابع فتصير متعلن ////ه وهو قبيح ويجدر بالشاعر اجتنابه ...


2.فاعلن:

يجوز فيها الخبن : فتصبح فعلن ///ه وهو حسن وكثير

وسنتكلم عن مجزوء البسيط فبي الدرس القادم بإذن الله

بَحْرُ الرَّمَل
20-08-2008, 03:56 PM
وبانتظار الدرس القادم ما رأيكم ان نقطع قصيدة على البسيط وهي قصيدة جميلة لابن زيدون ..



أَضْحَى التَّنَائِي بَدِيـلاً مِـنْ تَدَانِينَـا=وَنَابَ عَنْ طِيـبِ لُقْيَانَـا تَجَافِينَـا

أَلاَّ وَقَدْ حَانَ صُبحُ البَيـنِ، صَبَّحَنَـا=حَيْنٌ ، فَقَـامَ بِنَـا للحَيْـنِ نَاعِينَـا

مَنْ مُبْلِـغُ المُلْبِسِينَـا ، بانتِزَاحِهِـمُ=حُزْناً ، مَعَ الدَّهرِ لاَ يَبْلَـى وَيُبْلِينَـا

إِنَّ الزَّمَانَ الَّذِي مَـا زَالَ يُضْحِكُنَـا=أُنْساً بِقُرْبِهِـمُ، قَـدْ عَـادَ يُبْكِينَـا

غِيظَ العِدَا مِنْ تَسَاقِينَا الهَوَى فَدعَـوْا=بِأَنْ نَغَـصَّ، فَقَـالَ الدَّهـرُ آمِينَـا

فَانْحَلَّ مَا كَـانَ مَعقُـوداً بِأنْفُسِنَـا=وَانْبَتَّ مَا كَـانَ مَوْصُـولاً بأيْدِينَـا

وَقَدْ نَكُـونُ، وَمَا يُخشَـى تَفَرّقُنَـا=فاليَوْمَ نَحْـنُ، وَمَا يُرْجَـى تَلاقِينَـا

يَا لَيتَ شِعْرِي وَلَمْ نُعتِبْ أعَاديَكُـمْ=هلْ نَالَ حَظًّـا مِنَ العُتبَـى أَعَادِينَـا

لَمْ نَعتَقِدْ بَعدكُـمْ إِلاَّ الوَفَـاء لَكُـمُ=رَأيـاً ، وَلَـمْ نَتَقلَّـدْ غَيـرَهُ دِينَـا

مَا حَقُّنَا أَنْ تُقِرّوا عَيـنَ ذِي حَسَـدٍ=بِنَا، وَلاَ أَنْ تَسُـرّوا كَاشِحـاً فِيَنَـا

كُنَّا نرَى اليَـأسَ تُسْلِينـا عَوَارِضُـه=وَقَدْ يَئِسْنَـا فَمَـا لليـأسِ يُغْرِينَـا

بِنْتُمْ وَبِنَّا ، فَمَـا ابتَلَّـتْ جَوَانِحُنَـا=شَوْقاً إلَيكُـمْ ، وَلا جَفّـتْ مآقِينَـا

نَكَادُ ، حِيـنَ تُنَاجِيكُـمْ ضَمَائِرُنَـا=يَقضِي عَلَينَا الأَسَـى لَـوْلاَ تَأسِّينَـا

حَالَتْ لفَقْدكُـمُ أيَّامُنَـا ، فَغـدَتْ=سُوداً ، وكَانَتْ بِكُمْ بِيضـاً لَيَالِينَـا

إِذْ جَانِبُ العَيـشِ طَلْـقٌ مِنْ تألُّفِنَـا=وَمَرْبَعُ اللَّهْـوِ صَـافٍ مِنْ تَصَافِينَـا

وَإِذْ هَصَرْنَا فُنُـونَ الوَصْـلِ دَانِيَـةً=قِطَافُهَا ، فَجَنَيْنَـا مِنْـهُ مَـا شِينَـا

ليُسقَ عَهدُكُمُ عَهدُ السّـرُورِ فَمَـا=كُنْـتُـمْ لأَرْوَاحِنَـا إِلاَّ رَيَـاحِينَـا

لاَ تَحْسَبُـوا نَأيَكُـمْ عَنَّـا يُغَيِّرُنَـا=أَنْ طَالَمَـا غَيَّـرَ النَّـأيُ المُحِبِّينَـا

وَاللهِ مَـا طَلَبَـتْ أَهْوَاؤنَـا بَـدَلاً=مِنْكُمْ ، وَلاَ انصَرَفَتْ عَنكُمْ أَمَانِينَـا

يَا سَارِيَ البَرْقِ غَادِ القَصرَ وَاسقِ بِـهِ=مَنْ كَانَ صِرْف الهَوَى وَالوُدَّ يَسقِينَـا

وَاسأَلْ هُنَالِكَ : هَلْ عَنّـى تَذَكُّرُنَـا=إِلفـاً ، تَذَكُّـرُهُ أَمْسَـى يُعَنِّينَـا ؟

وَيَـا نَسِيـمَ الصَّـبَا بَلِّـغْ تَحِيَّتَنَـا=مَنْ لَوْ عَلَى البُعْدِ حَيًّا كَـانَ يُحَيِّينَـا

فَهَلْ أَرَى الدَّهرَ يَقضِينَـا مُسَاعَفَـةً=مِنْهُ ، وَإِنْ لَمْ يَكُـنْ غِبًّـا تَقَاضِينَـا

رَبيـبُ مُـلكٍ، كَـأَنَّ اللهَ أَنْشَـأَهُ=مِسكاً ، وَقَدَّرَ إِنشَاءَ الـوَرَى طِينَـا

أَوْ صَاغَهُ وَرِقـاً مَحْضـاً، وَتَوَجـهُ=مِنْ نَاصِعِ التّبـرِ إِبْدَاعـاً وتَحسِينَـا

إِذَا تَـأوَّدَ آدَتْــهُ ، رَفَـاهِـيّـةً=تُومُ العُقُودِ ، وَأَدْمَتْـهُ البُـرَى لِينَـا

كَانَتْ لَهُ الشَّمسُ ظِئراً فِـي أَكِلَّتـه=بَلْ مَـا تَجَلَّـى لَهَـا إلاَّ أَحَايِينَـا

كَأنَّمَا أُثبِتَتْ ، فِي صَحـنِ وَجنَتِـهِ=زُهْرُ الكَوَاكِـبِ تَعوِيـذاً وَتَزَيِينَـا

مَا ضَرَّ أَنْ لَمْ نَكُنْ أَكفَـاءَهُ شَرَفـاً=وَفِي المَـوَدَّةِ كَافٍ مِـنْ تَكَافِينَـا ؟

يَا رَوْضَةً طَالَمَـا أجْنَـتْ لَوَاحِظَنَـا=وَرْداً ، جَلاهُ الصَّبَا غَضًّا ، وَنَسْرِينَـا

وَيَـا حَيَـاةً تَمَلّيْنَـا ، بِزَهْـرَتِهَـا=مُنًـى ضُرُوبـاً ، وَلـذَّاتٍ أَفَانِينَـا

وَيَا نَعِيماً خَطَرْنَـا، مِـنْ غَضَارَتِـهِ=فِي وَشْيِ نُعْمَى ، سَحَبْنَا ذَيلَهُ حِينَـا

لَسْنَا نُسَمِّيـكِ إِجْـلاَلاً وَتَكْرِمَـةً=وَقَدْرُكِ المُعْتَلِـي عَـنْ ذَاكَ يُغْنِينَـا

إِذَا انفرَدتِ وَمَا شُورِكتِ فِي صِفَـةٍ=فَحَسْبُنَا الوَصْفُ إِيضَاحـاً وتَبْيِينَـا

يَا جَنَّةَ الخُلْـدِ أُبْدِلْنَـا ، بِسِدْرَتِهَـا=وَالكَوْثَرِ العَذْبِ ، زَقُّـوماً وغِسلِينَـا

كَأنَّنَا لَمْ نَبِـتْ ، والوَصْـلُ ثَالِثُنَـا=وَالسَّعدُ قَدْ غَضَّ مِنْ أَجفَانِ وَاشِينَـا

إِنْ كَانَ قَدْ عَزَّ فِي الدُّنيَا اللِّقَاءُ بِكُـمْ =فِي مَوْقِفِ الحَشرِ نَلقَاكُـمْ وَتَلْقُونَـا

سِرَّانِ فِي خَاطِرِ الظَّلمَـاءِ يَكتُمُنَـا=حَتَّى يَكادَ لِسَـانُ الصُّبـحِ يُفشِينَـا

بَحْرُ الرَّمَل
20-08-2008, 03:59 PM
تقطيع البيت الاول:
أَضْحَى التَّنَائِي بَدِيلاً مِـنْ تَدَانِينَـاوَنَابَ عَنْ طِيبِ لُقْيَانَـا تَجَافِينَـا

أض حت تنا/ئي بدي/لن من تدا/ني نا
مستفعلن....فاعلن..مستفعلن..فعلن

ونا بعن/ طي بلق/ يا نا تجا/ في نا
متفعلن..فاعلن ..مستفعلن..فعْلن


((لاحظوا التصريع))

تيما
20-08-2008, 09:37 PM
تحية طيبة،

بارك الله فيك أستاذ بحر الرمل. يبدو أن البحر البسيط "اسم على مسمى" :).

إليك تقطيع البيتين الثاني والثالث:

أَلاَّ وَقَدْ حَانَ صُبحُ البَينِ، صَبَّحَنَـا
أل لا وقد حا نصب حل بي نصب بحنا
/ه/ه//ه /ه//ه /ه/ه//ه ///ه
مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلن

حَيْنٌ ، فَقَامَ بِنَـا للحَيْـنِ نَاعِينَـا
حي نن فقا مبنا لل حي ننا عي نا
/ه/ه//ه ///ه /ه/ه//ه /ه/ه
مستفعلن فعلن مستفعلن فعْلن

مَنْ مُبْلِغُ المُلْبِسِينَـا ، بانتِزَاحِهِـمُ
من مب لغل مل بسي نا بن تزا حهمو
/ه/ه//ه /ه//ه /ه/ه//ه ///ه
مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلن

حُزْناً ، مَعَ الدَّهرِ لاَ يَبْلَى وَيُبْلِينَـا
حز نن معد ده رلا يب لى ويب لي نا
/ه/ه//ه /ه//ه /ه/ه//ه /ه/ه
مستفعلن فاعلن مستفعلن فعْلن


كانت تلك محاولة سريعة نوعا ما، لم يستغرق تقطيع البيت الشعري طويلا وأتمنى من الله أن أكون قد وفقت.

دمت أستاذي بخير
.
.

ضليع
21-08-2008, 02:11 AM
الزميلة تيما:العفو يا سيدتي،إنما نحن نعبّ من عينٍ واحدة.

الأستاذ بحر الرمل:أدين لجهودك في كل ما أصيب به.
سأبذل قصارى جهدي في النحو.وملاحظاتك السديدة مأخوذٌ بها.

الزميل مسلم:ممتن جدًا للاقتراح وسأشرع بتنفيذه فورًا.
البيت صعب،وسأفكر به.ولعل فيه فرصةً للزملاء كي يشاركوا هم أيضًا.

بَحْرُ الرَّمَل
21-08-2008, 01:49 PM
أحسنت يا تيما ولكن اعتقد أن هنالك حطأ في التشكيل في ألا ...فهي غير مشددة اللام

وأعتقد أنها ألا ...//ه عليه تكون التفعيلة الأولى متفعلن وليست مستفعلن الخطأ ليس خطأك

بل من الموقع الذي نقلت منه القصيدة

أحسنت وبارك الله فيك

أهلا بك أخي ضليع ...وبارك الله فيك

بَحْرُ الرَّمَل
21-08-2008, 01:53 PM
إِنَّ الزَّمَانَ الَّذِي مَا زَالَ يُضْحِكُنَـا .....أُنْساً بِقُرْبِهِمُ، قَـدْ عَـادَ يُبْكِينَـا

إن نز زما/نل لذي/ما زا ليض/حكنا
مستفعلن..فاعلن...مستفعلن...فعلن
أن سن بقر/بهمو/قد عا ديب/كي نا
مستفعلن...فعلن..مستفعلن..فعلن

بَحْرُ الرَّمَل
21-08-2008, 01:53 PM
أين التفاعل...هيا يا جماعة الخير

مُسلم
21-08-2008, 02:19 PM
غِيظَ العِدَا مِنْ تَسَاقِينَا الهَوَى فَدعَوْا .-. بِأَنْ نَغَصَّ، فَقَـالَ الدَّهـرُ آمِينَـا
غي ظل عدا / من تسا / قي نل هوى / فدعو
مستفعلن ..... فاعلن ... مستفعلن ... فعِلن
__________________________

بأن نغص / صفقا / لد ده رأ َاْ / مي نا
مفاعلن .... فعلن .. مستفعلن ... فعْلن

ابومحمدالامين
21-08-2008, 03:38 PM
هذه أول مشاركة لي في هذا المنتدى الجميل أتمنى أن أكون موفقا
فَانْحَلَّ مَا كَانَ مَعقُـوداً بِأنْفُسِنَـا وَانْبَتَّ مَا كَانَ مَوْصُـولاً بأيْدِينَـا
فَن حَل لمَا \كَا نَمَع\قُـو دن بِأنْ\فُسِنَـا ون بت تما\ كا نمو\ صو لن باي\ دي نا
مستفعلن \فاعلن\مستفعلن\فعِلن مستفعلن\ فاعلن\ مستفعلن \ فِعْلن السلام عليك ورحمة الله وبركاته

بَحْرُ الرَّمَل
21-08-2008, 03:41 PM
أهلا بك سيدي الكريم بارك الله فيك وفقت ....

ضليع
22-08-2008, 11:22 PM
وَقَـدْ نَـكُـوْنُ وَمَـاْ يُـخْـشَـى تَـفَـرّقُـنَـا

وقـد نكـو نـومـا يخ شى تفر رقـنـا
//ه //ه ///ه /ه /ه //ه ///ه
متفعلن فعلن مستفعلن فعلن


فَـالْـيَـوْمَ نَـحْـنُ وَمَـاْ يُـرْجَـى تَـلَـاْقِـيْـنَـا

فل يو منـح نـومـا يـر جـى تلا قـي نـا
/ه /ه //ه ///ه /ه /ه //ه /ه /ه
مستفعلن فعلن مستفعلن فعْـلـن

البحر صعب!
أرجو أن تكون الإجابة صحيحة.

بالمناسبة يا أستاذ بحر الرمل هناك الكثير من المتابعين
الصامتين للموضوع ممن يمنعهم الخجل من التسجيل.
لذا أشكرك بالنيابة عنهم وأتمنى مواصلة الموضوع المهم.

تيما
23-08-2008, 12:45 AM
أسعد الله أوقاتكم

وهذه محاولة أخرى:

يَا لَيتَ شِعْرِي وَلَمْ نُعتِبْ أعَاديَكُمْ
يا لي تشع ري ولم نع تب أعا ديكم
/ه /ه //ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه
مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلن

هلْ نَالَ حَظًّا مِنَ العُتبَى أَعَادِينَـا
هل نا لحظ ظن منل عت بى أعا دي نا
/ه /ه //ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه /ه
مستفعلن فاعلن مستفعلن فعْلن

بَحْرُ الرَّمَل
23-08-2008, 01:08 PM
أحسنتما بارك الله فيكما
لم الخجل أخي ضليع نحن هنا جميعا لكي نتعلم فإن كنت أنا هنا معلما فإني في غير قسم متعلم
وأهلا وسهلا بكل من يحب الانضمام إلينا

بَحْرُ الرَّمَل
23-08-2008, 01:21 PM
لَمْ نَعتَقِدْ بَعدكُمْ إِلاَّ الوَفَـاء لَكُـمُ... رَأياً ، وَلَـمْ نَتَقلَّـدْ غَيـرَهُ دِينَـا

لم نع تقد/ بع دكم/إل لل وفا/ لكمو
مستفعلن...فاعلن..مستفعلن..فعلن

رأ ين ولم/نتقل/لد غي رهو /دي نا
مستفعلن...فاعلن..مستفعلن..فعلن

مَا حَقُّنَا أَنْ تُقِرّوا عَينَ ذِي حَسَـدٍ
ما حق قنا/أن تقر/رو عي نذي/حسدن
مستفعلن...فاعلن..مستفعلن..فعلن
بِنَا، وَلاَ أَنْ تَسُرّوا كَاشِحـاً فِيَنَـا
بنا ولا/ أن تسر/رو كا شحن/في نا
متفعلن...فاعلن..مستفعلن..فعلن

اشراقة
23-08-2008, 05:38 PM
السلام عليكم
مَا حَقُّنَا أَنْ تُقِرّوا عَينَ ذِي حَسَـدٍبِنَا، وَلاَ أَنْ تَسُرّوا كَاشِحـاً فِيَنَـا
ا0ا0اا0 / ا0اا0 / ا0ا0اا0 / ااا0 * اا0 اا0 /ا0اا0/ا0ا0اا0/ا0ا0
مستفعلن /فاعلن/ مستفعلن/فعلن * متفعلن/فاعلن/مستفعلن/فعلن

كُنَّا نرَى اليَأسَ تُسْلِينـا عَوَارِضُـه وَقَدْ يَئِسْنَـا فَمَـا لليـأسِ يُغْرِينَـا
ا0ا0اا0 /ا0اا0/ا0ا0اا0/ااا0 * اا0اا0/ا0اا0/ا0ا0اا0/ا0ا0
مستفعلن/فاعلن/ مستفعلن/ فعلن * متفعلن/ فاعلن / مستفعلن/ فعلن

تيما
23-08-2008, 09:47 PM
تحية طيبة،

أهلا وسهلا بك إشراقة...

أستاذ بحر الرمل
أعتذر أن بدأت أتجاوز بعدد الأبيات، لم أفعل إلا لأن القصيدة طويلة. على أية حال، سأنتظر بعد هذه المحاولة لأعطي الفرصة للآخرين.

بِنْتُمْ وَبِنَّا ، فَمَا ابتَلَّـتْ جَوَانِحُنَـا
بن تم وبن نا فمب تل لت جوا نحنا
/ه /ه //ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه
مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلن

شَوْقاً إلَيكُمْ ، وَلا جَفّـتْ مآقِينَـا
شو قن إلي كم ولا جف فت ماا قي نا
/ه /ه //ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه/ه
مستفعلن فاعلن مستفعلن فعْلن


نَكَادُ ، حِينَ تُنَاجِيكُـمْ ضَمَائِرُنَـا
نكا دحي نتنا جي كم ضما ئرنا
//ه //ه ///ه /ه /ه //ه ///ه
متفعلن فعلن مستفعلن فعلن

يَقضِي عَلَينَا الأَسَى لَـوْلاَ تَأسِّينَـا
يق ضي علي نل أسى لو لا تأس سي نا
/ه /ه //ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه /ه
مستفعلن فاعلن مستفعلن فعْلن


حَالَتْ لفَقْدكُمُ أيَّامُنَـا ، فَغـدَتْ
حا لت لفق دكمو أي يا منا فغدت
/ه /ه //ه ///ه /ه /ه //ه ///ه
مستفعلن فعلن مستفعلن فعلن

سُوداً ، وكَانَتْ بِكُمْ بِيضاً لَيَالِينَـا
سو دن وكا نت بكم بي ضن ليا لي نا
/ه /ه //ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه /ه
مستفعلن فاعلن مستفعلن فعْلن

الله يجيب العواقب سليمة :)

لكم تحيتي
.
.

ضليع
24-08-2008, 02:17 AM
إّذْ جَـاْنِـبُ العَـيْـشَ طَـلْـقٌ مِـنْ تَـأَلّـفِـنَـا

إذ جـا نـبـل عي شطل قن من تأل لـفـنـا
/ه /ه //ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه
مستفعلـن فاعلن مستفعلن فعلن


وَمَـرْبَـعُ اللّهْـوِ صَـاْفٍ مِـنْ تَـصَـاْفِـيْـنَـا

ومر بعـل له وصا فن من تصا فـي نـا
//ه //ه /ه //ه /ه /ه //ه /ه /ه
متفعلن فاعـلن مستفعلن فعْـلـن
[line]
وَإِذْ هَـصَـرْنَـاْ فُـنُـوْنَ الوَصْـلِ دَاْنِـيَـةً

وإذ هصر نـا فـنـو نل وص لدا نـيـتـن
//ه //ه /ه //ه /ه /ه //ه ///ه
متفعلـن فاعلن مستفعلن فعلن


قِـطَـاْفُـهَـاْ فَـجَـنَـيْـنَـاْ مِـنْـهُ مَـاْ شِـيْـنَـاْ

قـطا فـهـا فجـني نـا من هـمـا شي نا
//ه //ه ///ه /ه /ه //ه /ه /ه
متفعلـن فعلن مستفعلن فعْلن

أم أسامة
25-08-2008, 06:53 PM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضليع
فهل تعرف أي طريقةٍ لتقويم اللسان أو للتحقق من سلامة النطق؟
نفس معاناتي...



الطريقة المضمونة والتي بدأتُ بها ونجحتْ معي هي أن تحفظ ( أو تقرأ ) الكثير من القصائد بتشكيل صحيح وبصوت عالٍ وبإعطاء كل حرف حركته بضمير ... ومن بعدها إن تمرّ عليك قصيدةٌ بدون تشكيل فستقرأها بالتشكيل الصحيح الذي يناسب وزنها ... وأهم شيء ألا تيأس ..

أتمنى أن تنتهي المشكلة هنا..

بَحْرُ الرَّمَل
25-08-2008, 10:17 PM
أحسنتم جميعا أعتقد اننا تدربنا ما فيه الكفاية على البسيط التام
وسننتقل بإذن الله إلى مجزوء البسيط .,...

أم أسامة
25-08-2008, 11:23 PM
جزاك الله خيراً أخي الكريم بحر الرمل على كل حرف خطه بنانك وكل دقيقة أمضيتها من وقتك الثمين أيها الكريم ..
حقيقة أنا الآن متابعة وتوصلت لدرس الثالث...
وإن شاء الله في تقدم وأعلم أن خطواتي بطيئة..

بَحْرُ الرَّمَل
26-08-2008, 12:40 AM
لا عليك واصلي فالأمر ليس بتلك الصعوبة أهلا بك ..

مُسلم
26-08-2008, 04:02 PM
أستاذ ( بحر الرمل ) لدى سؤالان عن البسيط التام :
1 - في قصيدة للمتنبي مطلعها :
لا خيلَ عندكَ تهديها ولا مالُ .-. فليسعدِ النطقُ إن لم تسعدِ الحالُ
فيها بيت هو :
وَمَا شكَرْتُ لأنّ المَالَ فَرّحَني .-. سِيّانِ عِنْديَ إكْثَارٌ وَإقْلالُ
عند تقطيع الشطر الثاني يكون :
مستفعلن فعْلن مستفعلن فعْلن .... فهل يجوز أن تأتى تفعيلة ( فعْلن ) في حشو البسيط التام ؟
2- ويقول أيضاً في منتصف القصيدة :
حتى غَدَوْتَ وَللأخْبَارِ تَجْوَالٌ .-. وَللكَوَاكِبِ في كَفّيْكَ آمَالُ
فهل يجوز أن يكون هناك تصريع في منتصف القصيدة وخاصة أن آخر تفعيلة في الشطر الاول ليست فعلن وإنما فعْلن ؟

بَحْرُ الرَّمَل
26-08-2008, 04:06 PM
أعتقد ان المتنبي أخطأ هنا
أو انه اعتمد على أقوال شاذة تجيز ذلك
ولكن الرأي الراجح انه لا يجوز
هناك اعتقاد لدى بعض الدارسين أن الشعراء لا يخطئون بلى هم يخطئون حتى النابغة وقع في خطا عروضي

لا يجوز ان تكون فاعلن في الحشو فعْلن ولا في العروض في غير التصريع

بَحْرُ الرَّمَل
26-08-2008, 04:19 PM
الدرس السادس

((مــــــــــجزوء البسيط))

قلنا سابقا أن المجزوء هو البحر التام الذي حذف آخر تفعيلة من كل شطر
عندها تصبح التفعيلة الأخيرة من الشطر الأول عروض وكذلك الأخيرة في الشطر الثاني ضرب

ومجزوء البسيط وزنه الأساس:
مستفعلن فاعلن مستفعلن .....مستفعلن فاعلن مستفعلن

العروض والضرب:
لمجزوء البسيط عروضان هما :(تذكر انه لكل عروض أضرب خاصة بها يجب ان يختار الشاعر واحدة منها)

العروض الأولى : صحيحة ولها ثلاثة أضرب (أي أن الشاعر إذا اختار هذه العروض عليه أن يستخدم أحد الأضرب الخاصة بها )

بَحْرُ الرَّمَل
26-08-2008, 05:21 PM
الدرس السادس

((مــــــــــجزوء البسيط))

قلنا سابقا أن المجزوء هو البحر التام الذي حذف آخر تفعيلة من كل شطر
عندها تصبح التفعيلة الأخيرة من الشطر الأول عروض وكذلك الأخيرة في الشطر الثاني ضرب

ومجزوء البسيط وزنه الأساس:
مستفعلن فاعلن مستفعلن .....مستفعلن فاعلن مستفعلن
العروض والضرب:
لمجزوء البسيط عروضان هما :(تذكر انه لكل عروض أضرب خاصة بها يجب ان يختار الشاعر واحدة منها)

العروض الأولى : صحيحة ولها ثلاثة أضرب (أي أن الشاعر إذا اختار هذه العروض عليه أن يستخدم أحد الأضرب الخاصة بها )

الضرب الأول :مذيل (التذييل زيادة حرف ساكن) فتصبح مستفعلن مستفعلان /ه/ه//ه ه
قد يسأل سائل كيف يلتقي ساكنان لأقول هذا يجوز إذا كان الساكن الأول حرف مد (حرف علة) لأن حروف المد في الأساس حركات مشبعة
نستنتج من ذلك ان يجب أن يكون الحرف ما قبل الأخير في هذا الضرب حرف علة وهذا ما يسمى بالردف في علم القافية
مثال:
إنا ذممنا على ما خيّلت......سعد بن زيدٍ وعمرا من تميم
إن نا ذمم/نا على/ما خي يلت....سع دب نزي/دن وعم/رن من تمي م
مستفعلن فاعلن مستفعلن .....مستفعلن فاعلن مستفعلان

الضرب الثاني:
صحيح كالعروض مستفعلن:
ماذا وقوفي على ربع عفا .....مخلولقٍ دارسٍ مستعجم
ما ذا وقو/في على /رس من عفا....مخ لو لقن/دا رسن/مس تع جمي
مستفعلن فاعلن مستفعلن .....مستفعلن فاعلن مستفعلن

الضرب الثالث مقطوع (القطع حذف الخامس المتحرك) فتصبح مستفلن وتنقل إلى مفعولن /ه/ه/ه
مثاله:
سيروا معا إنما ميعادكم ...يوم الثلاثاء بطن الوادي
سي رو معن/إن نما /مي عا دكم...يو مث ثلا /ثا ءبط/نل وا دي
مستفعلن فاعلن مستفعلن .....مستفعلن فاعلن مفعولن

العروض الثانية : مقطوعة (مفعولن) ولها ضرب وحيد مقطوع مثلها
مثاله:
ما هيّج الشوق من أطلال....أضحت قفارا كوحي الواحي
ما هي يجش /شو قمن/أط لا لي....أض حت قفا/رن كوح/يل وا حي
مستفعلن فاعلن مفعولن.............مستفعلن فاعلن مفعولن

جوازات العروض والضرب:(هذه الجوازات خاصة بالعروض والضرب ولا يجوز تطبيقها على الحشو)

العروض المقطوعة وضربها(مفعولن) يلحقهما الخبن (حذف الثاني الساكن)سويا
فتصيران معولن وتنقلان إلى فعولن//ه/ه
وهذا الوزن يسمى مخلّع البسيط وهو وزن مشهور وسائغ
مثاله قول الحلاج:
فمنّ بالعفو يا إلهي ....فليس أرجو سواك أنت
فمن نبل/عف ويا/إلا هي....فلي سأر/جو سوا/كأن تا
متفعلن /فاعلن../فعولن....متفعلن /فاعلن../فعولن
2. مستفعلان: يلحقها الخبن فتصير متفعلان //ه//ه ه

3.مستفعلن :(في الضرب فقط أي أنها في العروض يجب أن تبقى صحيحة)
يجوز في هذا الضرب:
الخبن (ما هو الخبن؟) فتصير متفعلن
الطي (حذف الرابع الساكن) فتصير مفتعلن
الخبل(اجتماع الطي والخبن) متعلن وهو قبيح

جوازات الحشو :
فاعلن في حشو المجزوء يجب أن تبقى صحيحة ولا يلحقها زحاف
أما جوازات مستفعلن فهي ذات الجوازات في البحر التام
انتهى الدرس

بَحْرُ الرَّمَل
26-08-2008, 05:36 PM
وهذه أبيات طريفة لابن الرومي فمن لها :
وجهك يا عمروُ فيه طولُ ....وفي وجوه الكلاب طول
والكلب وافٍ وفيك غدرٌ....ففيك عن قدره سفول
وقد يحامي عن المواشي ...وما تُحامي ولا تصول

بَحْرُ الرَّمَل
26-08-2008, 05:50 PM
ثم قطعوا هذه :
ظالمتي في الهوى لا تظلمي ... فتصرمي حبل من لم يصرم
أهكذا باطلاً عاقبتني ... لا يرحم الله من لا يرحم
قتلت نفساً بلا نفس وما ... ذنبٌ بأعظم من سفك الدم
لمثل هذا بكت عيني لا ... للمنزل القفر ولا للرسم
ماذا وقوفي على رسم عفا ... مخلولق دارس مستعجم

تيما
26-08-2008, 06:11 PM
تحياتي أستاذي

أشكرك على الدرس الجديد، بارك الله فيك.

ثم نحن للأبيات التي وضعت. أمهلنا بعض الوقت فقط لندرس الدرس.

دمت بخير
.
.

مُبحرة في علمٍ لاينتهي
26-08-2008, 06:42 PM
وقفت عند الدرس الرابع ..

علي أن أفهم الدرسين الخامس والسادس ..

بارك الله فيكم .

بَحْرُ الرَّمَل
26-08-2008, 06:48 PM
أهلا بكما تيما والمبحرة

اشراقة
27-08-2008, 01:39 AM
أختي ريما ، شكرا على الترحيب

الأخ بحر الرمل ، بارك الله فيك وبارك في وقتك ، وأشكرك على هذا الجهد الرائع

وجهك يا عمروُ فيه طولُ ....وفي وجوه الكلاب طول
يصعب تقطيعه
والكلب وافٍ وفيك غدرٌ....ففيك عن قدره سفول
ا0ا0اا0 / ا0اا0/ اا0ا0 * اا0اا0/ا0اا0 / اا0ا0
مستفعلن فاعلن فعولن * متفعلن فاعلن فعولن
وقد يحامي عن المواشي ...وما تُحامي ولا تصول
اا0اا0/ا0اا0/اا0ا0 * اا0اا0/ ا0اا0/اا0ا0
متفعلن/فاعلن/فعولن * متفعلن/فاعلن/فعولن
سؤال : ماهذه التفعيلة(ا0ااا0 )؟وهل توجد في مجزوء البسيط ؟

بَحْرُ الرَّمَل
27-08-2008, 02:01 PM
أختي ريما ، شكرا على الترحيب

الأخ بحر الرمل ، بارك الله فيك وبارك في وقتك ، وأشكرك على هذا الجهد الرائع

وجهك يا عمروُ فيه طولُ ....وفي وجوه الكلاب طول
يصعب تقطيعه
والكلب وافٍ وفيك غدرٌ....ففيك عن قدره سفول
ا0ا0اا0 / ا0اا0/ اا0ا0 * اا0اا0/ا0اا0 / اا0ا0
مستفعلن فاعلن فعولن * متفعلن فاعلن فعولن
وقد يحامي عن المواشي ...وما تُحامي ولا تصول
اا0اا0/ا0اا0/اا0ا0 * اا0اا0/ ا0اا0/اا0ا0
متفعلن/فاعلن/فعولن * متفعلن/فاعلن/فعولن
سؤال : ماهذه التفعيلة(ا0ااا0 )؟وهل توجد في مجزوء البسيط ؟
أهلا بك ...

مفتعلن /ه///ه هي إحدى جوازات مستفعلن وهي حذف الرابع الساكن وهذا ما يسمى بالطي

اشراقة
27-08-2008, 04:18 PM
شكرا على التوضيح
وجهك يا عمروُ فيه طولُ ....وفي وجوه الكلاب طول
ا0ااا0 /ا0اا0/ اا0ا0 * اا0اا0/ا0اا0/اا0ا0
مفتعلن/ فاعلن/فعولن * متفعلن/فاعلن/فعولن

بَحْرُ الرَّمَل
27-08-2008, 04:25 PM
أحسنت بارك الله فيك

اشراقة
27-08-2008, 04:33 PM
وفيك بارك الله

ظالمتي في الهوى لا تظلمي ... فتصرمي حبل من لم يصرم
ا0ااا0 /ا0اا0 / ا0ا0اا0 اا0اا0 / ا0اا0 / ا0ا0اا0
مفتعلن/ فاعلن/ مستفعلن * متفعلن/ فاعلن/ مستفعلن
أهكذا باطلاً عاقبتني ... لا يرحم الله من لا يرحم
اا0اا0/ا0اا0/ا0ا0اا0 * ا0ا0اا0/ا0اا0/ا0ا0اا0
متفعلن/فاعلن/مستفعلن * مستفعلن/فاعلن/مستفعلن

مُسلم
27-08-2008, 11:33 PM
شكراً على الدرس وإن كان محتاجاً لجهد أكثر للتركيز ... نبدأ بإذن الله التقطيع ..

قتلت نفساً بلا نفس وما ... ذنبٌ بأعظم من سفك الدم
قتل تنف / سن بلا / نف سن وما ... ذن بن بأع / ظممن / سف كد دمي
مفاعلن / فاعلن / مستفعلن ... مستفعلن / فعلن ( كيف ؟ ) / مستفعلن

- سؤال : ألم تقلْ أن تفعيلة ( فاعلن ) في الحشو لا يلحقها أى زحاف ، فلمَ أصبحتْ ( فعلن ) في الشطر الثاني ؟

بَحْرُ الرَّمَل
28-08-2008, 03:04 PM
أكثر من مرجع لم يورد زحافا لفاعلن في حشو مجزوء البسيط وأنا مثلك أستغرب هذا

تيما
28-08-2008, 04:06 PM
تحياتي أستاذ بحر الرمل

معذرة لتأخري...
الحمد لله حالي بعد هذا الدرس لا يسر صديق، وأنا التي كنت أحسب أن البحر البسيط اسم على مسمى :)، أتراجع عن كلامي!!

إليك مأساتي:

أعياني تقطيع هذا البيت:

لمثل هذا بكت عيني لا ... للمنزل القفر ولا للرسم

في البداية خرجت بتفعيلات أظنها تنتمي لكل البحور إلا البحر البسيط. فحاولت أن أجد حلا!! وضعت بعين الاعتبار أن التفعيلات لا بد وأن تنتمي كلها إلى مجزوء البسيط ومن هنا اكتشفت أنني بحاجة لمزيد من الحروف حتى أضمن سلامة التقطيع. لجأت إلى غوغل فوجدت البيت هكذا:


لمثل هذا بكت عيني و لا .... للمنزل القفر وللأرسم

انفرجت أساريري وقتها وخفّت المعاناة عروضيا. أقول خفّت لأنني لم أسيطر على البيت بالكامل، وأقول عروضيا لأن معنى البيت بإضافة هذه الواو اختل في عقلي تماما.

وهذه محاولتي:

لمثل هذا بكت عيني ولا
لمث لها ذا بكت عي ني ولا
//ه //ه /ه //ه /ه /ه //ه
متفعلن فاعلن مستفعلن

للمنزل القفر وللأرسم
لل من زلل قف ...
/ه /ه //ه -
مستفعلن -

إلى هنا ويبدأ الطوفان
الراء في "القفر" متحركة
الواو متحركة أيضا
إن اعتبرنا التفعيلة الأخيرة (مستفعلن) فتكون (لل أر سمي) (/ه/ه//ه)، أليس كذلك؟

إذن ما التفعيلة التي تشكلها الحروف المتبقية في البيت الشعري؟
قف رو
/ه// (فاعلن إلا شوي :))

المحصلة يا أستاذي نحتاج إلى حرف ساكن، فمن أين آتي به؟
هذا على أساس قراءة البيت بالطريقة التي وجدتها أنا، أما بقراءة البيت بالرواية الأولى فأحسب أن صمتي أبلغ.

بالمناسبة، قطعت البيت الأخير وبعد أن انتهيت اكتشفت أنه محلول خلال الدرس:


ماذا وقوفي على ربع عفا .....مخلولقٍ دارسٍ مستعجم
ما ذا وقو/في على /رس من عفا....مخ لو لقن/دا رسن/مس تع جمي
مستفعلن فاعلن مستفعلن .....مستفعلن فاعلن مستفعلن


لك شكري مقدما
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
28-08-2008, 06:00 PM
أحسنت يا تيما اكتشافك للأخطاء هو دليل بأنك تسيرين في الشكل الصحيح
على كل أنا نقلت البيت حرفيا من يتيمة الدهر وقد تأكدت منه في بعض المصادر ورد في العقد الفريد بهذه الصورة التي ذكرتيها وأيضا ورد في كتاب قرى الضيف كذلك ...ويبدو ان هنالك كسرا في الوزن وقع فيه الشاعر

ولا يمكن اعتبار ذلك جوازا حيث أنه ليس من جوازات فاعلن حذف الخامس أبدا ولا في أي بحر من البحور ...
وسأتابع المسألة ...

بَحْرُ الرَّمَل
28-08-2008, 06:09 PM
وهذا أبيات على مُــخَلَّع البسيط :

ما اقرب اليأس من رجائي ... وأبعد الصبر من بكائي )
( يا مذكي النار في جوائي ... انت دوائي وأنت دائي )
( من لي بمخلفة وعدها ... تخلط لي اليأس بالرجاء )
( سألتها حاجة فلم تفه ... لي بنعم لا ولا بلاء )

تيما
28-08-2008, 09:39 PM
أشكر أستاذ بحر الرمل

خلت البيت من البحر الأبيض المتوسط، وخلت نفسي أغرق وكدت أقرر على إثره اعتزال العروض كليا :).

أعتذر، أتعبتك معي يا أستاذي
جعل الله جهدك في هذه الدروس في ميزان حسناتك

ولك أن تعلم أنني أبدأ معك العروض من الصفر، فأنا خريجة ثانوية علمي (حيث لا عروض أبدأ)

دمت بخير
.
.

سماء ماطرة
29-08-2008, 01:03 AM
الأساتذة جميعا
بحر الرمل

شكرا لجهودكم
بارككم الله
و سأبدأ معكم لحبي للشعر ، و لكن أرى فيه شيئا من التعقيد ، أليس كذلك ؟

بَحْرُ الرَّمَل
29-08-2008, 03:11 PM
أهلا بكما جميعا ....
تيما ...حتى وغن كنت خريجة ثانوية علمي فلن تعجزي فالأمر بغاية السهولة وأسهل من الرياضيات والفيزياء

سماء ماطرة سعيد بانضمامك إلينا والأمر سهل جدا ولا يحتاج سوى بعض التركيز وستكتشفين ذلك بنفسك

مُسلم
29-08-2008, 04:36 PM
ولك أن تعلم أنني أبدأ معك العروض من الصفر، فأنا خريجة ثانوية علمي (حيث لا عروض أبدأ)

لا عليك أخيتي فأنا خريج ثانوية عامة علمي رياضة حيث لا عروض عندنا بالمنهج ولا عند طلاب الأدبي أيضاً ...و لكن بفضل الله ثم بفضل أساتذة العروض في الفصيح مثل الأستاذ بحر الرمل والأستاذ جرول بن أوس وغيرهما قطعت شوطاً ليس بسيطاً في ملعب العروض ...
ويمكنكِ فعل ذلك إن دمتِ مستمرة معنا ... سهل اللهُ الأمر علينا وعليكم ...

بَحْرُ الرَّمَل
29-08-2008, 04:42 PM
أهلا بك أخي مسلم ....
ألم يعجبكم مخلع البسيط ...!!

ما اقرب اليأس من رجائي ... وأبعد الصبر من بكائي
ما أق ربل/يأ سمن/رجا ئي....وأب عدص/صب رمن/بكا ئي
مستفعلن ../فاعلن./فعولن....مستفعلن ../فاعلن./فعولن

مُسلم
29-08-2008, 05:33 PM
أعجبنا يا أستاذي ...

يا مذكي النار في جوائي ... انت دوائي وأنت دائي

يا مذ كيَن / نا رفي / جوا ئي .... أن تدوا / ئي وأن / تدا ئي

مستفعلن / فاعلن / فعولن ... مفتعلن / فاعلن / فعولن

بَحْرُ الرَّمَل
30-08-2008, 02:49 PM
هل أنتم جاهزون لبحر جديد أم نتريث قليلا..؟؟

اشراقة
30-08-2008, 04:42 PM
الأخ الكريم بحر الرمل ، بارك الله فيك

ماتقطيع شطر البيت: من لي بمخلفة وعدها ... ؟

وجزاك الله خيرا

بَحْرُ الرَّمَل
30-08-2008, 04:58 PM
أهلا بك : جيد أن لاحظت الخلل في البيت ..أنا انقل ما أجيئكم به من تدريبات نقلا حرفيا
وهنا لدينا بيت مكسور وأقترح البيت هكذا:
من لي بمخلفة الوعود
من لي بمخ/لفتل/وعو دي

اشراقة
30-08-2008, 11:32 PM
شكرا لك

هل أنتم جاهزون لبحر جديد أم نتريث قليلا..؟؟

أنا جاهزة ، وأتمنى أن يكون باقي الأخوة كذلك

تيما
30-08-2008, 11:54 PM
لا عليك أخيتي فأنا خريج ثانوية عامة علمي رياضة حيث لا عروض عندنا بالمنهج ولا عند طلاب الأدبي أيضاً ...و لكن بفضل الله ثم بفضل أساتذة العروض في الفصيح مثل الأستاذ بحر الرمل والأستاذ جرول بن أوس وغيرهما قطعت شوطاً ليس بسيطاً في ملعب العروض ...
ويمكنكِ فعل ذلك إن دمتِ مستمرة معنا ... سهل اللهُ الأمر علينا وعليكم ...

أشكرك- أخي مسلم- على كلماتك التشجيعية، سأستمر إن شاء الله وأسأل الله التوفيق لي ولكم.

دمت بخير
.
.

تيما
31-08-2008, 12:11 AM
تحية طيبة،

عزيزتي إشراقة أهلا وسهلا بك

أستاذ بحر الرمل

إليك تقطيع البيت الأخير:

سَألتُها حَاجَة ً فَلَمْ تَفُهْ
سأل تها حا جتن فلم تفه
//ه //ه /ه //ه //ه //ه
متفعلن فاعلن متفعلن

فيها بِنَعْمٍ ولا بِلاءِ
في ها بنع من ولا بلا ئي
/ه /ه //ه /ه //ه //ه /ه
مستفعلن فاعلن فعولن

ننتظر الدرس القادم
دمت أستاذي بخير وعافية
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
31-08-2008, 03:38 PM
أهلا بك يا تيما ...
ولكن لديك خطأ بسيط في نهاية الشطر الأول
فالهاء سانة لذلك التفعيلة الأخيرة وكما ذكرنا في الدروس هي /فعولن/

سماء ماطرة
31-08-2008, 09:59 PM
أساتذتي ..
لدي سؤال ، فهلا تفضلتم بالإجابه عنه ؟
إذا سمتحتم ... ؟؟

سؤالي هو :
عندما نوزن القصيدة ، هل نوزن بعد كتابتها كاملة ، أم نوزن كل بيت لوحده ثم نكمل الكتابة ؟؟
ما رأيكم ؟؟


بارككم الله

تيما
31-08-2008, 11:27 PM
فالهاء ساكنة لذلك التفعيلة الأخيرة وكما ذكرنا في الدروس هي /فعولن/

أهلا أستاذي

أدري أن الهاء ساكنة لكن هلّا قطعت الشطر الأول من البيت بعد إذنك؟
سألتها حاجة فلم تفه

من المفروض أن تكون التفعيلة الأخيرة (فعولن) لكن...!! قد أكون وقعت في خطأ ما أو أني أجهل إحدى القواعد، لا أدري.

ثم أعتذر عن تشكيل البيت فقد وقعت ضحية تشكيل أحد المواقع، نقلت البيت ونويت تعديل الحركات لكني نسيت، لم أتذكر إلا بعد فوات الأوان- وأقصد اختفاء مفتاح التعديل :).


دمت بخير
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
01-09-2008, 01:17 PM
أساتذتي ..
لدي سؤال ، فهلا تفضلتم بالإجابه عنه ؟
إذا سمتحتم ... ؟؟

سؤالي هو :
عندما نوزن القصيدة ، هل نوزن بعد كتابتها كاملة ، أم نوزن كل بيت لوحده ثم نكمل الكتابة ؟؟
ما رأيكم ؟؟


بارككم الله

أهلا بك
لم أفهم السؤال

ولكن أظن انك تسألين عن الوزن أثناء كتابة القصيدة
وأراك مستعجلة للكتابة على البحور

والوزن يتم مع الكتابة أي أن الشاعر يزن كلماته ثم يضعها في البيت وهكذا حتى تتكون القصيدة

بَحْرُ الرَّمَل
01-09-2008, 01:18 PM
أهلا أستاذي

أدري أن الهاء ساكنة لكن هلّا قطعت الشطر الأول من البيت بعد إذنك؟
سألتها حاجة فلم تفه

من المفروض أن تكون التفعيلة الأخيرة (فعولن) لكن...!! قد أكون وقعت في خطأ ما أو أني أجهل إحدى القواعد، لا أدري.

ثم أعتذر عن تشكيل البيت فقد وقعت ضحية تشكيل أحد المواقع، نقلت البيت ونويت تعديل الحركات لكني نسيت، لم أتذكر إلا بعد فوات الأوان- وأقصد اختفاء مفتاح التعديل :).


دمت بخير
.
.

أحسنت يا تيما
يبدو أنه علي مراجعة الأمثلة قبل وضعها

بَحْرُ الرَّمَل
01-09-2008, 02:08 PM
((الدرس السابع))
...............((البـــــــحر المــــــديد))..............

وهو البحر الأخير من بحور الدائرة الأولى
ووزنه في الأصل :
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن فاعلن......فاعلاتن فاعلن فاعلاتن فاعلن

إلا أن هذا البحر لا يستعمل إلا مجزوءا
فيصبح وزنه:
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن .....فاعلاتن فاعلن فاعلاتن


العروض والضرب:
للبحر المديد ثلاثة أعاريض وهي:

العروض الأولى: صحيحة(فاعلاتن) ولها ضرب وحيد صحيح مثلها (فاعلاتن)
ومثالها قول المهلهل بن ربيعة:
يا لبكرٍ أنشروا لي كليبا ......يا لبكر أين أين الفرارُ؟
يا لبك رن/أن شرو/لي كلي بن
فاعلاتن /فاعلن/فاعلاتن
يا لبك رن/ أي نأي/ نل فرا رو
فاعلاتن /فاعلن/فاعلاتن

العروض الثانية: محذوفة (فاعلن) ولها ثلاثة أضرب:
الضرب الأول: (فاعلانْ)/ه//ه ه وقد شرحنا في درس سابق أنه يجب أن تأتي السكون الثانية بعد حرف مد وهذا ما سميناه بالردف أي أن الحرف ما قبل حرف الروي يجب أن يكون حرف مد(علة)

ومثال هذا الضرب:
لا يغرَّنَّ امرأً عيشه...كل عيش صائر للزوالْ

لا يغر رن/ نم رأن/عي شهو
فاعلاتن /فاعلن/فاعلن

كل لعي شن/ صا ئرن/ لل زوا لْ
فاعلاتن /فاعلن/فاعلانْ

الضرب الثاني: محذوف مثل العروض (فاعلن) ومثاله:
اعلموا أني لكم حافظ .....شاهدا ما كنت أو غائبا
اع لمو أن/ ني لكم / حا فظن
فاعلاتن /فاعلن/فاعلن

شا هدن ما/ كن تأو / غا ئبا
فاعلاتن /فاعلن/فاعلن

الضرب الثالث: أبتر (فعْلن) /ه/ه وهذا الضرب قليل في هذا البحر ومثاله:
إنما الذلفاء يا قوتة....أخرجت من كيس دهقان
إن نمذ ذل/فا ءيا/ قو تتن
فاعلاتن /فاعلن/فاعلن

أخ رجت من/كي سده/قا ني
فاعلاتن /فاعلن/فعْلن

وقد ذكر أبو الحسن الأخفش أن الضربين الأخيرين شاذان ولا يقاس عليهما

العروض الثالثة: محذوفة مخبونة (فعلن)///ه
ولها ضربان :

الضرب الأول: مثلها (فعلن)///ه ومثاله:
للفتى عقل يعيش به ....حيث تهدي ساقه قدمه
لل فتى عق/ لن يعي/شبهي
فاعلاتن /فاعلن/فعلن

حي ثته دي/سا قهو/قدمه
فاعلاتن /فاعلن/فعلن

وهذا الوزن هو الأكثر شيوعا
الضرب الثاني: أبتر (فعْلن) /ه/ه

ربَّ نار بتُّ أرمقها ....تقضم الهنديَّ والغارا

رب بنا رن/ بت تأر/مقها
فاعلاتن /فاعلن/فعلن

تق ضمل هن/دي يول/غا را
فاعلاتن /فاعلن/فعْلن

جوازات العروض والضرب:يجوز في فاعلاتن الخبن(ما هو الخبن؟) فتصبح فعلاتن///ه/ه

جوازات الحشو:
1. فاعلاتن يجوز فيها :
الخبن فتصبح : فعلاتن ///ه/ه وهو حسن في المديد
الكف : (حذف السابع) فتصبح فاعلاتُ /ه//ه/ وهو صالح ولكنه نادر
الشكل:(اجتماع الخبن والكف) فتصبح فعلاتُ ///ه/ وهو قبيح لا يستعذب
2.فاعلن يجوز فيها :
الخبن فتصبح فعلن///ه

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ

بَحْرُ الرَّمَل
01-09-2008, 02:14 PM
وهذه قصيدة للشنفرى على المديد:

إنَّ بالشِّعْـبِ الـذي دُونَ سَلْـعٍ =لَقَـتِـيـلاً دَمُـهُ مـا يُـطَـلُّ

خَلَّـفَ العِـبْءَ عَلَـيَّ، وَوَلَّـى =أنـا بـالعِـبْءِ لَـهُ مُسْتَقِــلُّ

وَوَرَاءَ الثَّـأْرِ مِنِّـي ابـنُ أُخْـتٍ =مَصِـعٌ عُقْـدَتُـهُ مـا تُـحَـلُّ

مُطْـرِقٌ يَـرْشَـحُ مَوْتـا كَمـا =أَطْرَقَ أَفْعَى يَنْفُـثُ السُّـمَّ صِـلُّ

خَبَـرٌ مـا نـابَنـا مُصْمَئِــلُّ =جَـلَّ حَتَّـى دَقَّ فِـيـهِ الأَجَـلُّ

بَزنَّـي الدَّهْـرُ وكـانَ غَشُومـا =بـأَبـيٍّ جــارُهُ مـا يُــذَلُّ

شامِسٌ فِي القُـرِّ حَتّـى إذا مـا =ذَكَـتِ الشِّعْـرَى فَبَـرْدٌ وَطَـلُّ

يابِـسُ الجَنْبَيْـنِ مِنْ غَيْـرِ بُـؤْسٍ =وَنَدِيُّ الكَفَّيْـنِ ، شَهْـمٌ ، مُـدِلُّ

ظاعِـنٌ بالحَـزْمِ ، حَتَّـى إذا مـا =حَلَّ حَـلَّ الحَـزْمُ حَيْـثُ يَحُـلُّ

غَيْثُ مُزْنٍ غَامِرٌ حَيْـثُ يُجْـدِي =وَإذا يَـسْـطـو فَلَيْـثٌ أَبَــلُّ

مُسْبِـلٌ فِـي الحَـيِّ، أَحْــوَى =رِفَـلُّ وإذا يَـغْـزو فَسِمْـعٌ أَزَلُّ

وَلَـهُ طَعْمـانِ : أَرْيٌ وَشَــرْيٌ =وكِلا الطَّعْمَيْـنِ قَـدْ ذَاقَ كُـلُّ

وفُتُّـوٍّ هَـجَّـروا ثُـمَّ أَسْـرُوا =لَيْلَهم حَتَّـى إذا انْجَـابَ حَلُّـوا

كُلُّ ماضٍ قَـدْ تـردَّى بِمـاضٍ =كَسَنـا البَـرْقِ إذا مـا يُـسَـلُّ

فَاحْتَسَـوا أَنْفـاسَ نَـوْمٍ فَلَمّـا =ثـمِلُـوا رُعْتُهُـمُ فـاشْمَعَلُّـوا

فـادَّرَكْنَـا الثَّـأْرَ مِنْهُـمْ وَلَمّـا =يَـنْـجُ مِلْحَـيَّـيْـنِ إلاّ الأَقَـلُّ

فَلَئِـنْ فَلَّـتْ هُـذَيْـلٌ شَبَـاهُ =لَبِمـا كـانَ هُـذَيـلاً يَـفُـلُّ

وبـما أَبْرَكَهُـمْ فِـي مُـنـاخٍ =جَعْجَـعٍ يَنْقَـبُ فـيـهِ الأَظَـلُّ

وبـمـا صَبَّحَهـا فِـي ذُراهـا =مِنْهُ بَعْدَ القَتْـلِ، نَهْـبٌ، وَشَـلُّ

صَلِيَـتْ مِنِّـي هُذَيْـلٌ بِخِـرْقٍ =لا يَـمَـلُّ الشَّـرَّ حَتَّـى يَمَلُّـوا

يُنْهِـلُ الصَّعْـدَةَ حَتَّـى إذا مـا =نَهِلَـتْ كـانَ لَهـا مِنْـهُ عَـلُّ

تَضْحَكُ الضَّبْـعُ لِقَتْلَـى هُذَيْـلٍ =وَتَـرى الذِّئـبَ لـها يَسْتَهِـلُّ

وعِتـاقُ الطَّيْـرِ تَهْفُـو بِطـانـا =تَتَخطّاهُـمْ فَمـا تَـسْـتَـقِـلُّ

حَلَّتِ الخَمْـرُ، وكانَـتْ حَرامـا =وبـِلأْيٍ مـا أَلَـمَّـتْ تَحِـلُّ

فاسْقِنيها يا سَـوادَ بْـنَ عَمْـرو =إنَّ جِسْمِي بَعْـدَ خالـي لَخَـلُّ

رائـحٌ بالـمَجْـدِ غـادٍ عَلَيْـهِ =من ثيـابِ الحَمْـدِ ثَـوْبٌ رِفَـلُّ

أفْتَـحُ الرَّاحَـةَ بالجـودِ جُـودا =عاشَ فِي جَـدْوى يَدَيْـهِ المُقِـلُّ

اشراقة
02-09-2008, 10:35 PM
السلام عليكم

جزاك الله خيرا على الدرس الجديد

إنَّ بالشِّعْبِ الذي دُونَ سلع لَقَتِيـلاً دَمُـهُ مـا يُطَـلُّ
ا0اا0ا0/ ا0اا0/ ا0اا0ا0 * ااا0ا0/ ااا0/ ا0اا0ا0
فاعلاتن/فاعلن/فاعلاتن * فعلاتن/ فعلن/ فاعلاتن


خَلَّفَ العِبْءَ عَلَيَّ، وَوَلَّـى أنا بالعِـبْءِ لَـهُ مُسْتَقِـلُّ
ا0اا0ا0/ ااا0/ ااا0ا0 * ااا0ا0/ ااا0/ ا0اا0ا0
فاعلاتن/ فعلن/ فعلاتن * فعلاتن / فعلن/ فاعلاتن

وَوَرَاءَ الثَّأْرِ مِنِّي ابنُ أُخْـتٍ مَصِعٌ عُقْدَتُـهُ مـا تُحَـلُّ
ااا0ا0/ ا0اا0/ ا0اا0ا0 * ااا0ا0/ااا0/ا0اا0ا0
فعلاتن / فاعلن/ فاعلاتن * فعلاتن/ فعلن/ فاعلاتن

بحر الدموع
04-09-2008, 12:05 AM
السلام عليكم
أستاذي الكريم بحر الرمل
جزاك الله خيرا
على الدروس

زهرة الحق
04-09-2008, 07:16 AM
جزاك الله كل الخير و الثواب

مُسلم
04-09-2008, 04:37 PM
يبدو أننا بدأنا الدخول في المراحل الصعبة ... على أية حال ...

يبدو أن البيت أصلا هكذا وليس كما كتبتَ أستاذ بحر الرمل :

مُطْرِقٌ يَرْشَحُ مَوْتـاً كَمـاأَطْـ .-. ـرَقَ أَفْعَى يَنْفُثُ السُّمَّ صِلُّ

مُطْرِقٌ يَرْشَحُ مَوْتـاً كَمـاأَطْـ
مط رقن ير / شحمو / تن كما أط
فاعلاتن / فعلن / فاعلاتن
-----------------

ـرَقَ أَفْعَى يَنْفُثُ السُّمَّ صِلُّ
رقأفْ عى / ين فثس / سم مصل لو
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن

بَحْرُ الرَّمَل
05-09-2008, 12:52 PM
أهلا بكم جميعا وبارك الله فيكم
أستاذ مسلم انا كتبت البيت كما فعلت أنت ولكن يبدو ان التنسيق ألغاه وظهر كما يبدو في القصيدة
أشكركم جميعا

تيما
05-09-2008, 02:57 PM
أهلا أستاذ بحر الرمل

وهذا تقطيع البيت الخامس:

خَبَرٌ مـا نابَنـا مُصْمَئِـلُّ
خبرن ما نا بنا مص مئل لو
///ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فعلاتن فاعلن فاعلاتن

جَلَّ حَتَّى دَقَّ فِيـهِ الأَجَـلُّ
جل لحت تى دق قفي هل أجل لو
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن


دمت بخير
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
05-09-2008, 03:04 PM
أهلا بتيما
أحسنت التقطيع بارك الله فيك

بَحْرُ الرَّمَل
05-09-2008, 03:08 PM
بَزنَّي الدَّهْرُ وكانَ غَشُومـا...بأَبـيٍّ جـارُهُ مـا يُـذَلُّ
بز زند ده/روكا/نغشو من
فاعلاتن/فعلن/فعلاتن

بأبي ين/جا رهو/ ما يدل لو

فاعلاتن/فاعلن/فاعلاتن

مُسلم
05-09-2008, 04:02 PM
شامِسٌ فِي القـُرِّ حَتّى إذا مـا
شا مسن فل / قر رحت / تى إذا ما
فاعلاتن / فاعلن / فاعلاتن

ذَكـَتِ الشِّعْرَى فَبَرْدٌ وَطَـلُّ
ذكتش شع / رى فبر / دن وطل لو
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن

أستاذي ... إن انتظرنا تقطيع باقي الابيات سنتأخر كثيراً ، فما رأيكم بالدخول في درس جديد ؟

تيما
06-09-2008, 12:19 AM
تحية طيبة،

لا أدري أخي مسلم لمَ العجلة؟ إن شئت نزيد من تقطيع الأبيات في كل مشاركة حتى نمر على أكبر عدد من أبيات القصيدة. لا أخفي عليك بعض الأبيات يكون تقطيعها مشكلة كهذا مثلا:

مُطْرِقٌ يَرْشَحُ مَوْتـا كَمـا .... أَطْرَقَ أَفْعَى يَنْفُثُ السُّمَّ صِلُّ

لو لم أر تقطيع البيت بالطريقة التي ذكرت لما خطرت لي الفكرة أبدا... هذا رأيي ولكم الخيار.

أنظر إلى تقطيع هذا البيت:

يابِسُ الجَنْبَيْنِ مِنْ غَيْرِ بُـؤْسٍ
يا بسل جن بي نمن غي ربؤ سن
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن

وَنَدِيُّ الكَفَّيْنِ ، شَهْمٌ ، مُدِلُّ
وندي يل كف في نشه من مدل لو
///ه /ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فعلاتن .... فاعلاتن

التفعيلة الثانية في الشطر الثاني لا تصنيف لها في قاموسي، أين الخلل؟ لا أدري

لكم شكري
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
06-09-2008, 02:13 PM
لا عليك يا تيما الخلل من الشنفرى وليس منك البيت مكسور الوزن وهذا خطأ الشاعر

أخي مسلم سنبدأ قريبا بدرس جديد

تيما
06-09-2008, 02:47 PM
أهلا بك أستاذ بحر الرمل

ألا تلاحظ معي أن جميع الأبيات مكسورة الوزن في الأمثلة التي تضعها تأتي من نصيبي :) ؟؟

الحمد الله البيت التالي سليم:

ظاعِنٌ بالحَزْمِ ، حَتَّى إذا مـا
ظا عنن بل حز محت تى إذا ما
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن

حَلَّ حَلَّ الحَزْمُ حَيْثُ يَحُـلُّ
حل لحل لل حز محي ثيحل لو
/ه //ه /ه /ه //ه ///ه/ه
فاعلاتن فاعلن فعلاتن

دمت بخير
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
06-09-2008, 02:56 PM
ربما المشكلة والخطأ هنا خطأ الأستاذ ...إذا يجب عليه مراجعة أمثلته قبل وضعها ..:)

وقد حدث لي موقف محرج ذكرته في بعض الردود وأعيده عليك:
ومن الطرائف التي حدثت معي حين كنت أعطي درس البحر الطويل أنني عندما وضعت المثال :
أعيدوا صباحي فهْوَ عند الحبائب....إلخ
وقطعته وجدت الوزن مكسورا لأنني حسبت الهاء مضمومة-وهو الأصل- ولكن إحدى الطالبات قالت لي يا أستاذ لو سكنا الهاء كان الوزن صحيحا فاستحيت من نفسي وفرحت بهذه الطالبة

مُسلم
06-09-2008, 11:08 PM
لا أدري أخي مسلم لمَ العجلة؟ إن شئت نزيد من تقطيع الأبيات في كل مشاركة حتى نمر على أكبر عدد من أبيات القصيدة.
حسنا , تيما , فأنتِ لديكِ جهازكِ تفتحينه وتغلقينه وقت ما تشائين , لكن أنا أكون على النت متى يكون عندي المال جاهزاً , فأنا لا أملك حاسباً شخصياً ... :)
سأقطع أبيات وانتظر الدرس القادم معكم , ولا أدري لماذا يضع الاستاذ بحر الرمل واجباً طويلاً ( مجرد احتجاج يعقبه اعتصام على باب الدرس :) )

نبدأ :

غَيْثُ مُزْنٍ غَامِرٌ حَيْثُ يُجْدِي
غي ثمز نن / غا مرن / حي ثيج دي
فاعلاتن / فاعلن / فاعلاتن

وَإذا يَسْطـو فَلَيْـثٌ أَبَـلُّ
وإذا يس / طو فلي / ثن أبل لو
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
_________________
كتبتَ هذا البيت خطأ يا أستاذ بحرالرمل

مُسْبِلٌ فِي الحَـيِّ، أَحْـوَى رِفَلٌّ
مس بلن فل / حي يأح / وي رفل لن
فاعلاتن / فاعلن / فاعلاتن

وإذا يَغْزو فَسِمْـعٌ أَزَلُّ
وإذا يغ / زو فسم / عن أزل لو
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
_______________

وَلَهُ طَعْمانِ : أَرْيٌ وَشَـرْيٌ
ولهو طع / ما نأر / ين وشر ين
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن

وكِلا الطَّعْمَيْنِ قَدْ ذَاقَ كُـلُّ
وكلط طع / مي نقد / ذا قكل لو
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
______________

وفُتُّوٍّ هَجَّـروا ثُـمَّ أَسْـرُوا
وفتو ون / هج جرو / ثم مأس رو
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن

لَيْلَهم حَتَّى إذا انْجَابَ حَلُّوا
لي لهم حت / تى إذن / جا بحل لو
فاعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
_______________

لو كان معي مال أكثر لأكملتُ تقطيع القصيدة كلها .... ولكن سأترككم معها ...

تيما
07-09-2008, 12:36 AM
ربما المشكلة والخطأ هنا خطأ الأستاذ ...إذا يجب عليه مراجعة أمثلته قبل وضعها ..:)


لا عليك أستاذي... لا مشكلة لدي حتى وإن تخصصت أنا في الأبيات مكسورة الوزن، ألا يسمونها شعرا أيضا؟ :)

لك تحيتي
.
.

تيما
07-09-2008, 01:07 AM
تحية طيبة،


حسنا , تيما , فأنتِ لديكِ جهازكِ تفتحينه وتغلقينه وقت ما تشائين , لكن أنا أكون على النت متى يكون عندي المال جاهزاً , فأنا لا أملك حاسباً شخصياً ...

عذرا أخي مسلم، كان همي أن أدرب أذني أكثر على كل بحر من بحور الشعر. لكن لا عليكم، فلنبدأ بدرس جديد وسأتدبر أنا أمري...


ولا أدري لماذا يضع الاستاذ بحر الرمل واجباً طويلاً ( مجرد احتجاج يعقبه اعتصام على باب الدرس :) )

أما أنا فأدري :). أتذكر عندما وضع الأستاذ عددا قليلا من الأبيات للتقطيع؟ تقاتلنا على تقطيعها وكدنا أن نشن حربا، ومن يومها أصبح الأستاذ بحر الرمل يضع قصيدة طويلة عريضة للتقطيع تجنبا للحروب.

سأكمل تقطيع الأبيات:

كُلُّ ماضٍ قَدْ تردَّى بِمـاضٍ
كل لما ضن قد ترد دى بما ضن
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن

كَسَنا البَرْقِ إذا مـا يُسَـلُّ
كسنل بر قإذا ما يسل لو
///ه /ه ///ه /ه //ه /ه
فعلاتن فعلن فاعلاتن


فَاحْتَسَوا أَنْفاسَ نَـوْمٍ فَلَمّـا
فح تسو أن فا سنو من فلم ما
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن

ثمِلُـوا رُعْتُهُـمُ فاشْمَعَلُّـوا
ثملو رع تهمو فش معل لو
///ه /ه ///ه /ه //ه /ه
فعلاتن فعلن فاعلاتن

فادَّرَكْنَا الثَّأْرَ مِنْهُـمْ وَلَمّـا
فد درك نث ثأ رمن هم ولم ما
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن

يَنْـجُ مِلْحَيَّيْـنِ إلاّ الأَقَـلُّ
ين جمل حي يي نإل لل أقل لو
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن

فَلَئِنْ فَلَّـتْ هُذَيْـلٌ شَبَـاهُ
فلئن فل لت هذي لن شبا هو
///ه /ه /ه //ه /ه //ه/ه
فعلاتن فاعلن فاعلاتن

لَبِما كـانَ هُذَيـلاً يَفُـلُّ
لبما كا نهذي لن يفل لو
///ه /ه ///ه /ه //ه /ه
فعلاتن فعلن فاعلاتن

ماشي أستاذ بحر الرمل، أعتقد أن هذا يكفي... ننتظر الدرس الجديد وأتابع التقطيع وحدي... إن اعترضني مطب عروضي فسأستغيث :).

لك شكري
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
07-09-2008, 01:54 PM
بارك الله فيكما تذهلني فطنتكما ...
انتظروني غدا بإذن الله سنبدأ درسا جديدا ...

مُسلم
08-09-2008, 12:02 AM
بارك الله فيكما تذهلني فطنتكما ...
انتظروني غدا بإذن الله سنبدأ درسا جديدا ...

بارك الله فيك أستاذي ...


عذرا أخي مسلم، كان همي أن أدرب أذني أكثر على كل بحر من بحور الشعر. لكن لا عليكم، فلنبدأ بدرس جديد وسأتدبر أنا أمري...

يمكنكِ الاستعانة بهذا الموقع http://www.awzan.com فهو يحتوى على ألحان جميع البحور وأيضاً قصائد مسموعة بتلحين وزنها

تيما
08-09-2008, 12:35 AM
أشكرك أخي مسلم على الموقع، أستعين به حقيقة منذ مدة..

بارك الله فيك
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
08-09-2008, 02:28 PM
الدرس الثامن
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــ((البحر الوافر))ـــــــــــــــــــــــــــــ

نبدأ الآن مع بحور الدائرة الثانية
وسنكون مع البحر الوافر يستعمل هذا البحر تاما ومجزوءا

الوافر التام
وزنه في الأساس :
مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن.........مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن

ولكنه لا يستعمل هكذا فالعروض والضرب مقطوفتان وجوبا (فعولن)
وضابطه قول الحلي:

بحور الشعر وافرها جميل .....مفاعلتن مفاعلتن فعولن


العروض والضرب:

للوافر التام عروض واحدة مقطوفة (فعولن)
ولها ضرب واحد مثلها

ومثالهما :

لنا غنم نسوقها غزاز.....كأن قرون جلتها عصي

لنا غنمن/ نسو قها/غزا زن
مفاعلتن / مفاعلتن / فعولن

كأن نقرو/نجل لتها/ عصي يو
مفاعلتن / مفاعلتن / فعولن

جوازات الحشو :مفاعلتن يجوز فيها :
1.العصب(تسكين الخامس) تصبح مفاعَلْتن//ه/ه/ه وتنقل إلى مفاعيلن وهذا الجواز كثير جدا وحسن

2. العضب: حذف الأول المتحرك فتصبح فاعلتن /ه///ه وتنقل إلى مفتعلن وهو قليل

3.النقص :وهو اجتماع العصب والكف(تسكين الخامس وحذف السابع) تصبح مفاعيلُ //ه/ه/ وهو قليل

4. العقل: حذف الخامس المتحرك فتصبح مفاعتن //ه//ه وتنقل إلى مفاعلن
وهو قبيح



انتهى الدرس

بَحْرُ الرَّمَل
08-09-2008, 02:35 PM
وهذا جانب من قصيدة جميلة لأحمد شوقي يناجي دمشق :

سَلامٌ مِن صَبا بَرَدى أَرَقُّ" = "وَدَمعٌ لا يُكَفكَفُ يا دِمَشقُ
وَمَعذِرَةُ اليَراعَةِ وَالقَوافي" = "جَلالُ الرُزءِ عَن وَصفٍ يَدِقُّ
وَذِكرى عَن خَواطِرِها لِقَلبي" = "إِلَيكِ تَلَفُّتٌ أَبَدًا وَخَفقُ
وَبي مِمّا رَمَتكِ بِهِ اللَيالي" = "جِراحاتٌ لَها في القَلبِ عُمقُ
دَخَلتُكِ وَالأَصيلُ لَهُ اِئتِلاقٌ" = "وَوَجهُكِ ضاحِكُ القَسَماتِ طَلقُ
وَتَحتَ جِنانِكِ الأَنهارُ تَجري" = "وَمِلءُ رُباكِ أَوراقٌ وَوُرْقُ
وَحَولي فِتيَةٌ غُرٌّ صِباحٌ" = "لَهُم في الفَضلِ غاياتٌ وَسَبقُ
عَلى لَهَواتِهِم شُعَراءُ لُسنٌ" = "وَفي أَعطافِهِم خُطَباءُ شُدقُ
رُواةُ قَصائِدي فَاعجَب لِشِعرٍ" = "بِكُلِّ مَحَلَّةٍ يَرويهِ خَلقُ
غَمَزتُ إِباءَهُمْ حَتّى تَلَظَّتْ" = "أُنوفُ الأُسدِ وَاضطَرَمَ المَدَقُّ
وَضَجَّ مِنَ الشَكيمَةِ كُلُّ حُرٍّ" = "أَبِيٍّ مِن أُمَيَّةَ فيهِ عِتقُ
لَحاها اللهُ أَنباءً تَوالَتْ" = "عَلى سَمعِ الوَلِيِّ بِما يَشُقُّ
يُفَصِّلُها إِلى الدُنيا بَريدٌ" = "وَيُجمِلُها إِلى الآفاقِ بَرقُ
تَكادُ لِرَوعَةِ الأَحداثِ فيها" = "تُخالُ مِنَ الخُرافَةِ وَهيَ صِدقُ
وَقيلَ مَعالِمُ التاريخِ دُكَّتْ" = "وَقيلَ أَصابَها تَلَفٌ وَحَرقُ
أَلَستِ دِمَشقُ لِلإِسلامِ ظِئرًا" = "وَمُرضِعَةُ الأُبُوَّةِ لا تُعَقُّ
صَلاحُ الدينِ تاجُكَ لَم يُجَمَّلْ" = "وَلَمْ يوسَمْ بِأَزيَنَ مِنهُ فَرقُ

مُسلم
08-09-2008, 03:08 PM
شكراً أستاذي على الدرس السريع المستساغ ،،،، وكان البحر الوافر أول بحر أعلمه عن العروض فلذلك أذنى تتنغمه بطريقة ممتعة ,,, وإليك الفروض :

سَلامٌ مِـن صَبـا بَـرَدى أَرَقُّ
سلا من من | صبا بردى | أرق قو
مفاعيلن | مفاعلتن | فعولن

وَدَمعٌ لا يُكَفكَفُ يـا دِمَشـقُ
ودم عن لا | يكف كفيا | دمش قو
مفاعيلن | مفاعلتن | فعولن
_________________

وَمَعـذِرَةُ اليَراعَـةِ وَالقَوافـي
ومع ذرتل | يرا عتول | قوافي
مفاعلتن | مفاعلتن | فعولن

جَلالُ الرُزءِ عَن وَصفٍ يَـدِقُّ
جلا لل رز | ئعن وص فن | يدق قو
مفاعيلن | مفاعيلن | فعولن
________________

وَذِكرى عَن خَواطِرِهـا لِقَلبـي
وذك ري عن | خوا طرها | لقل بي
مفاعيلن | مفاعلتن | فعولن

إِلَيـكِ تَلَفُّـتٌ أَبَـدًا وَخَفـقُ
إلي كتلف | فتن أبدن | وخف قو
مفاعلتن | مفاعلتن | فعولن
_______________

وَبي مِمّا رَمَتـكِ بِـهِ اللَيالـي
وبي مم ما | رمت كبهل | ليا لي
مفاعيلن | مفاعلتن | فعولن

جِراحاتٌ لَها في القَلبِ عُمـقُ
جرا حا تن | لها فل قل |بعم قو
مفاعيلن | مفاعيلن | فعولن
________________

دَخَلتُكِ وَالأَصيلُ لَـهُ اِئتِـلاقٌ
دخل تكول | أصي للهؤ | تلا قن
مفاعلتن | مفاعلتن | فعولن

وَوَجهُكِ ضاحِكُ القَسَماتِ طَلقُ
ووج هكضا | حكل قسما | تطل قو
مفاعلتن | مفاعلتن | فعولن
______________

أرجو من الباقي تكملة الفرض :)

بَحْرُ الرَّمَل
08-09-2008, 03:11 PM
أهلا بك يا مسلم ...أحسنت تقطيعا بارك الله فيك

أنوار
09-09-2008, 09:52 AM
السلام عليكم ورحمة الله
سلمت أستاذ ( بحر الرمل ) علي هذه الدروس الماتعة ،جعلها الله في موازين حسناتكم .
وأعانني الله علي اللحاق بالركب .

ولكن لدي سؤال يا أستاذ: يقال : أن المتنبي لم ينظم علي بحر المديد ؟ فما صحة هذه المقولة ؟

أنوار
10-09-2008, 02:43 AM
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
أستاذ بحر الرمل ... ذكرت أن الإشباع في موضعين فقط ، فما رأيكم في بعض الضمائر
مثل ( له - عليه ) .

تيما
10-09-2008, 10:24 PM
أسعد الله أوقاتك أستاذي

أشكرك على الدرس الجديد، وليت كل بحور الشعر كالبحر الوافر :).

عزيزتي أنوار

أرحب بك- مرة أخرى- وأتمنى لك اللحاق بالركب سريعا.

وهذه محاولتي:

وَتَحتَ جِنانِكِ الأَنهارُ تَجـري
وتح تجنا نكل أنها رتج ري
مفاعلتن مفاعلتن فعولن

وَمِـلءُ رُبــاكِ أَوراقٌ وَوُرْقُ
ومل ءربا كأو راقن وور قو
مفاعلتن مفاعلتن فعولن

وَحَولـي فِتيَـةٌ غُـرٌّ صِبـاحٌ
وحو لي فت يتن غر رن صبا حن
مفاعيلن مفاعيلن فعولن

لَهُم في الفَضلِ غايـاتٌ وَسَبـقُ
لهم فل فض لغا يا تن وسب قو
مفاعيلن مفاعيلن فعولن

عَلى لَهَواتِهِـم شُعَـراءُ لُسـنٌ
على لهوا تهم شعرا ءلس نن
مفاعلتن مفاعلتن فعولن

وَفي أَعطافِهِم خُطَبـاءُ شُـدقُ
وفي أعطا فهم خطبا ءشد قو
مفاعلتن مفاعلتن فعولن

رُواةُ قَصائِدي فَاعجَب لِشِعـرٍ
روا تقصا ئدي فعجب لشع رن
مفاعلتن مفاعلتن فعولن

بِكُـلِّ مَحَلَّـةٍ يَرويـهِ خَلـقُ
بكل لمحل لتن يروي هخل قو
مفاعلتن مفاعلتن فعولن

غَمَزتُ إِباءَهُمْ حَتّـى تَلَظَّـتْ
غمز تإبا ءهم حت تى تلظ ظت
مفاعلتن مفاعيلن فعولن

أُنوفُ الأُسدِ وَاضطَـرَمَ المَـدَقُّ
أنو فل أس دوض طرمل مدق قو
مفاعيلن مفاعلتن فعولن

دمتم جميعا بألف خير
.
.

مُسلم
10-09-2008, 10:27 PM
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
أستاذ بحر الرمل ... ذكرت أن الإشباع في موضعين فقط ، فما رأيكم في بعض الضمائر
مثل ( له - عليه ) .

رغم أن السؤال موجَّه للأستاذ إلا أننى يمكننى الاجابة عليه
وأظن أنه يمكن إشباع هذه الضمائر على حسب حاجة الشاعر ...

أنوار
10-09-2008, 11:31 PM
أنعِم بمسائكـــــــم ...

لك شكري أخت تيما علي هذا الترحيب الرقيـــق ...

أيضاً أكرر شكري إلي الأخ الفاضل .. مُسلم ..

أنوار
11-09-2008, 03:47 AM
بسم الله الرحمن الرحيم ..

سأبدأ بالدرس الثالث ..
لأقف وقفةً سريعة وهي :

قلتم في منهوك الرجز ( حذف ثلثا التفعيلات ( هي بالأصل في بحر الرجز تسع وحذفت ست منها ) فهل قصدتم : أنها ست وحذفت منها أربع ..؟

وإليكم تدريب البحر الطويل :
1-وما الدهر إلا مــــن رواة قصـــــائدي إذا قلــت شعراً أصـبح الدهر منـــشدا .
ومدْدَهْــ/ــرإلْلَا مـنْ / رواة/ قصـائدي إذا قلْـ/ـتُ شِعْرنْ أصْـ/بحدْدَهـْ/ــر منْشدا .
فعولــنْ /مفاعيـلنْ / فعولن /مفاعلنْ فعولنْ / مفاعيــــــلنْ /فعولنْ/ مفاعلـنْ .
وهذا البيت من الضرب الثاني من بحر الطويل .. المقبوض .
ولا أعلم هل ( رواةِ ) كما فعلت صحيحة مشبعة أم هي مقبوضة .

2- أراك عصيَّ الدمع شيمتك الصبر أما للهوى نهيٌ عليك ولا أمرُ .
أراك / عصيْيدْدَمْ /عِشِيْمَ / تُكَصْصَبْرو أما للْـ/هوى نهْين/عليْك / ولا أمرن .
فعول / مفاعيلن / فعول / مفاعيلــن فعولن / مفاعيلن / فعول / مفاعيلن .

وفي هذا البيت كثر القبض في حشوه .

وكان الله في عونك يا أستاذ .. قلتم في تعليقكم بعد هذا البيت ..
عن الإشباع ( إذا كانا العروض والضرب ينتهيان بساكن فيجب الإشباع فيهما مطلقاً ) لم أفهم مرادكم ؟

أما المقطوعة الأخيره للمتني ..
فعذراً منكم سأذكر التفعيلة فقط ...

1-فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن .
2-فعول / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن .
3-فعول / مفاعيلن / فعول / مفاعلن فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن .

وهذا البيت بالنسبة لشطره الأول .. لن يكون به قبض لو كنت أشبعت كسرتي
( بعيدةِ – والجفونِ ) .

4-فعول / مفاعيلن / فعول/ مفاعلن فعولن / مفاعيلن / فعول / مفاعلن .
5-فعولن / مفاعيلن / فعول / مفاعلن فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن .

أيضاً هذه المقطوعة تتبع الضرب الثاني من العروض وهي مقبوضة ، وقد كثر الخبن في حشوه .

ضياء الأمل
11-09-2008, 09:33 AM
ماشاء الله عليكم
يبدوا أنني أتيت متأخرة كثيرا
هل يمكنني التسجيل بمدرستكم ؟
أم قفل باب التسجيل !
وكيف سأفهم ماسبق شرحه؟
وهل أستطيع اللحاق بالركب ؟
أجيبني يامدير المدرسة
لكم التحية والتقدير
طالبتكم ضياء الأمل

بَحْرُ الرَّمَل
11-09-2008, 02:56 PM
السلام عليكم ورحمة الله
سلمت أستاذ ( بحر الرمل ) علي هذه الدروس الماتعة ،جعلها الله في موازين حسناتكم .
وأعانني الله علي اللحاق بالركب .
ولكن لدي سؤال يا أستاذ: يقال : أن المتنبي لم ينظم علي بحر المديد ؟ فما صحة هذه المقولة ؟

أهلا بك سيدتي وسعداء جدا بانضمامك إلينا
بالنسبة للمتنبي ربما يكون ...
وأيضا هناك بحور أخرى لم ينظم عليه وهذا ليس بمقياس فليس كل البحور تصلح لجميع الأغراض

بَحْرُ الرَّمَل
11-09-2008, 02:59 PM
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
أستاذ بحر الرمل ... ذكرت أن الإشباع في موضعين فقط ، فما رأيكم في بعض الضمائر
مثل ( له - عليه ) .

بالنسبة لهاء الضمير الأشهر والأحسن أنها إذا جاءت بعد متحرك أن تمد ولكن الشعراء إذا اضطروا إلى عدم إشباعها جاز لهم ذلك وقد جرت مناقشة هذا الأمر في هذا القسم (منتدى العروض) ويمكن مشاهدة الموضوع والتعرف على الآرائ الموضوع بعنوان( الهاء في هذه) موجود بهذا القسم

بَحْرُ الرَّمَل
11-09-2008, 03:02 PM
رغم أن السؤال موجَّه للأستاذ إلا أننى يمكننى الاجابة عليه
وأظن أنه يمكن إشباع هذه الضمائر على حسب حاجة الشاعر ...

أحسنت الإجابة أستاذ مسلم ...
وأدعوك أنت أيضا -وكل الأعضاء- لمشاهدة موضوع الهاء في هذه
هنا في منتدى العروض
لأجل معرفة الكثير عن إشباع هاء الضمير وعدم إشباعها

بَحْرُ الرَّمَل
11-09-2008, 03:08 PM
بسم الله الرحمن الرحيم ..

أرجوا أن يغفر لي أستاذي بحر الرمل تقصيري ،

لأني سأبدأ بالدرس الثالث ..
لأقف وقفةً سريعة وهي :

قلتم في منهوك الرجز ( حذف ثلثا التفعيلات ( هي بالأصل في بحر الرجز تسع وحذفت ست منها ) فهل قصدتم : أنها ست وحذفت منها أربع ..؟

وإليكم تدريب البحر الطويل :
1-وما الدهر إلا مــــن رواة قصـــــائدي إذا قلــت شعراً أصـبح الدهر منـــشدا .
ومدْدَهْــ/ــرإلْلَا مـنْ / رواة/ قصـائدي إذا قلْـ/ـتُ شِعْرنْ أصْـ/بحدْدَهـْ/ــر منْشدا .
فعولــنْ /مفاعيـلنْ / فعولن /مفاعلنْ فعولنْ / مفاعيــــــلنْ /فعولنْ/ مفاعلـنْ .
وهذا البيت من الضرب الثاني من بحر الطويل .. المقبوض .
ولا أعلم هل ( رواةِ ) كما فعلت صحيحة مشبعة أم هي مقبوضة .

2- أراك عصيَّ الدمع شيمتك الصبر أما للهوى نهيٌ عليك ولا أمرُ .
أراك / عصيْيدْدَمْ /عِشِيْمَ / تُكَصْصَبْرو أما للْـ/هوى نهْين/عليْك / ولا أمرن .
فعول / مفاعيلن / فعول / مفاعيلــن فعولن / مفاعيلن / فعول / مفاعيلن .

وفي هذا البيت كثر القبض في حشوه .

وكان الله في عونك يا أستاذ .. قلتم في تعليقكم بعد هذا البيت ..
عن الإشباع ( إذا كانا العروض والضرب ينتهيان بساكن فيجب الإشباع فيهما مطلقاً ) لم أفهم مرادكم ؟

أما المقطوعة الأخيره للمتني ..
فعذراً منكم سأذكر التفعيلة فقط ...

1-فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن .
2-فعول / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن .
3-فعول / مفاعيلن / فعول / مفاعلن فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن .

وهذا البيت بالنسبة لشطره الأول .. لن يكون به قبض لو كنت أشبعت كسرتي
( بعيدةِ – والجفونِ ) .

4-فعول / مفاعيلن / فعول/ مفاعلن فعولن / مفاعيلن / فعول / مفاعلن .
5-فعولن / مفاعيلن / فعول / مفاعلن فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعلن .

أيضاً هذه المقطوعة تتبع الضرب الثاني من العروض وهي مقبوضة ، وقد كثر الخبن في حشوه .

أحسنت بارك الله فيك ...
بالنسبة لملاحظتك في منهوك الرجز في مكانها وأشكرك على تصحيح العبارة

أما بالنسبة لإشباع حركة العروض والضرب..

إذا كانت العروض تنتهي بحرف ساكن لنقل هي فعلن ///ه لاحظي أنه بجب أن يكون الحرف الأخير ساكن ولكن ماذا لوجاء الشاعر بكلمة تنتهي بمتحرك
مثلا قال : (قَتَلَ)/// لاحظي أن اللام متحركة نحن بهذه الحالة نحتاج إلى ساكن لذلك نشبع حركة الحرف الأخير بحرف من جنسها فنقول( قتلا)///ه
وهذا في العروض والضرب فقط أي إشباع الحركات في غير المواضع التي ذكرناها لا يجوز في الحشو

بَحْرُ الرَّمَل
11-09-2008, 03:11 PM
ماشاء الله عليكم
يبدوا أنني أتيت متأخرة كثيرا
هل يمكنني التسجيل بمدرستكم ؟
أم قفل باب التسجيل !
وكيف سأفهم ماسبق شرحه؟
وهل أستطيع اللحاق بالركب ؟
أجيبني يامدير المدرسة
لكم التحية والتقدير
طالبتكم ضياء الأمل

أهلا بك نسعد بانضمامك إلينا
والأمر سهل لا يحتاج سوى قليل من التركيز
ابدأي من الدرس الأول وإذا صادفتك أية صعوبات يمكنك السؤال
أهلا بك

أنوار
11-09-2008, 03:28 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
أولاً ..
أرحب بالأخت الفاضلة ضياء الأمل ..
ثانياً ..تحياتي إليكم أستاذنا القدير .. والشكر لكم على جهودكم المشرِّفة ، أثابكم الله عليها ..
- وهذا تدريب لبحر البسيط التام ..
أبدأه بتقطيع قصيدة ابن زيدون ..

أَضْـ حَتْ تَنَا/ ئِي بَدِي / لنْ مِـنْ تَدَا / نِي نَـا
مسـتفعـلن / فاعـلن /مسـتفـعلن / فعْلنْ

وَنَا بَعَنْ /طِي بُِلقْ /يَانَـا تَجَا /فِينَـا
متَـفْعلنْ /فاعلن /مستفـعلن /فعْلنْ
في هذا البيت نجد التفعيلة الأولى من الشطر الثاني ، قد دخلها الخبن فأصبحت متَفْعِلنْ .



أَلْ لا وَقَدْ /حَا نَصُبْ/حُلْ بَيْ نِصَبْ / بحَنَـا
مستفعلن / فاعلنْ / مستفــعلن / فعِلنْ

حَيْ ننْ فَقَا /مَبِنَـا /للْ حَيْـ نِنَا /عِينَـا
مستفـعلن / فعِلنْ /مستفـعلن / فعْلنْ .
أما هذا البيت فنجد التفعيلة الثانية من الشطر الثاني قد دخلها الخبن
أيضاً .

ولو تكرمت أستاذنا .. لدي ملاحظة :
في الضرب الثاني من بحر البسيط التام أوردتم تعريفاً لمصطلح القطع يقول :أنه هو حذف لأول الوتد المجموع ، ولكن ما أعرفه هو تعريف مغاير تماماً يقول :
أن القطع هو حذف ساكن الوتد المجموع ، وتسكين ما قبله .
هلا أوضحتم ذلك مشكورين .

************

بَحْرُ الرَّمَل
11-09-2008, 03:56 PM
أهلا بك
أحسنت تقطيعا أما بالنسبة لكلامك فهو صحيح وقد استنكرت على نفسي هذا التعريف فأنا أعرف القطع كالذي عرفتيه ولكن ربما هي العجلة والسرعة وسأتحقق من الأمر

سموالحرف
11-09-2008, 04:24 PM
متابعة للدروس الشيقة
اتمنى أن لا نكون قد تأخرنا .
ملاحظة . هل يمكنني التطبيق ؟

بَحْرُ الرَّمَل
11-09-2008, 04:28 PM
أهلا بك نسعد جدا بانضمامك إلينا

سموالحرف
11-09-2008, 07:35 PM
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
أحب أن ابدأ بأول محاولة لي في التقطيع ..بعد قرآءة سريعة للشرح

ولقد علمنا أننا ســـنطيعه ** لما علمنا أننا لا نخـــلد

///0 //0/ /// /0//// ** // //0/ /// / /0//

أنتظر التصحيح ...

بَحْرُ الرَّمَل
12-09-2008, 12:52 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
أولاً ..
أرحب بالأخت الفاضلة ضياء الأمل ..
ثانياً ..تحياتي إليكم أستاذنا القدير .. والشكر لكم على جهودكم المشرِّفة ، أثابكم الله عليها ..
- وهذا تدريب لبحر البسيط التام ..
أبدأه بتقطيع قصيدة ابن زيدون ..

أَضْـ حَتْ تَنَا/ ئِي بَدِي / لنْ مِـنْ تَدَا / نِي نَـا
مسـتفعـلن / فاعـلن /مسـتفـعلن / فعْلنْ

وَنَا بَعَنْ /طِي بُِلقْ /يَانَـا تَجَا /فِينَـا
متَـفْعلنْ /فاعلن /مستفـعلن /فعْلنْ
في هذا البيت نجد التفعيلة الأولى من الشطر الثاني ، قد دخلها الخبن فأصبحت متَفْعِلنْ .



أَلْ لا وَقَدْ /حَا نَصُبْ/حُلْ بَيْ نِصَبْ / بحَنَـا
مستفعلن / فاعلنْ / مستفــعلن / فعِلنْ

حَيْ ننْ فَقَا /مَبِنَـا /للْ حَيْـ نِنَا /عِينَـا
مستفـعلن / فعِلنْ /مستفـعلن / فعْلنْ .
أما هذا البيت فنجد التفعيلة الثانية من الشطر الثاني قد دخلها الخبن
أيضاً .

ولو تكرمت أستاذنا .. لدي ملاحظة :
في الضرب الثاني من بحر البسيط التام أوردتم تعريفاً لمصطلح القطع يقول :أنه هو حذف لأول الوتد المجموع ، ولكن ما أعرفه هو تعريف مغاير تماماً يقول :
أن القطع هو حذف ساكن الوتد المجموع ، وتسكين ما قبله .
هلا أوضحتم ذلك مشكورين .

************


بعد العودة إلى المراجع تبين لي التالي:

أن القبض هو إما حذف الأوا من الوتد أو حذف الساكن وتسكين ما قبله وكلاهما سواء
فلو قلنا مستفعلن : /ه/ه//ه لوحذفنا أول الوتد (الملون بالأحمر) أصبحت /ه/ه/ه



ولو حذفنا ساكن الوتد(الأصفر) وسكنا ما قبله (الأخضر) حصلنا على نفس النتيجة /ه/ه/ه

بَحْرُ الرَّمَل
12-09-2008, 01:01 PM
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
أحب أن ابدأ بأول محاولة لي في التقطيع ..بعد قرآءة سريعة للشرح

ولقد علمنا أننا ســـنطيعه ** لما علمنا أننا لا نخـــلد

///0 //0/ /// /0//// ** // //0/ /// / /0//

أنتظر التصحيح ...
ولقد علمنا أننا ســـنطيعه ** لما علمنا أننا لا نخـــلد
ولقد علم/ نا أن ننا/سنطي عهو .....لم ما علم /نا أن ننا/ لا نخ لدي
متفاعلن/ مستفعلن /متفاعلن........مستفعلن /مستفعلن /مستفعلن
///ه//ه /ه/ه//ه ///ه//ه......./ه/ه//ه /ه/ه//ه /ه/ه//ه

محاولة لا بأس بها ولكن هناك أخطاء في التقطيع حبذا لو راجعت الدروس الأولى وركزت عليها قليلا..
ثم أن هذا البيت من البحر الكامل ولم نصل إليه بعد
ملاحظة أخرى يجب أن تكتبي اسم التفعيلة

تيما
12-09-2008, 03:32 PM
أسعد الله أوقاتك أستاذ بحر الرمل

أرى أنك صححت الواجب للجميع إلا أنا :)... لا عليك أستاذي، أشاكس فقط وأدري أن الحضور هذا الأسبوع مكثف أعانك الله.

وعندي سؤال بعد إذنك، هممت لطرحة عدة مرات وترددت لخشيتي أن يكون سؤالا طفوليا جدا...

قلت هنا:


الوافر التام
وزنه في الأساس :
مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن.........مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن

ثم عدت وقلت:

ولكنه لا يستعمل هكذا فالعروض والضرب مقطوفتان وجوبا (فعولن)
وضابطه قول الحلي:
بحور الشعر وافرها جميل .....مفاعلتن مفاعلتن فعولن

إن كان هذا البحر يُستخدم هكذا "مفاعلتن مفاعلتن فعولن" وجوبا، فلماذا لم يكن هذا وزنه من الأساس؟

لك شكري
.
.

مُسلم
12-09-2008, 04:14 PM
إن كان هذا البحر يُستخدم هكذا "مفاعلتن مفاعلتن فعولن" وجوبا، فلماذا لم يكن هذا وزنه من الأساس؟
كان يراودني نفس السؤال , وأيضاً عن البحر البسيط , لماذا تكتب عروضه " فاعلن " مع أنها لا تستخدم إلا " فعلن " فقط ؟؟!
جميل أنك طرحتي هذا السؤال , تيما ... ننتظر الإجابة.

بَحْرُ الرَّمَل
13-09-2008, 01:50 PM
أشكركما تيما ومسلم
بالنسبة لك تيما أرى أنك لا تحتاجين لتصحيح وربما سأشركك معي في التدريس قريبا :)

بالنسبة للسؤال لماذا لا يكون الوزن من الأساس (مفاعلتن مفاعلتن فعولن)

فالأمر يتعلق بنظرية الدوائر العروضية ووزن الوافر في هذه الدوائر هو على النحو الذي ذكرته أولا أي مفاعلتن ثلاث مرات ولهذا يعتبر الوزن الأساس للبحر الوافر
نظرية الدوائر العروضية يصعب شرحها بكلمات لذلك قد أشرحها مفصلة بعد الانتهاء من البحور كافة بارككما الله

بَحْرُ الرَّمَل
13-09-2008, 02:30 PM
الدرس التاسع

...................((مــــــــجزوء الوافر))...........

وزنه: يتألف مجزوء الوافر من أربع تفعيلات مقسمة على شطرين :

مفاعلتن مفاعلتن .......مفاعلتن مفاعلتن

العروض والضرب :
لمجزوء الوافر عروض واحدة صحيحة (مفاعلتن) ولها ضربان :
الأول : صحيح مثلها (مفاعلتن) ومثاله :

غزالٌ زانه الحور .....وساعد طرفه القدر
غزا لن زا/نهل حورو....وسا عدطر/فهل قدرو
مفاعيلن مفاعلتن .....مفاعلتن مفاعلتن

الضرب الثاني : معصوب (مفاعلْتن )ساكن اللام وينقل إلى مفاعيلن

أعاتبها وآمرها ......فتغضبني وتعصيني
أعا تبها/واا مرها ....فتغ ضبني/ وتع صيني
مفاعلتن مفاعلتن ....مفاعلتن مفاعلتن





جوازات الحشو : جوازات مفاعيلن في المجزوء هي ذاتها في التام


انـــــــــــتهى الدرس

بَحْرُ الرَّمَل
13-09-2008, 02:50 PM
وهذا نشيد رائع طالما تغنينا به لفخري البارودي على مجزوء الوافر :



بلادُ العُربِ أوطاني= منَ الشّـامِ لبغدانِ
ومن نجدٍ إلى يَمَـنٍ= إلى مِصـرَ فتطوانِ

فـلا حـدٌّ يباعدُنا= ولا ديـنٌ يفـرّقنا
لسان الضَّادِ يجمعُنا= بغـسَّانٍ وعـدنانِ


لنا مدنيّةُ سَـلفَـتْ= سنُحييها وإنْ دُثرَتْ
ولو في وجهنا وقفتْ =دهاةُ الإنسِ و الجانِ


فهبوا يا بني قومي= إلى العـلياءِ بالعلمِ
و غنوا يا بني أمّي= بلادُ العُربِ أوطاني

بلادُ العُربِ أوطاني= منَ الشّـام لبغدانِ
ومن نجدٍ إلى يمـنٍ= إلى مِصـرَ فتطوانِ

تيما
13-09-2008, 11:50 PM
بالنسبة لك تيما أرى أنك لا تحتاجين لتصحيح وربما سأشركك معي في التدريس قريبا :)


أهلا أستاذي

أشكرك على الثقة ..
ومتى أباشر العمل؟ :)

بصراحة توقعت أن يكون الأمر له علاقة بالدوائر العروضية. لا أزعم أنني على علم بها لكنك حين قلت- مرة- أنهينا بحور الدائرة الأولى وسنبدأ ببحور الدائرة الثانية، قرأت قليلا عن الموضوع.

ننتظر الشرح بعد إنهاء البحور إن شاء الله.

دمت بخير
.
.

أنوار
15-09-2008, 01:46 AM
بسم الله الرحمن الرحيم ...
السلام عليكم ورحمة الله ..

مازلت في تدريب مجزوء البسيط .

تقطيع أبيات ابن الرومي :

وجهك يا عمروُ فيه طولُ .........................وفي وجوه الكلاب طول
وجْ هك يا/ عمْ رفي/ هي طو لنْ .............. وفي وجو / هل كلا / بطو لن
مستعـــلن / فاعلن / مستفلن / .............. متفعلن / فاعلن / متفعل .
مطويه - قبض / ............. مخبونه / / الخبن + مقطوعة

...........................................................................
والكلب وافٍ وفيك غدرٌ............................ففيك عن قدره سفول
ولْ كل بوا / فن وفي / كغد رن ........... ففي كعن / قد رهه / سفو لو .
مستفـــعلن / فاعلن / متفعل ........... متفعــلن / فاعــلن / متفــــعل .
/ / خبن + مقطوعة ......... خبن / / خبن + مقطوعة .
...............................................................................................
وقد يحامي عن المواشي ......................وما تُحامي ولا تصول
وقد يحا / مي عنل / موا شي .................. وما تحا / مي ولا / تصو لو .
متفعلن / فاعلــن / متفعل .................... متفــعلن / فاعلن / متفــعل .
خبن / / خبن + مقطوعة ................. خبن / /خبن + مقطوعة ..
.........................................................................................
يتبين لي من البيتين الأخيرين أنها تنتمي إلي مجزوء البسيط المقطوع العروض والضرب .
ولكن البيت الأول لا أعلم هل لدي خطأ .
والله به أعلم ..

وهذا التدريب الثاني

ظالمتي في الهوى لا تظلمي ................... فتصرمي حبل من لم يصرم .
ظا لمَ تي / فل هوى /لا تظ لمي ............... فتص رمي / حب لمن/ لم يص رمي .
مستعلن / فاعلن / مستفعلن ................ متفـــعلن / فاعـــلن / مستفعلن .
طي / / صحيحة ................ خبن / / صحيحة .
___________________

أهكذا باطلاً عاقبـــتني .............. لا يرحم الله من لا يرحم
أها كذا / با طلن / عا قب تني ......... لا ير حمل / لا همن / لا ير حمو .
متفعلن / فاعلن / مستفعلن ............ مستفعلن / فاعلن / مستفعلن .
خبن / ........./ صحيحة ........................../ ........./ صحيحة .
وهذه المقطوعة من المجزوء صحيحة العروض والضرب .
.............................................
وهذا أبيات على مُــخَلَّع البسيط :

ما اقرب اليأس من رجائي ................ وأبعد الصبر من بكائي .
ما اق ربل / يأسمن/ رجا ئي ............. وأب عدص / صب رمن/ بكا ئي .
مستفعلن / فاعلن / متفــعل ............. ..مـــتفـــــعلن / فاعلن / متفعل .
.....................خبن + كف ............. خبن / ......../ خبن + كف .

يا مذكي النار في جوائي ................ انت دوائي وأنت دائـــي .
يا مذ كينْ /نا رفي/ جوا ئي ..............ان تد وا/ ئي وأن/ تدا ئي .
مستفعلن / فاعلن / متفعل / ...............مستعلن / فاعلن / متفعل .
......................خبن + كف ............. طي / ../ خبن+ كف .

من لي بمخلفة وعدها .................. تخلط لي اليأس بالرجاء .
من لي بمخ /لفتن / وعد ها ...............تخ لط ليلْ / يأ سبر/ رجا ئي .
مستفعلن / فعلن / متفعل ............ .. .مستفعلن / فاعلن / متفـــعل .
...................../ خبن + كف ............................../ خبن + كف .



سألتها حاجة فلم تفه .................... لي بنعـــــــم لا ولا بــــــلاء .
سأل تها/ حا جتن/ فلم تفه ..............لي بنع /من لا ولا بــــلا ئي .
متفعلن / فاعـلن / متفعلن ............. ( لم اتقن تقطيعه ) .


س / ما الفرق بين مجزوء البسيط والمخلع ؟


جوزيت استاذنا الفاضل كل خير
على ما أمضيته من وقت وجهد ...

أنوار
15-09-2008, 01:57 AM
سلام ..

ونقلة كبييرة إلى بحر الرجز ... ولي عودة إلى البحور الأخرى بحول من الله وقوته ..



- تدريب على بحر الرجز التام :
يُفَصِّلُهـا إِلـى الدُنيـا بَريـدٌ
يفصْ صلها/ إلدْ دنيا/ بري دن .
مفا علـتن / مفاعلْتن /فعولن .
............/ عصب / قطف



وَيُجمِلُها إِلـى الآفـاقِ بَـرقُ
يجمْ ملها / إللْ ءأْفا / قبر قو .
مفاعلتن / مفاعلْتن / فعولن .
......../ عصب / قطف .


تَكادُ لِرَوعَةِ الأَحـداثِ فيهـا
تكا دلرو/ عتلْ أحْدا/ ثفــيها .
مفاعلتن / مفاعلْتن / فعــولن .
........./ عصب / قطف .

تُخالُ مِنَ الخُرافَةِ وَهيَ صِـدقُ .
تخا لمنلْ / خُرا فتوهـْ/ يَصدْقو .
مفاعلتن / مفاعلـتن / فعولن .
........./ .........../ قطف .



تدريب على مجزوء الرجز ...


بلادُ العُربِ أوطاني ................. منَ الشّامِ لبغـدانِ
بلا دُلْعر/ بأوْ طاني ................ منشْ شامِي / لبغْ دادي .
مفاعيلن / مفاعيلن . .............. مفـاعيلن / مفـاعيلن .
عصب / عصب ............... عصب / عصب


ومن نجدٍ إلى يَمَـنٍ ........... إلى مِصرَ فتطـوانِ .
ومن نجدن/ إلى يمنن ........... إلى مصرا / فتط واني .
مفاعيلن / مفاعلتن ........... مفاعلتن / مفاعلتن .
عصب / ...........

فلا حـدٌّ يباعدُنـا.............ولا ديـنٌ يفرّقنـا
فلا حدْدن / يبا عدنا ...........ولا دينن يفرْرقنا .
مفاعيلن / مفاعلتن .......... مفاعيلن / مفاعلتن .
عصب / ........... عصب /


ودمتــــم بخير ..

أنوار
15-09-2008, 02:03 AM
عذراً أستاذ ..
فالبيتين الأخيرين من مجزوء الرجز ... يوجد في التفعيلتين الأوليين منهما عصب دون الثانية ...

بَحْرُ الرَّمَل
15-09-2008, 03:01 PM
عذراً أستاذ ..
فالبيتين الأخيرين من مجزوء الرجز ... يوجد في التفعيلتين الأوليين منهما عصب دون الثانية ...

أحسنت يا أنوار
ولكن الأبيات الأخيرة (بلاد العرب)من مجزوء الوافر وأظنك تقصدين ذلك ولكنها العجلة ...

أنوار
16-09-2008, 04:03 AM
السلام عليكم ورحمة الله ..

معذرة يا أستاذ ...

فعلاً .. كلا الأبيات من البحر الوافر ... تاماً ومجزوءاً .. ولكن العجلة ..

لكــــم شكـــــــري ..

تيما
18-09-2008, 12:18 AM
عُـــــدنا :)
سأبدأ أنا...




بلادُ العُربِ أوطاني= منَ الشّـامِ لبغدانِ


بلادُ العُربِ أوطاني
بلا دل عر بأو طا ني
//ه /ه /ه //ه /ه /ه
مفاعلتن مفاعلتن

منَ الشّـامِ لبغدانِ
منش شا م لبغ دا ني
//ه /ه / //ه /ه /ه
مفاعيل مفاعلتن

.
.

تيما
18-09-2008, 12:23 AM
عفوا أنوار... يبدو أن نسبة التركيز عندي 100%..

سأتابع إذن

استوقفتني التفعيلة الأولى من الشطر الثاني في البيت الأول فوجدت الإجابة عندك.. يسلموا

أما الوقوف على متحرك فهذا هو علم العروض المعاصر :)
.
.

مُسلم
18-09-2008, 01:18 PM
نأسف للتأخر ، أستاذ بحر الرمل ...

وأنا سأكمل باقي الأبيات حتى يدخل الأستاذ في البحر الجديد ..


لسان الضَّادِ يجمعُنا ... بغسَّـانٍ وعدنـانِ
لسا نض ضا / ديج معنا ... بغس نا نن / وعد نا ني
مفاعيلن /مفاعلتن ... مفاعيلن / مفاعيلن

لنا مدنيّـةُ سَلفَـتْ ... سنُحييها وإنْ دُثرَتْ
لنا مدني / يتن سلفت ... سنح يي ها / وإن دثرت
مفاعلتن / مفاعلتن ... مفاعيلن / مفاعلتن

ولو في وجهنا وقفتْ ... دهاةُ الإنسِ و الجانِ
ولو في وج / هنا وقفت ... دها تل إن / سول جا ني
مفاعيلن / مفاعلتن ... مفاعيلن / مفاعيلن

فهبوا يا بني قومـي ... إلى العلياءِ بالعلـمِ
فهب بو يا / بني قو مي ... إلل عل يا / ءبل عل مي
مفاعيلن / مفاعيلن ... مفاعيلن / مفاعيلن

و غنوا يا بني أمّـي ... بلادُ العُربِ أوطاني
وغن نو يا / بني أم مي ... بلا دل عر / بأو طا ني
مفاعيلن / مفاعيلن ... مفاعيلن / مفاعيلن


بلادُ العُربِ أوطانيمنَ الشّام لبغـدانِ
ومن نجدٍ إلى يمـنٍإلى مِصرَ فتطـوانِ
مكرران

مُسلم
18-09-2008, 01:21 PM
منشْ شامِي / لبغْ دادي

إلى مصرا / فتط واني
كيف أدخلتِ هذه الحروف في التقطيع ؟؟

بَحْرُ الرَّمَل
18-09-2008, 01:36 PM
لم تدخل أخي مسلم التفعيلة هي /مفاعيل/ وليست مفاعيلن وقد فاتني تصحيح ذلك

بَحْرُ الرَّمَل
19-09-2008, 12:42 PM
انتظروا الدرس التالي قريبا جدا .....

تيما
20-09-2008, 12:26 PM
أسعد الله أوقاتك أستاذ بحر الرمل

التفعيلة إذن مفاعيل!! وحسبت نفسي أخطأت بالوقوف على متحرك هنا:



منَ الشّـامِ لبغدانِ
منش شا م لبغ دا ني
//ه /ه / //ه /ه /ه
مفاعيل مفاعلتن


بصراحة عندما لم تعلق على تقطيع الأخت أنوار ظننت أنك أجزت الإشباع (الشامي).
تصارعت الأفكار وتضاربت في عقلي وقتها:
إذا كانت "مفاعيل" هي إحدى جوازات الحشو، فهذا يعني أننا نقف على متحرك، وإن أشبعنا الميم في الشامِ فهذا يعني أن التفعيلة ستتحول إلى مفاعيلن على الفور فأي بيت شعر نستخدم فيه "مفاعيل" إذن؟؟

وأجزل الشكر لأخي مسلم على التنويه فقد استوقفتني التفعيلة كثيرا.

ننتظر الدرس الجديد
وشكر الله لك يا أستاذ بحر الرمل
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
20-09-2008, 01:35 PM
أعتذر إليكم جميعا فإنني مشوش قليلا هذه الأيام ...فاعذروني على بعض الهفوات

تيما
20-09-2008, 01:51 PM
لا عليك أستاذي

بل نحن من نعتذر... أثقلنا عليك
إن أردت نتوقف حتى يستتب الأمن عندك وبعدها نتابع.. ما رأيك؟

يسر الله أمرك يا أستاذ بحر الرمل
دمت بألف خير

أنوار
20-09-2008, 09:13 PM
السلام عليكم ...عذراً .. عزيزتي تيما .. أربكتُ سيركم ..

والشكر.. للأخ مُسلم على هذه الملاحظة ..

ولكن ..
مازلت مشوشه من الأمر ..فالكتابة العروضية تقول .. أكتب كل ما ينطق .. وأنا أجد نفسي في نطق
كلاً من ( الشامِ - ومصرَ ) أشبع الحركة ..

وإن كان ماكان فنحن أمام أمور عدة :

- إما أن نقول أن التفعيلة دخلها الكف بحذف سابعا .. لنقف أمام مشكلة وهي كيف نقف على متحرك ؟

- وإما أن نحذف سابعه ونسكن ماقبله .. فنقول دخلها القصر ..والقصر من العلل التي لا يجوز دخولها على الحشو ..



عذراً إليك أستاذنا الفاضل .. فنحن لسنا بشيء أمام علمكم .. ولكن أرجوا من حضرتك التوضح لأستبين الأمر ..
كما تفضلت الأخت تيما .. لن يكون نقاش أو إجابة .. إلا إذا سمحت ظروفكم ...

................ دمتــــــم بخــــــير

بَحْرُ الرَّمَل
22-09-2008, 02:34 PM
الدرس العاشر

ــــــــــــــــــــــ((البحر الكامل))ــــــــــــــــــــــــــ

البحر الكامل:
يستعمل هذا البحر تاما ومجزوءا

الكامل التام
وزنه :
متفاعلن/ متفاعلن/ متفاعلن 0000متفاعلن/ متفاعلن/ متفاعلن

وضبطه الحلي بقوله:
كمل الجمال من البحور الكامل0000متفاعلن متفاعلن متفاعلن

العروض والضرب:للكامل التام عروضان تتوزعان خمسة أضرب

العروض الأولى: صحيحة (متفاعلن) ولها ثلاثة أضرب:
1_الأول:صحيح مثلها (متفاعلن) ومثاله:
وإذا صحوت فما أقصر عن ندى 0000وكما علمت شمائلي وتكرمي

وإذا صحو/تفما أقص/صرعن ندن
متفاعلن/ متفاعلن/ متفاعلن

وكما علم/تشما ئلي/وتكر رمي
متفاعلن/ متفاعلن/ متفاعلن

2_الثاني:مقطوع (متفاعل)///ه/ه وينقل إلى فعلاتن ومثاله:
وإذا دعونك عمهن فإنه000نسب يزيدك عندهن خبالا

وإذا دعو/نكعم مهن/نفإن نهو
متفاعلن/ متفاعلن/ متفاعلن

نسبن يزي/كعن دهن/نخبا لا
متفاعلن/ متفاعلن/ فعلاتن

3_الثالث:أحذ مضمر(الحذذ:حذف الوتد المجموع من أخر التفعيلة والإضمار تسكين الثاني المتحرك) متْفا /ه/ه وينقل إلى فعلن وهذا الضرب قليل الاستعمال وغير مستساغ ومثاله:
لمن الديار برامتين فعاقل000درست وغير آيها القطر

لمند ديا/ربرا متي/نفعا قلن
متفاعلن/ متفاعلن/ متفاعلن

العروض الثانية: حذاء (متفا)///ه وتنقل إلى فعلن ولها ضربان :
1_الأول:أحذ مثلها (فعلن) مثاله:
دمن عفت ومحا معالمها000هطل أجش وبارح ترب

دمنن عفت/ ومحا معا/لمها
متفاعلن/ متفاعلن/ فعلن

هطلن أجش /شوبا رحن/تربن
متفاعلن/ متفاعلن/ فعلن

2_الثاني:أحذ مضمر(فعلن) /ه/ه
لو قيس وجد العاشقين إلى......وجدي لزاد عليه ما عندي
لو قي سوج/دل عا شقي/نإلى
مستفعلن/ مستفعلن/ فعلن

وج دي لزا/دعلي هما/عن دي
مستفعلن/ متفاعلن/ فعلن


جوازات العروض والضرب:
العروض الصحيحة والضرب الصحيح متفاعلن
يجوز فيهما:
1_الإضمار:(تسكين الثاني المتحرك) فتصبح متفاعلن وتنقل إلى مستفعلن وهو حسن
2_الوقص(حذف الثاني المتحرك) فتصبح مفاعلن وهو صالح فيه ولكنه قليل
3_الخزل(تسكين الثاني وحذف الرابع) فتصير مفتعلن وهو قبيح

الضرب المقطوع (فعلاتن ) يجوز فيه الإضمار فيصير متفاعل وينقل إلى مفعولن

جوازات الحشو:
متفاعلن يصيبها:
1_الإضمار:(تسكين الثاني المتحرك) فتصبح متفاعلن وتنقل إلى مستفعلن وهو حسن

2_الوقص(حذف الثاني المتحرك) فتصبح مفاعلن وهو صالح ونادر وقال البعض ليس بالحسن

3_الخزل(تسكين الثاني وحذف الرابع) فتصير مفتعلن وهو قبيح


بَحْرُ الرَّمَل
22-09-2008, 04:07 PM
أرَقٌ عَلى أرَقٍ وَمِثْلي يَأرَقُ =وَجَوًى يَزيدُ وَعَبْرَةٌ تَتَرَقْرَقُ
جُهْدُ الصّبابَةِ أنْ تكونَ كما أُرَى= عَينٌ مُسَهَّدَةٌ وقَلْبٌ يَخْفِقُ
مَا لاحَ بَرْقٌ أوْ تَرَنّمَ طائِرٌ =إلاّ انْثَنَيْتُ وَلي فُؤادٌ شَيّقُ
جَرّبْتُ مِنْ نَارِ الهَوَى ما تَنطَفي= نَارُ الغَضَا وَتَكِلُّ عَمّا يُحْرِقُ
وَعَذَلْتُ أهْلَ العِشْقِ حتى ذُقْتُهُ= فعجبتُ كيفَ يَموتُ مَن لا يَعشَقُ
وَعَذَرْتُهُمْ وعَرَفْتُ ذَنْبي أنّني= عَيّرْتُهُمْ فَلَقيتُ منهُمْ ما لَقُوا
أبَني أبِينَا نَحْنُ أهْلُ مَنَازِلٍ =أبَداً غُرابُ البَينِ فيها يَنْعَقُ
نَبْكي على الدّنْيا وَمَا مِنْ مَعْشَرٍ =جَمَعَتْهُمُ الدّنْيا فَلَمْ يَتَفَرّقُوا
أينَ الأكاسِرَةُ الجَبابِرَةُ الأُلى= كَنَزُوا الكُنُوزَ فَما بَقينَ وَلا بَقوا
من كلّ مَن ضاقَ الفَضاءُ بجيْشِهِ= حتى ثَوَى فَحَواهُ لَحدٌ ضَيّقُ
خُرْسٌ إذا نُودوا كأنْ لم يَعْلَمُوا =أنّ الكَلامَ لَهُمْ حَلالٌ مُطلَقُ
فَالمَوْتُ آتٍ وَالنُّفُوسُ نَفائِسٌ= وَالمُسْتَعِزُّ بِمَا لَدَيْهِ الأحْمَقُ
وَالمَرْءُ يأمُلُ وَالحَيَاةُ شَهِيّةٌ= وَالشّيْبُ أوْقَرُ وَالشّبيبَةُ أنْزَقُ
وَلَقَدْ بَكَيْتُ على الشَّبابِ وَلمّتي =مُسْوَدّةٌ وَلِمَاءِ وَجْهي رَوْنَقُ
حَذَراً عَلَيْهِ قَبلَ يَوْمِ فِراقِهِ =حتى لَكِدْتُ بمَاءِ جَفني أشرَقُ
أمّا بَنُو أوْسِ بنِ مَعْنِ بنِ الرّضَى= فأعزُّ مَنْ تُحْدَى إليهِ الأيْنُقُ
كَبّرْتُ حَوْلَ دِيارِهِمْ لمّا بَدَتْ =منها الشُّموسُ وَليسَ فيها المَشرِقُ
وعَجِبتُ من أرْضٍ سَحابُ أكفّهمْ =من فَوْقِها وَصُخورِها لا تُورِقُ
وَتَفُوحُ من طِيبِ الثّنَاءِ رَوَائِحٌ= لَهُمُ بكُلّ مكانَةٍ تُسْتَنشَقُ
مِسْكِيّةُ النّفَحاتِ إلاّ أنّهَا =وَحْشِيّةٌ بِسِواهُمُ لا تَعْبَقُ
أمُريدَ مِثْلِ مُحَمّدٍ في عَصْرِنَا =لا تَبْلُنَا بِطِلابِ ما لا يُلْحَقُ

أنوار
24-09-2008, 02:21 AM
السلام عليكم ورحمة الله ....

تدريب بحر الكامل ....




أرَقٌ عَلـى أرَقٍ وَمِثْــلـي يَـأرَقُ .
أرَ قُنْ على / أرقِنْ ومثْ / ليْ يأْ رقو .
متفاعـلن / متفاعـلن / متْفاعلنْ .


وَجَوًى يَزيـدُ وَعَبْــــرَةٌ تَتَرَقْـرَقُ .
وَجَوَنْ يزي / دُوَعبْـ ـرتنْ / تترقْ رقو .
متفاعلــن / متـفاعــلن / متفاعلن .


******************


جُهْدُ الصّبابَةِ أنْ تكــونَ كمــا أُرَى
جهْـ دصْ صِبا / بتِ أنْ تكو/ ن كما أرى
متْفا عــلن / متفاعلــن / متفاعـلن


عَينٌ مُسَهَّــــــدَةٌ وقَلْـــــبٌ يَخْـفِـقُ
عيْ ننْ مسهْـ / هدتنْ وقلـْ / بنْ يخْـ فقو .
متْفاعـــــــلن / متفاعلـــن / متْفاعـلنْ .


*********************


مَا لاحَ بَــرْقٌ أوْ تَرَنّـمَ طائِـرٌ .
ما لا حبرْ / قنْ أوْ ترنْ / نَم طا ئرنْ .
متْفاعلن / متْفاعـلن / متفاعـلنْ .


إلاّ انْثَنَيْـتُ وَلـي فُـؤادٌ شَيّـقُ
إلْ لنْ ثني / تولي فؤا /دنْ شيْ يقو .
متْفاعلـن / متفاعلن / متفاعلـن .


****************
جَرّبْتُ مِنْ نَارِ الهَوَى ما تَنطَفـي
جرْربْ تمنْ / نار لْ هوى / ما تنْ طفي .
متْفا علن / متفاعلـن / متْفاعلن .


نَارُ الغَضَـا وَتَكِلُّ عَمّـا يُحْـرِقُ .
نارُلْ غَضا / وتكلْ لعمْ / ما يحْر قو .
متْفاعلـنْ / متفاعلن / متْفاعلن .
*********************

والعروض والضرب صحيحة .... ويتخللها بعض الضمر ...وكذلك في الحشو ..

مُسلم
24-09-2008, 02:23 AM
شكراً لك أستاذي على هذا الدرس الممتع ، فكم أنا أحب هذا البحر الكامل لسهولة تنغم شفتيّ له ، وكم أنا أحب أبيات المتنبي التى أتيتَ بها ..

أرَقٌ عَلـى أرَقٍ وَمِثْلـي يَـأرَقُ
أرقن على / أرقن ومث / لي يأ رقو
متفاعلن / متفاعلن / مستفعلن

وَجَوًى يَزيـدُ وَعَبْـرَةٌ تَتَرَقْـرَقُ
وجون يزي / دوعب رتن / تترق رقو
متفاعلن / متفاعلن / متفاعلن
____________________

جُهْدُ الصّبابَةِ أنْ تكونَ كما أُرَى
جه دص صبا / بتأن أكو / نكما أرى
مستفعلن / متفاعلن / متفاعلن

عَينٌ مُسَهَّـدَةٌ وقَلْـبٌ يَخْفِـقُ
عي نن مسه / هدتن وقل / بن بخ فقو
مستفعلن / متفاعلن / مستفعلن
_____________________

مَا لاحَ بَـرْقٌ أوْ تَرَنّـمَ طائِـرٌ
ما لا حبر / قن أو ترن / نمطا ئرن
مستفعلن / مستفعلن / متفاعلن

إلاّ انْثَنَيْـتُ وَلـي فُـؤادٌ شَيّـقُ
إل لن ثني / تولي فئا / دن شي يقو
مستفعلن / متفاعلن / مستفعلن
___________________
ولي سؤال : في القوافي ( مـا لَقُـوا ، ولا بقوا ) ألم يقع المتنبي في خطأ إسناد تأسيس ؟

مُسلم
24-09-2008, 02:25 AM
ربما جاء ردي في الوقت الذي وضعتِ فيه ردك ، أنوار ... آسف ..

بَحْرُ الرَّمَل
24-09-2008, 01:26 PM
أحسنتما بارك الله فيكما ...صدقت أخي مسلم هذا البحر من البحور الرائعة
وقصيدة المتنبي هذه أكبر دليل فأنا أعشق هذه القصيدة ...

بَحْرُ الرَّمَل
24-09-2008, 01:28 PM
ولي سؤال : في القوافي ( مـا لَقُـوا ، ولا بقوا ) ألم يقع المتنبي في خطأ إسناد تأسيس ؟

لا أرى ذلك فألف التأسيس ينبغي ان تكون جزءا من الكلمة ...وهنا (ما) و(لا)
ليستا جزئين أصيلين في كلمة الروي

تيما
24-09-2008, 11:37 PM
السلام عليكم ...عذراً .. عزيزتي تيما .. أربكتُ سيركم ..


وعليكم السلام
أهلا عزيزتي أنوار
لا عليك فالركب لايزال يسير :)


ولكن ..
مازلت مشوشه من الأمر ..فالكتابة العروضية تقول .. أكتب كل ما ينطق .. وأنا أجد نفسي في نطق كلاً من ( الشامِ - ومصرَ ) أشبع الحركة.

أما أنا فلا أجد نفسي أنطق ياء أو ألفا في كل من (الشامِ - مصرَ)...

أنوار
لفظ الياء والألف أطول من الكسرة والفتحة ... حاولي مع الكلمتين مرة بالحركات وأخرى بالحروف ولاحظي الفرق...

إليك هذا الاقتباس من الدرس الثاني:


7-أيضا لدينا ميم الجمع إذا كانت مضمومة وما قبلها متحرك أوجب إشباع الحركة بحرف من جنسها أي واو (منهُمُ) تحسب الضمة في التقطيع واوا (هذا فقط مع ميم الجمع تذكر ذلك )
8- إذا انتهى الشطر بحرف متحرك تشبع حركته بحرف من جنس الحركة يعني إذا كانت فتحة تشبع ألفا وإذا كانت ضمة واو وإذا كانت كسرة ياء ....(تذكر الإشباع في حالتين فقط ميم الجمع ونهاية الشطر المتحرك)


بالتوفيق وأعتذر لتأخري
.
.

تيما
24-09-2008, 11:58 PM
ولي سؤال : في القوافي ( مـا لَقُـوا ، ولا بقوا ) ألم يقع المتنبي في خطأ إسناد تأسيس ؟

تحياتي أخي مسلم

ولي سؤال أنا أيضا :)

ما هو إسناد التأسيس؟
ثم ذكر الأستاذ بحر الرمل شيئا عن ألف التأسيس، فليتكم تسعفوني ببعض التوضيح وأنا لكم من الشاكرين.

دمتم بخير
.
.

تيما
25-09-2008, 12:22 AM
وهذه محاولة تبدأ بشطر دمار :)

وَعَذَلْتُ أهْلَ العِشْقِ حتى ذُقْتُـهُ
وعذل تأه / لل عش قحتى ذق تهو
متفاعلن ....
أترك الشطر مشاعا لمن يريد :)

فعجبتُ كيفَ يَموتُ مَن لا يَعشَقُ
فعجب تكي فيمو تمن لا يع شقو
متفاعلن متفاعلن مستفعلن
_____________________

وَعَذَرْتُهُمْ وعَرَفْتُ ذَنْبـي أنّنـي
وعذر تهم وعرف تذن بي أن نني
متفاعلن متفاعلن مستفعلن

عَيّرْتُهُمْ فَلَقيتُ منهُمْ مـا لَقُـوا
عي ير تهم فلقي تمن هم ما لقو
مستفعلن متفاعلن مستفعلن
_____________________

أبَني أبِينَا نَحْـنُ أهْـلُ مَنَـازِلٍ
أبني أبي نا نح نأه لمنا زلن
متفاعلن مستفعلن متفاعلن

أبَداً غُرابُ البَيـنِ فيهـا يَنْعَـقُ
أبدن غرا بل بي نفي ها ين عقو
متفاعلن مستفعلن مستفعلن

.
.

تيما
25-09-2008, 12:53 AM
وهذه محاولة تبدأ بشطر دمار :)

وَعَذَلْتُ أهْلَ العِشْقِ حتى ذُقْتُـهُ
وعذل تأه / لل عش قحتى ذق تهو
متفاعلن ....
أترك الشطر مشاعا لمن يريد :)


عرفت أين الخطأ... التاء في حتى مشددة فمعذرة

وعذل تأه / لل عش قحت / تى ذق تهو
متفاعلن مستفعلن مستفعلن

.
.

بَحْرُ الرَّمَل
25-09-2008, 01:06 AM
أحسنت يا تيما ....
بالنسبة للتأسيس هو من حروف القافية وأعدكم بدروس مفصلة في علم القوافي حال انتهائي من العروض
وباختصار شديد لاحظي البيتين التاليين :
ولما رأيت الجهل في الناس فاشيا ......تجاهلت حتى ظن أني جاهل
فيا موت زر فالحياة ذميمة ........ويا نفس جدي إن دهرك هازل

لاحظي أنه يوجد ألف قبل حرف الروي وبينهما حرف هذه الألف تسمى ألف التأسيس
والقافية في هذه الحال مؤسسة والحرف الذي بين الألف والروي يسمى الدخيل

وإذا وضع الشاعر تأسيس في بيت من القصيدة وجب أن يضعه في بقية الأبيات

وإذا أغفل ذلك فإنه يقع بعيب من عيوب القافية يسمى سِناد التأسيس (وليس إسناد)

وكما ذكرت إن شاء الله سندرس علم القافية وهو علم صغير وبسيط

مُسلم
28-09-2008, 05:50 PM
نَبْكي على الدّنْيا وَمَا مِنْ مَعْشَـرٍ
نب كي علد / دن يا وما / من مع شرن
مستفعلن / مستفعلن / مستفعلن

جَمَعَتْهُمُ الدّنْيـا فَلَـمْ يَتَفَرّقُـوا
جمعت همد / دن يا ولم / يتفر رقو
متفاعلن / مستفعلن / متفاعلن
_________________

أينَ الأكاسِـرَةُ الجَبابِـرَةُ الأُلـى
أي نل أكا / سرتل جبا / برتل ألى
مستفعلن / متفاعلن / متفاعلن

كَنَزُوا الكُنُوزَ فَما بَقينَ وَلا بَقـوا
كنزل كنو / زفما بقي / نولا بقو
متفاعلن / متفاعلن / متفاعلن
_________________

من كلّ مَن ضاقَ الفَضاءُ بجيْشِـهِ
من كل لمن / ضا قل فضا / ئبجي شهى
مستفعلن / مستفعلن / متفاعلن

حتى ثَوَى فَحَواهُ لَحـدٌ ضَيّـقُ
حت تى ثوي / فحوا هلح / دن ضي يقو
مستفعلن / مستفعلن / مستفعلن
____________________

خُرْسٌ إذا نُودوا كأنْ لم يَعْلَمُـوا
خر سن إذا / نو دو كأن / لم يع لمو
مستفعلن / مستفعلن / مستفعلن

أنّ الكَلامَ لَهُمْ حَـلالٌ مُطلَـقُ
أن نل كلا / ملهم حلا / لن مط لقو
مستفعلن / متفاعلن / مستفعلن
_________________

فَالمَوْتُ آتٍ وَالنُّفُـوسُ نَفائِـسٌ
فل مو تأا / تن ون نفو / سنفائسن
مستفعلن / مستفعلن / متفاعلن

وَالمُسْتَعِزُّ بِمَـا لَدَيْـهِ الأحْمَـقُ
ول مس تعز / زبما لدي / هل أح مقو
مستفعلن / متفاعلن / مستفعلن
__________________

وَالمَـرْءُ يأمُـلُ وَالحَيَـاةُ شَهِيّـةٌ
ول مر ئيأ / ملول حيا / تشهي يتن
مستفعلن / متفاعلن / متفاعلن

وَالشّيْبُ أوْقَرُ وَالشّبيبَـةُ أنْـزَقُ
وش شي بأو / قروش شبي / بتأن زقو
مستفعلن / متفاعلن / متفاعلن

ما أحب هذا البيت إلىّ .... رحمَ اللهُ المتنبيّ
____________________

أكملوا أنتم الباقي - تفضلا لا أمرا ...........

تيما
28-09-2008, 11:56 PM
تحية طيبة،

وَلَقَدْ بَكَيْتُ على الشَّبابِ وَلمّتـي
ولقد بكي تعلش شبا بولم متي
متفاعلن متفاعلن متفاعلن

مُسْوَدّةٌ وَلِمَـاءِ وَجْهـي رَوْنَـقُ
مس ود دتن ولما ءوج هي رو نقو
مستفعلن متفاعلن مستفعلن

حَذَراً عَلَيْهِ قَبـلَ يَـوْمِ فِراقِـهِ
حذرن علي هقب ليو مفرا قهي
متفاعلن مفاعلن متفاعلن

حتى لَكِدْتُ بمَاءِ جَفنـي أشـرَقُ
حتى لكد تبما ءجف ني أش رقو
مفاعلن متفاعلن مستفعلن

أمّا بَنُو أوْسِ بنِ مَعْنِ بنِ الرّضَـى
أم ما بنو أو سب نمع نب نر رضى
مستفعلن مستفعلن مستفعلن

فأعزُّ مَنْ تُحْـدَى إليـهِ الأيْنُـقُ
فأعز زمن تح دى إلي هل أي نقو
متفاعلن مستفعلن مستفعلن

كَبّرْتُ حَوْلَ دِيارِهِمْ لمّـا بَـدَتْ
كب بر تحو لديا رهم لم ما بدت
مستفعلن متفاعلن مستفعلن

منها الشُّموسُ وَليسَ فيها المَشرِقُ
من هش شمو سولي سفي هل مش رقو
مستفعلن متفاعلن مستفعلن

ولكم تحيتي
.
.

تيما
29-09-2008, 12:43 PM
حَذَراً عَلَيْهِ قَبـلَ يَـوْمِ فِراقِـهِ
حذرن علي هقب ليو مفرا قهي
متفاعلن مفاعلن متفاعلن


مرحبا أستاذي

لم أغب طويلا وعدت بإزعاجي من جديد .... :)

ما رأيك بتفعيلة "مفاعلن" في الشطر السابق؟ لا أدري هل نشبع الهاء في عليه فتكون التفعيلة "مستفعلن" أم أبقيها هكذا؟
فمفاعلن إحدى جوازات الحشو أيضا. بصراحة، أحتار بوجود الهاء!!!

ثم لا أدري ما قصتي مع حتّى، انظر هنا:


حتى لَكِدْتُ بمَاءِ جَفنـي أشـرَقُ
حتى لكد تبما ءجف ني أش رقو
مفاعلن متفاعلن مستفعلن

للمرة الثانية في هذه القصيدة أنسى تفكيك التاء المشددة، لماذا أنسى؟ الله أعلم..

حت تى لكد ... يعني التفعيلة "مستفعلن" ;)

لك تحيتي
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
29-09-2008, 12:50 PM
الأحسن إشباعها يا تيما لأن مستفعلن أخف من مفاعلن ....

تيما
29-09-2008, 12:57 PM
عُلم وشكرا لك

.
.

أنوار
29-09-2008, 05:16 PM
كل عـــام وأنتـــم بخير ..


وأشكرك عزيزتي تيما على ما تفضلني به ..







وهذه خاتمة قصيدتنا ..






وعَجِبتُ من أرْضٍ سَحابُ أكفّهمْ
وعجبْ تمنْ/ أرْضن سحا / بُأ كفْ فهمْ .
متفاعــلن / متْفاعلـن / متفاعــلن .


من فَوْقِها وَصُخورِها لا تُـورِقُ
منْ فو قها / وصخو رها / لا تور قو .
متْفاعلـن / متفاعــلن / متْفاعلن .


*********************
وَتَفُوحُ من طِيبِ الثّنَـاءِ رَوَائِـحٌ
وتفو حمن / طيبثْ ثنا /ءِ روا ئحن .
متفاعـلن / متْفاعـلن / متفاعـلن .



لَهُـمُ بكُـلّ مكانَـةٍ تُسْتَنشَـقُ
لهمو بكلْ / لمكانتـن / تسْـتنْشَقو .
متفاعـلن / متفاعلـن / متْفاعـلن .


***********************
مِسْكِيّـةُ النّفَحـاتِ إلاّ أنّـهَـا
مسْكيْ يتن / نفحـا تإلْ / لا أنْنَها .
متْفاعــلن / متفاعـلن / متْفاعلن .



وَحْشِيّـةٌ بِسِواهُـمُ لا تَعْـبَـقُ
وحْ شيْ يتن / بسوا همو / لا تعبقو .
متْفاعــلن / متفاعـلن / متْفاعلن .


**********************
أمُريدَ مِثْلِ مُحَمّدٍ فـي عَصْرِنَـا
أمريْ دمثْ / لمحمْ مدن /في عصرنا .
متفاعــلن / متفاعلن / متفـاعلن .



لا تَبْلُنَا بِطِـلابِ مـا لا يُلْحَـقُ

لا تبْ لنا / بطلا بما / لا يلحقو .

متْفاعلـن / متفاعلن / متْفاعلن .





************************

بَحْرُ الرَّمَل
30-09-2008, 02:34 PM
أهلا بكم ....
قريبا سنبدأ بمجزوء الكامل فلا تبتعدوا....

مُسلم
30-09-2008, 08:16 PM
حتى وإن انتهتِ الدروس فلن نبتعد أيها الأستاذ العظيم ...

تيما
03-10-2008, 12:04 AM
أستاذ بحر الرمل

كل عام وأنت وكل من يمر من هنا بألف خير...

ثم انتهت مراسم العيد ولن نبتعد من الآن فصاعدا :)...

عيد مبارك
.
.

مُسلم
03-10-2008, 12:13 AM
عيد مبارك علينا وعليكم , تيما , الأستاذ بحر الرمل , أنوار , كل المشاركين ....

أنوار
03-10-2008, 10:10 AM
كــــل عـــام والجمـــــيع بخيــــر.. وعيـــدكـــم سعيـــد ...

وتقبـــــل الله منـــا منكــــم صالــــح الأعــــمال ..


(ظهــــرت إشاعـــة تقول أن هنـــــاك تمديــــد للإجــــازة ... :) :) )

بَحْرُ الرَّمَل
03-10-2008, 12:39 PM
كل عام وأنتم بخير .....
سنعاود النشاط والدرس القادم مجـــــــزوء الكامل وبه نختم بحور الدائرة الثانية

بَحْرُ الرَّمَل
05-10-2008, 02:08 PM
........."الدرس الحادي عشر"..........

ــــــــــــ"مجـــ ــــــــــزوء الكـــ ـامل"ــــــــــــــــــــــ
يستعمل الكامل مجزوءا ووزنه :

مُتَفاعِلُن مُتَفاعِلُن.........مُتَفاعِلُن مُتَفاعِلُن

العروض والضرب:
لمجزوء الكامل عروض واحدة صحيحية "متفاعلن" ولها أربعة أضرب:

1. الأول : مُرَفَّل "متفاعلاتن" ///ه//ه/ه (الترفيل هو زيادة سبب خفيف على آخر التفعيلة) وكما ذكرنا سابقا علل الزيادة تختص بالأبحر المجزوءة
ومثال هذا الضرب:

وكأنَّ رجع حديثها ......قطع الرياض كُسِيْنَ زهرًا
وكأن نرج/عحدي ثها.......قطعر ريا/ضكسي نزه رن
متفاعلن /متفاعلن........متفاعلن /متفاعلاتن

2.الضرب الثاني: مُذَيَّل "متفاعلان " ///ه//ه ه والتذييل هو زيادة ساكن في الآخر بعد الوتد المجموع

جدثٌ يكون مقامه.....أبدًابمختلف الرياح
جدثن يكو/نمقا مهو....أبدن بمخ/تلفر ريا حْ
متفاعلن /متفاعلن.......متفاعلن /متفاعلانْ

3.الضرب الثالث: صحيح مثل العروض "متفاعلن" :
وإذا افتقرت فلا تكن ..........متجشعا وتجمّلِ
وإذف تقر/تفلا تكن...........متجش شعن/وتجم ملي
متفاعلن /متفاعلن.........متفاعلن /متفاعلن

4.الضرب الرابع: مقطوع "متفاعِلْ=فعلاتن" ///ه/ه وهذا الضرب هو الأقل استعمالا :
وإذا هم ذكروا الإسا ......ءة أكثروا الحسنات
وإذا همو/ذكرل إسا.......ءتأك ثرل/حسناتي
متفاعلن /متفاعلن......متفاعلن /فعلاتن

جوازات العروض والضرب:

العروض: يلحقها الإضمار "تسكين الثاني"فتصبح "مستفعلن"
أيضا يلحقها الوقص فتصبح "مفاعلن"
وكذلك يصيبها القطع فتصبح فعلاتن وهذا نادر وقال بعضهم شاذ

الضرب: يلحقه الإضمار


جوازات الحشو في المجزوء هي ذات الجوازات في التام

بَحْرُ الرَّمَل
05-10-2008, 02:21 PM
أبو فراس الحمداني (320 هـ ـ 357هـ) الشاعر والفارس، وابن عم سيف الدولة الذي حضر معه معظمَ المعارك. وفي إحداها أسره الروم. فظل في أسره سبع سنين، نظم أثناءها قصائدَه (الروميات) التي تُعدّ من أرقّ ما قيل في الشعر العربي. ثم افتداه سيف الدولة. وبعد سنة مات سيف الدولة. فرغب أبو فراس في الملك، فحاربه أبو المعالي ابنُ سيف الدولة، فقُتل وهو ابنُ ستٍ وثلاثين سنة. وقد خاطب ابنته بقوله:



أبنيتي لا تجزعي=كل الأنام إلى ذَهابْ



نوحي عليّ بعبرة=من خلف سترك والحجاب



قولي إذا كلمتني=وعييت عن ردّ الجواب



زينُ الشباب أبو فراسٍ= لم يُمتّع بالشباب

أنوار
05-10-2008, 03:55 PM
بسم الله الرحمن الرحيم ...



أبنيـتـي لا تجـزعـي ..............كل الأنام إلـى ذَهـابْ .



أبنيْ يتيْ / لا تج زعيْ ............ كلْلَــل أنا/م إلى ذهـا/ بنْ .
متفاعلن / متْفاعـلن ............. متْفاعــلن / متفاعلـن / .

هنا البيت الشعري ضربه مرفَّل ...
.
.
ألا أكمل المقطوعة ......... :

إبتسام
05-10-2008, 05:50 PM
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
الأخ الفاضل والأستاذ القديربحر الرمل ..أتقدم بجزيل الشكرلمجهودك الرائع وشرحك المبسط لعلم العروض وبحورالشعر العربى ، وأريد أن أنضم لقافلتكم ...
لقدتصفحت ماسبق وكنت قد درست فى منتدى آخربعض تلك البدايات ، فهل أتابع من حيث إنتهيتم وأكمل معكم ..فإن وقفت أمام مسألة فيما سبق سألت..أم بماذا تنصحنى؟

غيرأن لى سؤال فى البحر البسيط ...
أصله تام
مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن.......مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن
ولكنه لا يستعمل هكذا فالعروض مخبونة وجوبا فتصبح فعلن ///ه بدلا من فاعلن /ه//ه
فماذا لو كتبت شعرا على أصل التفعيلة ؟ أى بدون خبن العروض
هل يكون صحيحا؟

جزاك الله خيرا والأخوة الكرم المتابعين فلقد إستفدت من متابعتهم وإستفسارتهم

بَحْرُ الرَّمَل
05-10-2008, 09:14 PM
أهلا بك أخيتي وأنا سعيد بانضمامك إلينا ومستعد لأي سؤال

بالنسبة لعروض البسيط هي مخبونة وجوبا ولا تأتي صحيحة إلا في البيت المصرع
وإذا جئت بها صحيحة في غير ذلك عد عيبا في الوزن

إبتسام
05-10-2008, 11:32 PM
جزاك الله خيرا لترحابك بى
وبالنسبة لبحر البسيط ..كنت نظمت بعض الأبيات علي التفعيلة الأصلية للبحر ، وذلك لعدم علمى أن العروض مخبونة وجوبا ...- وأريدأن أعرف لماذا وجوبا-
إذن هذه الأبيات بهاعيب فى الوزن أليس كذلك؟

بَحْرُ الرَّمَل
06-10-2008, 10:31 PM
هذا المتعارف عليه في علم العروض ان عروض البسيط مخبونة وجوبا
الإتيان بها صحيحة هو شذوذ وعيب
ولو تضعين الأبيات ربما نتساعد في تصحيح الوزن

إبتسام
07-10-2008, 11:52 PM
قلبٌ لمن إكترى

درسٌ لقلبـى و وجـدانـى و لو أنكــــرا
كم أرَّقتـْـنى همومى.. حرَّمتنى الكـرى
كـم أثقلتنى عـن الخيراتِ ..إذ أكتــوى
بالعشـقِ و الدمعُ من المـآقى قد جـرى
أرهقـتُ وجــدى بظلمِ طـــاغىِ عــندما
أودعــت قــلبى بأســواقِ لمن إكـــترى
القلــــبُ يبــلى وجسمـــانى أما يعقلا ؟!
من قبل أن يصبحــا مثواهمــا بالـــثرى
كـم أنــت ستــارُ يــا ربـــى فأمهـلـتنــى
أعصى ..وتخفى عيوبى عن عيون الورى

بَحْرُ الرَّمَل
07-10-2008, 11:55 PM
حبا وكرامة ....
سأدرس أبياتك الليلة إن شاء الله وأحاول تصحيح الوزن ..

بَحْرُ الرَّمَل
07-10-2008, 11:56 PM
ولي ملاحظة على الاسم "ابتسام" تكتب بهمزة وصل ...

إبتسام
08-10-2008, 12:02 AM
هذه هى الأبيات التى نظمتها على البحر البسيط
وأعلم أن فيها أخطاء نحوية وكسر الوزن فى أحد الأبيات
وهذا ما لفت إنتباهى إليه بعض الناصحين
غير أنى مازلت أنتظر إجابة عن سبب خبن العروض وجوبا ...ولا أستعجل الرد ..ولكن مزيد من المعرفة والتعلم
لقد لفت إنتباهى إلى كلمة جديدة على مسامعى ..ألا وهى ...الدوائر العروضية ، فنقبت عنها ..فأحببت أن أشكرك على ذاك الشعاع الذى ألقيت به إلي - ربما عن غير عمد - فدفعنى إلى معرفة جديدة ...وكم ساعدنى فهمها على فهم العروض

إبتسام
08-10-2008, 12:13 AM
الحقيقة .علمت ذلك بعد تسجيلى بالمنتدى ، وجزاك الله خيرا على توضيحك هذا
ماشاء الله على حضرتك ..قوى الملاحظة
ومازلت أخطئ فى كثيرا فى مواضع الهمزات ...ولكنى مطمئنة على حالى ومستبشرة خيرا بملاحظتك ونصيحتك وعدم تهاونك بالأمر ..بإذن الله سأتعلم الكثير هنا بين جهابذة اللغة العربية

منصور اللغوي
08-10-2008, 12:52 AM
.. الأستاذ بحر الرمل .. موضوعك راائع .. واصل بارك الله فيك ولك .. أنا من المتابعين معك .. تلميذك جرول بن أوس :) ..

بَحْرُ الرَّمَل
08-10-2008, 12:53 AM
.. الأستاذ بحر الرمل .. موضوعك راائع .. واصل بارك الله فيك ولك .. أنا من المتابعين معك .. تلميذك جرول بن أوس :) ..

أهلا بك أستاذ جرول حييت ...

أنوار
08-10-2008, 02:56 AM
أستاذ بحر الرمل .. أشكر ما تفضلتم به من ملاحظات ...
وأود أن أطلب منكم ... ملاحظة كتاباتــــي وتنبيـــهي على الأخطاء النحويـــة ... هذا إن لم أثقـــل عليكم بطلبـــي ...

ولكـــــم مني كل الشـــــكر ..

إبتسام
08-10-2008, 10:38 AM
نوحـي علـيّ بعـبـرة من خلف سترك والحجاب
/5/5//5 ///5//5 /5/5//5 ///5//5/5
مستفعلن متفاعلن مستفعلن متفاعلاتن
العروض صحيحة (متفاعلن)
الضرب مرفل
الحشو مضمر
البيت من مجزوء الكامل

تيما
08-10-2008, 09:57 PM
أبنيـتـي لا تجـزعـي .............كل الأنام إلـى ذَهـابْ .


كلْلَــل أنا/م إلى ذهـا/ بنْ .
متْفاعــلن / متفاعلـن / .

هنا البيت الشعري ضربه مرفَّل ...



ابتسام
نوحـي علـيّ بعـبـرة من خلف سترك والحجاب
/5/5//5 ///5//5 /5/5//5 ///5//5/5
مستفعلن متفاعلن مستفعلن متفاعلاتن
العروض صحيحة (متفاعلن)
الضرب مرفل


تحية طيبة،

أهلا وسهلا بك ابتسام، سررت بانضمامك لنا في هذه النافذة.

وعذرا منك ومن أنوار، لماذا تصرون على أن الضرب مرفّل؟؟
حبيبتي أنوار، كيف دخلت النون على قافية البيت؟ الباء ساكنة !!

حسب فهمي لما درست هنا أرى أن الضرب مُذيّل (متفاعلان) ///ه//ه ه

الضرب في البيت الأول: مإلى ذها ب - ///ه //ه ه
الضرب في البيت الثاني: ركول حجا ب - ///ه //ه ه

فما رأيك أستاذ بحر الرمل؟
إن كنت أخطأت فأرجو التصويب ..

دمتم جميعا بخير
.
.

حريزي مريم نور الهدى
08-10-2008, 10:43 PM
جزاك الله خيرا وجعلها في ميزان حسناتك
'' ننتظر دروس البحور اذا تفضلت'' ونعد بالمواضبة ان شاء الله

إبتسام
09-10-2008, 03:26 PM
أشكر ترحيبك تيما ، وسعدت لإنضمامى إليكم

أعتقد أن سبب إختلافنا هو تشكيل الحرف الأخير من الضرب
فيكون مرفل ...إذا كان الحرف الأخير متحرك ، ويشبع بحركة من جنسه
فيكون الضرب مرفل لزيادة سبب عليه (/5)
وتراه مذيل لأنك سكنت الحرف الأخير وبالتالى كان ترميزه (5) فهو زائد ساكن فقط
وأيهما أصح ؟
ما رأيكم ؟ وما رأيك أستاذنا بحر الرمل؟

إبتسام
09-10-2008, 03:42 PM
لاحظت أن أستاذ بحر الرمل وضع سكون على الحرف الأخير من الضرب ، ولكن لماذا تسكينه؟ الأصل أن يأخذ حركته إلا إن كان التسكين يخدم القافية ، بمعنى أن يكون الضرب مرة منصوب وأخرى مرفوع فيكون النطق مرة بُ ومرة بِ ومرة بَ فيلجأ الشاعر إلى تسكينه
ورأيت أن العروض جميعها مكسورة ..وأخذت حكم الجر
فما رأيكم؟

بَحْرُ الرَّمَل
09-10-2008, 05:08 PM
عندما يسكن حرف الروي تسمى القافية مقيدة ويلجأ إليها الشاعر ليهرب من سطوة النحو على القافية ...
والضرب هنا مذيل كما قالت تيما فالألف ساكنة والباء ساكنة وهنا لدينا زيادة ساكن أي تذييل

بَحْرُ الرَّمَل
09-10-2008, 05:17 PM
قلبٌ لمن إكترى

درسٌ لقلبـى و وجـدانـى و لو أنكــــرا
كم أرَّقتـْـنى همومى.. حرَّمتنى الكـرى
كـم أثقلتنى عـن الخيراتِ ..إذ أكتــوى
بالعشـقِ و الدمعُ من المـآقى قد جـرى
أرهقـتُ وجــدى بظلمِ طـــاغىِ عــندما
أودعــت قــلبى بأســواقِ لمن إكـــترى
القلــــبُ يبــلى وجسمـــانى أما يعقلا ؟!
من قبل أن يصبحــا مثواهمــا بالـــثرى
كـم أنــت ستــارُ يــا ربـــى فأمهـلـتنــى
أعصى ..وتخفى عيوبى عن عيون الورى
حاولت التصحيح وجاءت الأبيات كالتالي:

درسٌ لقلبي ووجداني ولو نكرا
كم أجبرتهُ همومٌ يشهدُ السحرا
كم أثقلني عن الخيرات حين اشتعلَ
بالعشق والدمع من عينَيَّ منهمرا
أرهقت نفسي بظلم حاصلٍ وبهِ
أورثتني حَسَراتٍ بالقلب منتشره


ثم وجدت أنني قد غيرت مضمون الأبيات فتوقفت وأقترح عليك معاودة المحاولة وإن صادفتك أية مشكلة أنا على استعداد للمساعدة

وأوصيك بالإكثار من قراءة الشعر فهذه أهم خطوة لتكوني شاعرة ...

أنوار
09-10-2008, 07:28 PM
سلمتِ أخت تيما على هذه الملاحظة .... وأظن أن البيت كله خطأ ... سأعيد مراجعته بإذنه تعالى ....قبل حضور الأستاذ بحر الرمل :)

وأعتذر لعجلتي .....فأهلاً بك أخت ابتسام بيننا ...

أنوار
09-10-2008, 07:52 PM
نعم ضرب البيت مذيل وليس مرفل ...

إبتسام
10-10-2008, 12:45 AM
جزاك الله خيرا أستاذنا بحرالرمل على مجهودك ، وسأعمل بنصيحتك جهدي بعون الله
ولي إستفسار هل تعبير أنكرا خطأ؟ أم جائزقول أنكرا و نكرا
ولماذا إستبدلت وجدي بنفسي مع أن لهما نفس الوزن ؟


الأخت أنوار...أشكر ترحيبك
الأخت تيما...إذن البيت مزيل كما ذكرتِ
جزاكم الله خيرا

بَحْرُ الرَّمَل
10-10-2008, 12:36 PM
جزاك الله خيرا أستاذنا بحرالرمل على مجهودك ، وسأعمل بنصيحتك جهدي بعون الله
ولي إستفسار هل تعبير أنكرا خطأ؟ أم جائزقول أنكرا و نكرا
ولماذا إستبدلت وجدي بنفسي مع أن لهما نفس الوزن ؟


الأخت أنوار...أشكر ترحيبك
الأخت تيما...إذن البيت مزيل كما ذكرتِ
جزاكم الله خيرا

أنكر ونكرا بنفس المعنى ولكن الأول يحتاج مفعولا به لأنه متعد وأنت لم تذكري المفعول وهذا خطأ
ونكرا لازم لا يحتاج مفعول وهو يناسب الوزن

أما الإرهاق فهو مختص بالنفس والجسد وذكرت نفسي لأنها تناسب المقام

تيما
10-10-2008, 12:53 PM
سلمتِ أخت تيما على هذه الملاحظة .... وأظن أن البيت كله خطأ ... سأعيد مراجعته بإذنه تعالى .... قبل حضور الأستاذ بحر الرمل :)
وأعتذر لعجلتي .....فأهلاً بك أخت ابتسام بيننا ...

سلمت يا أنوار وجيد أنك انتبهتِ أن البيت كله خطأ :).. اكتفيت بالتعليق على الضرب...

ويبدو أنه فاتتك مشاركة الأستاذ بحر الرمل على الصفحة السابقة، فقد حضر وأجابنا مشكورا. :)



أستاذ بحر الرمل

قلت هنا:

عندما يسكن حرف الروي تسمى القافية مقيدة ويلجأ إليها الشاعر ليهرب من سطوة النحو على القافية

لو فرضنا أن الشاعر لم يحاول الهروب من سطوة النحو على القافية ووضعنا كسرة في نهاية الأبيات المذكورة، لماذا لا تستسيغها الأذن سماعيا رغم أن المحصلة تكون (ضرب مرفل) كما قالت أنوار وابتسام؟ يعني عروضيا الضرب سليم!!

بصراحة، عندما أضع كسرة في نهاية الأبيات تصبح نشازا :)..

ولك تحيتي
.
.

بَحْرُ الرَّمَل
10-10-2008, 12:58 PM
هناك أمور صوتية ونفسية تطلق القافية أو تقيدها بالسكون

وهنا القافية ساكنة لأن الشاعر أرادها ساكنة بكل بساطة
وكما قلت الكسر في هذه القافية والتي نسميها مردوفة "لأن حرف الروي سبق بحرف علة"
الكسر هنا غير مستساغ ومثقيل على الأذن وقد يلتبس بياء المتكلم

مُسلم
10-10-2008, 02:14 PM
الفرض :) :

قـولـي إذا كلمتـنـي
قو لي إذا / كل لم تني
مستفعلن / مستفعلن

وعييت عن ردّ الجـواب
وعيي تعن / رد دل جوا ب
متفاعلن / مستفعلان
______________

زينُ الشباب أبو فـرا
زي نش شبا / بأبو فرا
مستفعلن / متفاعلن

سِ لـم يُمتّـع بالشـبـاب
سن لم يمت / تع بش شبا ب
مستفعلن / مستفعلان
__________________________________

عذراً أيها الأستاذ وأيها الإخوة والأخوات معي في الموضوع على تأخر حضوري معكم أو إنعدامه في بعض الأوقات ،، فذلك بسبب الدراسة ،، فأنتم تعلمون أن الهندسة صعبة كما قال الشاعر أبو تمام مخاطباً تلميذه البحتريّ الذي كان ملتحقاً بكلية الهندسة في جامعة الشام :
بصُرْتَ بالرَّاحَةِ الكـُبرَى فلمْ ترَهَا .-. تـُنالُ إلا على جسرِ منَ التعبِ

بَحْرُ الرَّمَل
10-10-2008, 02:57 PM
أهلا بك يا مسلم حُييت ......

بَحْرُ الرَّمَل
10-10-2008, 02:58 PM
سننتقل لبحور الدائرة الثالثة وسنبدأ بالهزج إن شاء الله فلا تبتعدوا كثيرا...

أنوار
10-10-2008, 04:47 PM
أشكرك تيما فعلاً فاتتني تلك الصفحة ...

وبالنسبة لما ذكرتم عن التسكين ... أحياناً عند اختلافنا في العلامة الإعرابية ... نسكن ... فيقال :

سكن تسلم ..:)


أستاذ بحر الرمل :
هل القافية المقيدة أو المطلقة ... لها إرتباط بنفسية الشاعر ... إن كانت الإجابة بنعم : هل ممكن أن تعرض لنا أمثلة ..

جزاك الله خيراً ...