هل لحوم المدرسين مسمومة ..؟!!

[عين ثالثة]

من خلال هكذا موضوع في غير ما منتدى وجدت ضيق أفق بعض المدرسين ..
وأن صبرهم لا يسعهم لاحتمال أي نقد يوجه إليهم ..
وكأن هذا المدرس غير معصوم من الخطأ والزلل ..
فتجد ردود البعض تأتي بصيغة الفوقية وتعمد تهميش المنقود ..
البحث في كل مفردات (( التهوين )) والنيل والتجريح بألفاظ (( شوارعية )) ..
لا نختلف بأن نظرة المجتمع (( للمدرس )) لم تعد كما هي في السابق ..
فياترى من الذي أوصل المعلم لهذه المرحلة ..
لو تأملنا الواقع الذي يعيشه ( معلم ) اليوم من حيث افتقاد الهيبة وافتقار مكانة المعلم لوجدنا ذلك من عند المدرسين أنفسهم ..
حيث غابت الأمانة لدى الكثيرين ..
وقل العطاء ..
وكثر التلاعب ..
وسرت في أوساط المعلمين روح اللامبالاة ..
فإلى متى سيظل هذا المعلم متمسكاً بشعار مكانة المعلم دون أن يدرك لم هذه المكانة ويقوم بما يعيد للمعلم الهيبة والتقدير الذي حظي به معلم الأمس ..
وهو الذي لا زال يحظى به اليوم أعداد من المعلمين الصادقين المخلصين في أداؤ رسالتهم ..
ممن لم يثنهم عن الجد والعزيمة ما يرونه من تهاون وتقاعس وعدم اكتراث يعض زملائهم الآخرين ..
ممن اتخذوا من مهنة التدريس مجرد وظيفة فحسب دون اعتبار لما عهد إليهم من أمانة تعليم الجيل وإعداد النشء والاهتمام بتربيته تربية سوية ليكون لبنة صالحة في بناء المجتمع ..

[معلم لغة عربية]

قم للمعلم وفّه التبجيلا = كاد المعلم أن يكون رسولا

أخي الكريم : عين ثالثة
في البداية أُحبّ أن أُسجّل إعجابي بمواضيعك المتميّزة
وبطريقتك الرائعة في عرض المواضيع
ولقد تَعوْدنا منك المواضيع الرائعة والأُطروحات المتألقة
وها أنت تٌتْحِفُنا بهذا الموضوع
ولكن ..
أعْتقد أنّك جانبت الصواب في هذا الموضوع
وأعتقد أن قسوْت كثيرا على مُعلمك
في الحقيقة ..
أسْتغْرِب منك هذا الكلام وأنت الذي عوّدتنا على الإنصاف والحياديّة
فحدِيْثّك يتكلّم عن الجزء وكأنّه يعْني الكل
وتتكلُّم عن البعض وكأنك تقْصِد الكل

فأقول :
هل المعلم إلا بَشَر
يُخْطي ويصيب
يُصيْبه ما يُصِيْب الناس

أنا لا أُدافع أو أنْفي التهمة عن جميع المعلمين
فالمعلم شريحة من المجتمع
وفي المجتمع الصالح والطالح
وفي كل مهنة يوْجد المُتْقِن والمهمل
فكما يوجد المعلم المهمل الغير مبالي
أيضا يوجد المعلم المتفاني في عمله وهم الشريحة الكبرى إن شاء الله

وثانيا :
أراك – أخي الحبيب – قد وضعْت اللوْم كله على المعلم في حديثك عن افتقاد الهيْبة والمكانة
وكأنّك لا تعيْش بيْننا وتُدْرك ما يدور
كأنّك لا ترى أثر وسائل الإعلام في الانتقاص من مكانة المعلم
كأنك تغْفل عن ما وصل إليه جيل اليوم من عدم اكْتِراث ومبالاة
كأنّك تتعامى عن تهْميْش الوزارة لحقوق معلميها

فما بالك تتناسى كل ذلك وتضع اللوم على المعلم
أٌعيْد وأُكرِّر
نعم .. أنا لا أبريء ساحة المعلم بالكلية
بل أقول
أن هناك معلمين لا يُدْرِكون عِظَم المسوؤلية وحجم الرسالة
ولكن هُمْ قليل إن شاء الله

وفي المقابل ألا يَحِقٌّ للمعلم أن يفْتخر بمهنة الأنبياء
وأنّ مكانته محْفوظة بين الملأ
فهم مصابيح الدجى ومناهل العلم والمعرفة
واخْتم كلامي ..
أعلِمت أشرف ، أو أجلّ من الذي يبْني وينشئ أنْفسا وعقولا

دُمْت لنا أخي الحبيب
ونحن بانتظار مواضيعك المتميّزة

[بديع الزمان]

وأنا أقرأ الموضوع السابق حدثتني نفسي بأن الأستاذ الأمجد (عين ثالثة) بعيد نوعا ما عن مهنة التعليم ؛أي أنه لم يكابدها ويعرف واقعها المرير المؤلم0
ومع ذلك فثمت فئة من ممتهني التعليم أساؤوا أيما إساءة لهذه المهنة الشريفة والرسالة النبيلة ويبقون في نظري في دائرة القليل وما عداهم هم الأكثر والأغلب0
أما النقد فلست أرى كبيرا عليه مهما كان0
هل نحن متفقون على أنّ ( لحوم العلماء مسمومة فعلا) حتى نتفق على ( لحوم المعلمين)؟
تقبل النقد يرجع بقدر كبير إلى جوانب شخصية تختلف من فرد لآخر معلما كان أو حرفيا .....إلخ0
نحن بحاجة ماسة في كل شؤون حياتنا إلى مرآة نقد هادف بناء دافعه الصدق وحاديه حب النفع0
شكرا للعين الثاقبة وللمعلم الفذّ0