المساعد الشخصي الرقمي

اعرض النسخة الكاملة : طلب بسيط الرجاء الرد بسرعة



ندى الصباح
22-12-2005, 09:15 PM
أريد قصيدة للنابغة الذبياني أو زهير بن أبي سلمى تتكون من عشرين بيتا تكون مشروحة والرجاء النقد عليها من حيث الصور والموسيقا والدلالات والمعاني الرجاء تلبية طلبي بسرعة وجزاكم الله خيرا

فصيحه
01-03-2006, 06:48 PM
السلام عليكم يمكنني بعد التعديل وتطبيق نفس الملاحظات من الحصول على تحليل القصيدة.

" من معلقة زهير بن أبي سلمى "


السؤال الثاني :- اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي :-
أ‌- الغرض الرئيسي في معلقة زهير هو:
3. المدح .

ب‌- أطلق على زهير لقب ( شاعر الحوليات ) ؛ لأنه :
1. يقضي في نظم كل قصيدة من قصائد حولا كاملا.
ج‌- كنى الشاعر في قوله ( يوطأ بمنسم )
2-الذل والخضوع
د- المقصود من البارة (لا أبالك )
3- تنبيه المخاطب وحثه على الاتعاظ


السؤال الثالث :- حددْ البيت الذي يدل على معنى كل عبارة من العبارات الآتية :
أ‌- قال (صلى الله عليه وسلم ) " الكلمة الطيبة صدقة " :
البيت السادس : وقد قلتما إن ندرك السلم واسعا بمال ومعروف من القول نسلم .
ب‌- " إنما المرء بأصغريه :قلبه ولسانه" :
البيت الخامس عشر : لسان الفتى نصف ونصف فؤاده فلم يبق إلا صورة اللحم والدم .
ج- قال أحد الحكماء:الأخلاق لا تخفى، والتخلُّق لا يبقى .
البيت الرابع عشر : ومهما تكن عند امرئ من خليقة وإن خالها تخفى على الناس تعلم .
د- يقول المتنبي : إذا أنت أكرمت الكريم ملكته وإن أنت أكرمت اللئيم تمرد .
البيت الثالث عشر: ومن يجعل المعروف في غير أهله يكن حمده ذما عليه ويندم .

السؤال الرابع: ضع خطاً تحت العاطفة التي يدل عليها كل بيت من الأبيات الآتية .
أ‌- يمينا لنعم السيدان وجدتما ... عاطفة الإعجاب.
ب‌- وما الحرب إلا ما علمتم وذقتم ... عاطفة الإشفاق .
ت‌- سئمت تكاليف الحياة ومن يعيش ... عاطفة الزهد .

السؤال الخامس :يقول قطري بن الفجاءة وهو من شعراء الخوارج :
* ومن لا يعتبط يسأم ويهرم وتسلمه المنون إلى انقطاع .
أعين البيت الذي يتضمن المعنى المشابه عند زهير بن أبي سلمى .
البيت الحادي عشر :رأيت المنايا خبط عشواء من تصب تمته ومن تخطئ يعمر فيهرم .
ب‌- أوازن بين نظرة كل من الشاعرين للموت .
* نظرة قطري بن الفجاءة للموت :
ولا خلود للإِنسان في هذه الحياة،ومن لم يمت أيام صباه شاخ وهرم وأصابه ضعف الشيخوخة، ومَلَّ الحياةَ وسئمها،فالموت عنده إيجابي يخلص الإنسان من الهرم والكبر.
*نظرة زهير إلى الموت:
الموت يصيب الناس على غير نسق وترتيب وبصيرة كما أن هذه الناقة تطأ على غير بصيرة ، من أصابته الموت أهلكه ومن أخطأه أبقاه فبلغ الهرم، نظرته سلبية للموت .
ج- ما الغاية التي أراد الشاعران الوصول إليها في البيتين؟
أن الموت حق على الناس جميعا، سواء من يموت صغيرا أو كبيرا
د-أوضح الصورة الفنية في بيت زهير.
الصورة الفنية:-صور الموت بصورة الناقة التي تسير على غير هدى.
ه- استخدم الشاعران أسلوب الشرط . ما الفائدة التي تحققت من ذلك؟
حقق أسلوب الشرط :إقناع الناس ودعم الكلام بالحجة والبرهان .

السؤال السادس: فتعرككم عرك الرحى بثقالها وتلقح كشافا ثم تنتج فتتئم.
أ-انثر البيت نثرا أدبيا.
شرح البيت: وتلقح الحرب في السنة مرتين وتلد توأمين، جعل إفناء الحرب إياهم بمنزلة طحن الرحى الحب، وجعل صنوف الشر تتولد من تلك الحروب بمنزلة الأولاد الناشئة من الأمهات.
ب- أوضح الصورة الفنية في البيت ، مبينا قيمتها وأثرها في المعنى.
الصورة الفنية: صور الحرب التي تبيد الناس بالرحى التي تطحن الحب، وبصورة الناقة التي تلد التوائم كل عام .
قيمة الصور الفنية وأثرها في المعنى: إبراز المعاني المختلفة وترسيخها في نفوس السامعين.
ج-أدى الصوت المنبعث من تكرار بعض الحروف والكلمات دورا مهما في إغناء الصورة
وتوضيح المعنى .أوضح ذلك.
تكرار حروف بعينها في بعض الأبيات ،كتكرار حرفي الضاد والراء تسهم إيقاعاتها القوية في تجسيد ضخامة الحدث ،والمبالغة في تصوير حدوثه،وتأكيد المعنى وإبراز قوته.
د- بم توحي كل من : كِشافا ،تتئم؟
كِشافا:الحمل في كل عام تتئم: تلد توأمين.

السؤال السابع: أضع إشارة(صح) إمام العبارات الصحيحة فيما يأتي:
*من الخصائص الأسلوبية التي تتوافر في النص:
أ-صدق العاطفة (صح) ب- متانة التراكيب (صح) ج- التعقيد والغموض(خطأ)
د- وضوح الأفكار والمعاني (صح) ه- ركاكة الألفاظ (خطأ) و- كثرة الحكم (صح).

السؤال الثامن: أعلل ما يلي :
أ-استهلال الشاعر قصيدته بالغزل والوقوف على الأطلال.
* متبعا سنة الجاهلين وتقاليدهم في الوقوف على الأطلال ومخاطبتها .
ب-ازدحام الطلل بالظباء وبقر الوحش.
* دليل على تجدد الحياة وانبعاث السلام الذي حققه جهد السيدين .
ج-وصف الشاعر الحرب بأنها مدمرة.
* لأنه عاش الحرب وأشفق على قومه من ويلاتها لأنها أهلكت كل شيء الإنسان والزرع.

السؤال التاسع : تعد معلقة زهير شاهدا حيا على بيئة الجاهلين وحياتهم، أوضح هذا القول على ضوء الأبيات المختارة من معلقته.
1- يبدأ معلقته بالحديث عن الأطلال التي تصور صفحة من حياة الناس في الجاهلية
2- التنقل من مكان إلى أخر طلبا للماء والكلأ.
3- كثرة الحروب بين القبائل.
4- انتشار الحيوانات في البيئة الصحراوية.
5- ظهور الإنسان الذي يتمتع بالحكمة والرأي السديد .
6- ظهور بعض القيم الايجابية الحلم والحكمة ونبذ الحرب حفظ اللسان من الزلة.

السؤال العاشر: يرى بعض النقاد أن القصيدة الجاهلية تفتقر إلى الوحدة الموضوعية لتعدد أغراضها وموضوعاتها ، ويرى آخرون عكس ذلك . أناقش هذه القضية على ضوء النص.
تعد القصيدة العربية الجاهلية بتقاليدها الفنية الموروثة الصورة الفنية المكتملة التي أخذت على أيدي الشعراء الجاهلين شكلها التقليدي الثابت واكتملت لها مقوماتها وعناصرها الفنية حيث تبدأ عادة بالوقوف على الأطلال والتغزل بالمحبوبة ويخرج منها الشاعر إلى وصف الرحلة ،ثم ينتقل لغرضه الرئيس المدح ويختمها الشاعر بأبيات من الحكمة ، ومع تعدد الموضوعات إلا أن هناك خيط رفيع يشدها من أولها إلى أخرها في وحدة موضوعية تلتئم بها أجزاؤها لتمثل صورة متكاملة متناغمة لعناصر مختلفة.
وإن أردتِ تحليل قصيدة كاملة لأي شاعر ساعدتك في ذلك.

بوفهد
13-06-2006, 08:32 AM
جزاك الله خيرا أخت فصيحة على هذا الشرح الوافي بارك الله فيكِ
أفادني كثيرا لأن هذه المعلقة مقررة علي هذا الفصل
وإذا عندك شيئ آخر لهذه المعلقة من شرح لفنياتها وأساليبها أفيدينا أفادك الله