أسئلة في درس عبد القادر الجزائري ودروس أخرى؟

[ساندرين]

من درس " الأمير عبد القادر الجزائري ":-
" كانت خطط الأمير عبد القادر العسكرية ، تعتمد عنصر مفاجأة العدو وإرباكه، وقد طبق هذه السياسة بنجاح كبير، وتجلت عبقريته العسكرية في ( معركة الغروف ) إذ قسم جيشه إلى عدة أقسام ، استولى كل قسم منها على قمة جبل من الجبال المحيطة ( بنهر الغروف ) وعندما وصلت القوات الفرنسية إلى السهل القريب من هذه الجبال ، انهالت عليها قوات الأمير، بضربات قوية، محدثة في صفوفها خسائر فادحة في الرجال والمال والعتاد ".
3- إذ قسّم جيشه إلى عدة أقسام. " إذ " في العبارة السابقة [ ظرفية – فجائية – شرطية ]
4- (وعندما وصلت القوات الفرنسية إلى السهل القريب، انهالت عليها قوات الأمير بضربات قوية ) ما دلالة العبارة التي تحتها خط؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ
5- لماذا جاءت كلمة ( ضربات ) جمعاً و كذلك ( خسائر ) في العبارة السابقة ؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
6- ما رأيك في ترتيب المعطوفات ( الرجال والمال والعتاد ) ؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
7- وضح الصورة الجمالية في قوله ( تجلت عبقريته العسكرية )؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
8- ( استولى كل قسم منها على جبل ) ، ( استقر كل قسم منها على قمة جبل ) أي التعبيرين تفضل ولماذا؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
9- ضع التركيب ( انهالت عليها ) في جملة من عندك. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
10- هل تنجح هذه الخطط مع عدونا اليوم ؟ وضح رأيك . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

جميع الحقوق محفوظة لشبكة الفصيح

[زهرة متفائلة]

من درس " الأمير عبد القادر الجزائري ":-
" كانت خطط الأمير عبد القادر العسكرية ، تعتمد عنصر مفاجأة العدو وإرباكه، وقد طبق هذه السياسة بنجاح كبير، وتجلت عبقريته العسكرية في ( معركة الغروف ) إذ قسم جيشه إلى عدة أقسام ، استولى كل قسم منها على قمة جبل من الجبال المحيطة ( بنهر الغروف ) وعندما وصلت القوات الفرنسية إلى السهل القريب من هذه الجبال ، انهالت عليها قوات الأمير، بضربات قوية، محدثة في صفوفها خسائر فادحة في الرجال والمال والعتاد ".
3- إذ قسّم جيشه إلى عدة أقسام. " إذ " في العبارة السابقة [ ظرفية – فجائية – شرطية ]

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :

أهلا بسيدرا من جديد !

_ ظرفية . وضعتُ نفس الإجابة في نافذتكِ الأخرى .

والله أعلم وهو الموفق

[زهرة متفائلة]

9- ضع التركيب ( انهالت عليها ) في جملة من عندك.

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :

الإجابـــــة :

_وردت في المعجم عبارة طيبة ( هنا ) نصها : اِنْهَالَتْ عَلَيْهِا الْمَصَائِبُ مِنْ كُلِّ صَوْبٍ وَحَدَبٍ.

_ عبارة أخرى : انفجرت بالبكاء عندما انهالت عليها رسائل التعازي بوفاة شقيقها ،،،

والله الموفق

[ساندرين]

بارك الله فيك زهرة وفرج كربك
لماذا اعضاء الفصيح لا يشاركوني في الأزمة
اتمنى المساعدة

[زهرة متفائلة]

6- ما رأيك في ترتيب المعطوفات ( الرجال والمال والعتاد ) ؟

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :

محاولتي :

_ أرى أن الكاتب قد وُفّق تمام التوفيق في ترتيب هذه المعطوفات من ناحية درجة أهميتها ، وعظم وفداحة الخسارة فيها ،
فالخسارة في الأرواح أعظم مؤثر ؛ لأنها لا يمكن أن تعوّض ولا اعتداد لوجود المال والعتاد إن لم يكن هناك متصرف يديرها ..
كما إن العتاد لا يمكن أن يكون متوفرا إن لم يكن هناك مالا ، يُشترى به ،،،،

والله أعلم !

[زهرة متفائلة]

بارك الله فيك زهرة وفرج كربك

اللهم آمين

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :

وفرّج الله كربك ، ويسّر الله أمرك ،،

لماذا أعضاء الفصيح لا يشاركوني في الأزمة

أتمنى المساعدة

بإذن الله سوف يساعدونكِ ، ولكن لعلهم مشغولون !

فكّ الله أزمتك ( :

أرجو من أهل الفصيح مشاركة الأخت في أزمتها

[طويـلبة]

لست خبيرة لذا أرجو معذرتي إن كانت هناك بعض الأخطاء ،، هذه محاولتي في الإجابة عن الأسئلة
3- إذ قسّم جيشه إلى عدة أقسام. " إذ " في العبارة السابقة [ ظرفية – فجائية – شرطية ]
ظرفية ،، لأنها لا يمكن أن تكون فجائية لأن ما جاء بعدها ليس أمرا مفاجئا بل كان أمرا متوقعا ،، وليست شرطية لأن ذلك يستوجب وجود جواب الشرط كأن تقولي مثلا: إذا اجتهدت ستنجح فالنجاح هنا جواب لتحقق الشرط هو الاجتهاد.

4- (وعندما وصلت القوات الفرنسية إلى السهل القريب، انهالت عليها قوات الأمير بضربات قوية ) ما دلالة العبارة التي تحتها خط؟
لم تتضح أي عبارة تحتها خط.

5- لماذا جاءت كلمة ( ضربات ) جمعاً و كذلك ( خسائر ) في العبارة السابقة ؟
تم توجيه أكثر من ضربة ..؟

6- ما رأيك في ترتيب المعطوفات ( الرجال والمال والعتاد ) ؟
من وجهة نظري لو رتبت حسب الأهمية (الرجال والعتاد والمال) لأن العتاد أخص بالحرب والقتال من المال وفي الوقت ذاته أقل أهمية من روح الإنسان.

7- وضح الصورة الجمالية في قوله ( تجلت عبقريته العسكرية )؟
استعارة مكنية ،، حيث شبه العبقرية بالكائن الحسي الذي يمكن أن يتجلى .. هنا تم التصريح بالمشبه وهو العبقرية وتم حذف المشبه به وهو الكائن الحسي وأبقى شيء من صفاته وهو التجلي.

8- ( استولى كل قسم منها على جبل ) ، ( استقر كل قسم منها على قمة جبل ) أي التعبيرين تفضل ولماذا؟
أفضل استقر .. قد يكون للإستيلاء دلالة سلبية كأن يأخذ الشيء بغير وجه حق ،، ما لا ينطبق على الجنود الجزائريين في هذه الحالة ..
في المعجم: استولى على الحكم اغتصبه ، أخذه بالقُوَّة والسِّلاح والغَلَبة :- استولى على أملاك غيره : وضع يدَه عليها عنوةً وقهرًا ، - استولى العَدُوّ على المدينة ، - سياسة الاستيلاء والاستيطان اليهودية

9- ضع التركيب ( انهالت عليها ) في جملة من عندك.
ما أن نشرت زينب إعلانا عن منتجها إلا وقد انهالت عليها الطلبات.

10- هل تنجح هذه الخطط مع عدونا اليوم ؟ وضح رأيك .
تنجح بإذن الله ،، لأن الجنود مفرقين فيصعب استهدافهم ،، إلا إذا استخدم العدو طريقة أخرى للوصول إليهم فسيصبحون محاصرين في الجبل.

[عبق الياسمين]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لم أرَ أسئلتك ؛ إذ لم أزر الفصيح منذ أيام، فالمعذرة لتقصيري وتأخّري أختي (ساندرين)
أضيف هذه المحاولة إلى جانب ما ذُكر :

3- إذ قسّم جيشه إلى عدة أقسام. " إذ " في العبارة السابقة [ ظرفية – فجائية – شرطية ] ــــــــ ظرفية
4- (وعندما وصلت القوات الفرنسية إلى السهل القريب، انهالت عليها قوات الأمير بضربات قوية ) ما دلالة العبارة التي تحتها خط؟ ــــــــ لم تضعي خطا (ساندرين) لكن إذا كان المقصود (انهالت عليها القوات) ففي ذلك دليل على الاستعداد والتأهب والتخطيط المُحكم

5- لماذا جاءت كلمة ( ضربات ) جمعاً و كذلك ( خسائر ) في العبارة السابقة ؟
ــــــ ضربات:هي جمع مؤنث سالم ،ويكون لمُطلق الجمع دون النظر إلى قلة أو كثرة، وبالتالي دلّ هذا الجمع على التتابع في الضرب ،تحسُّبا لردود فعل من قبل العدر الفرنسي الذي يمتلك قوة عدة وعتاد لا يُستهان بها.
ــــــ خسائر: صيغة منتهى الجموع للدلالة على الكثرة ،أي كثرة الخسائر التي تكبّدها العدوّ بسبب الضربات.

6- ما رأيك في ترتيب المعطوفات ( الرجال والمال والعتاد ) ؟ ـــــــ ترتيب منطقي ؛ فالرجال أساس الحرب، وبدونهم لا قيمة للمال ولا للعتاد.
أما المال فلا تقوم الدولة دونه بعد الرجال، أما العتاد فهو يُستجلَب بالمال طبعا.

7- وضح الصورة الجمالية في قوله ( تجلت عبقريته العسكرية )؟ ـــــــ تشخيص المعنى وعنصر الإيجاز فيها .

8- ( استولى كل قسم منها على جبل ) ، ( استقر كل قسم منها على قمة جبل ) أي التعبيرين تفضل ولماذا؟ ــــــــ أفضل العبارة الأولى ؛ ف(استولى) كل قسم من الجيش على جبل أي أخذه عنوة بالقوة، مما يتناسب وفترة الاحتلال الفرنسي للمنطقة ،وكان هدف الأمير عبد القادر استعادة ما سُلب من الجزائر، وتحديدا المنطقة الغربية، في إطار المقاومة المسلّحة، فوضع " الاحتلال" يستدعي (الاستيلاء) لا الاستقرار .

9- ضع التركيب ( انهالت عليها ) في جملة من عندك. ــــــــ انهالت على المسلم المصائب فصبر واحتسب.
10- هل تنجح هذه الخطط مع عدونا اليوم ؟ وضح رأيك . ـــــــــــ تنجح بإذن الله؛ فلطالما كان عنصر المفاجأة مربكا للعدو مهما كان استعداده، وقد اعتمد عليها المجاهدون في الثورة الجزائرية ،وخاصة مع وجود تضاريس صعبة على المستعمر تسهّل للثوار مهمّتهم، فالجبال قد حَمَت الثورة الجزائرية.

[زهرة متفائلة]

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :

أختي عبق الياسمين

بارك الله فيكِ / اكملي جميلك ، فلدي لأختنا " سيدرا / ساندرين " وفقها الله ووفقك " أسئلة أخرى ( لقد فقع رأسي من التفكير لكثرة الأسئلة ) أتساعديننا ؟

سأضع لكِ باقة أخرى

السؤال الأول: من درس ( الأمير عبد القادر الجزائري )

(كما تجلت ........................................................ القتل والأسر )
1. ما الجمال في قوله ( أذاقوها ذل الهزيمة)
2. ما علاقة (حلت الفوضى في صفوفها) بما قبلها؟
3. (مذابح لم تفرق يبن شيخ أو أفراد أو طفل) ما رأيك في ترتيب المطوفات؟
4. بم يوحي التعبير (فر تحت جنح الظلام)؟
5. ما دلالة التعبير (أحاط بهم إحاطة السوار بالمعصم)؟
6. ماذا أفادت (بلاء) في قوله ( أبلى بلاء حسنا ) ؟
7. ما علاقة (قام بارتكاب مذابح) بما بعدها ؟
8. ما الجمال في (أحاط جيش الأمير بالقوات الفرنسية إحاطة السوار بالمعصم)؟
9. (حتى أذاقوها ذل الهزيمة )،( حتى أطعموها ذل الهزيمة) أي التعبيرين تفضل ولماذا؟


السؤال الثاني:
( لم يجد الجنود ملجأ لهم سوى النهر الذي غرق فيه الكثير منهم وأما قائدهم فقد فر تحت جنح الظلام مخلفاً وراءه القتلى والأسرى)
1. ما دلالة (ملجأ ) في العبارة السابقة؟
2. أما قائدهم فقد فر تحت جنح الظلام. ما دلالة (فر) في العبارة السابقة ؟
3. (ما معنى جنح الظلام) وما دلالة الفرار تحت جنح الليل ؟
4. (تحت جنح الظلام) ، (في وسط الظلام). أي التعبيرين تفضل؟ ولماذا؟
5. مخلفاً وراءه القتلى والأسرى. العبارة السابقة تدل على .................................
6. ضع كلمة (مخلفاً) في جملة أخرى لتحمل معنى آخر غير الوارد في العبارة السابقة .
................................................................................................
7. ما قيمة مجيء (القتلى ، الأسرى) جمعاً؟
8 ـ بقي الشعب الجزائري يقاوم جيلاً بعد جيل وبإرادة صلبة وإصدار لا يلين&;
1. ما دلالة جيل بعد جيل؟

2. ما الجمال في (إرادة صلبة)؟
3. ما العلاقة بين (صلبة، لا يلين)؟
4. ما دلالة (بقي) في العبارة ؟
5. ما دلالة (إصرار لا يلين ) ؟
6. (بقي الشعب الجزائري )،( كان الشعب الجزائري). أي التعبيرين أدق في التعبير؟ ولماذا؟

الدرس كاملا لا أدري أين هو ؟

[عبق الياسمين]

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :
أختي عبق الياسمين
بارك الله فيكِ / وفيكِ بارك الله أخيّة
اكملي جميلك ، فلدي لأختنا " سيدرا / ساندرين " وفقها الله ووفقك " أسئلة أخرى ( لقد فقع رأسي من التفكير لكثرة الأسئلة ) أتساعديننا ؟
بإذن الله

حاولتُ الإجابة كالآتي:

(كما تجلت ........................................................ القتل والأسر )
1. ما الجمال في قوله ( أذاقوها ذل الهزيمة) ــــــ تجسيد لمعنى (الهزيمة) على سبيل الاستعارة المكنية
2. ما علاقة (حلت الفوضى في صفوفها) بما قبلها؟ ـــــــ لا أدري ما قبلها ! ربما هي "نتيجة" حتمية للمقاومة مثلا
3. (مذابح لم تفرق يبن شيخ أو أفراد أو طفل) ما رأيك في ترتيب المطوفات؟ ــــ الترتيب منطقي باعتبار التدرّج في الأعمار ، فالشيخ ثم الفرد (ربما يقصد الرجال أو النساء) ثم الطفل، أما باعتبار الضعف والعجز ، فالأصل أن يعاد ترتيب الكلمات، فالطفل ثم الشيخ ثم الأفراد.
4. بم يوحي التعبير (فر تحت جنح الظلام)؟ ـــــــــــ الخوف والجُبن
5. ما دلالة التعبير (أحاط بهم إحاطة السوار بالمعصم)؟ ــــــــــ طوّقهم فلا سبيل إلى النجاة
6. ماذا أفادت (بلاء) في قوله ( أبلى بلاء حسنا ) ؟ ــــــــــ توكيد الفعل وبيان نوعه باعتباره مفعولا مطلقا
7. ما علاقة (قام بارتكاب مذابح) بما بعدها ؟ ـــــــ لا أدري ما بعدها !
8. ما الجمال في (أحاط جيش الأمير بالقوات الفرنسية إحاطة السوار بالمعصم)؟ ــــــــ هو تشبيه تمثيلي فيه تمكينٌ للمعنى في النفس بنقله في صورة محسوسة بالتماس شَبَه للشئ في غير شكله وجنسه.
9. (حتى أذاقوها ذل الهزيمة )،( حتى أطعموها ذل الهزيمة) أي التعبيرين تفضل ولماذا؟ــــــــــــــ أفضل (أذاقوها..) لأن التذوّق أبلغ في هذه الجملة، أي جعل العدوَّ يختبر طعم الهزيمة التي لم يتوقّعها وبالتالي يعاني بعد التذوّق ،أما (أطعم) فتؤدي إلى الشعور باللذة غالبا


السؤال الثاني:
( لم يجد الجنود ملجأ لهم سوى النهر الذي غرق فيه الكثير منهم وأما قائدهم فقد فر تحت جنح الظلام مخلفاً وراءه القتلى والأسرى)
1. ما دلالة (ملجأ ) في العبارة السابقة؟ ــــــــــ ملاذا للاحتماء به ،دليل على قوة الجيش الخصم بتطويقه للمكان بعد استرجاعه
2. أما قائدهم فقد فر تحت جنح الظلام. ما دلالة (فر) في العبارة السابقة ؟ ـــــ الهروب دليل الضعف والهزيمة
3. (ما معنى جنح الظلام) وما دلالة الفرار تحت جنح الليل ؟ في كنَفِه / الدلالة: الخوف من المواجهة
4. (تحت جنح الظلام) ، (في وسط الظلام). أي التعبيرين تفضل؟ ولماذا؟ ـــــــ أفضل العبارة الأولى، لأن الفرار تحت جنح الظلام تدل قطعا على الخوف من المواجهة إذا تجلى النهار، فيلجأ الجبان إلى ستر الليل وكنف الظلام
5. مخلفاً وراءه القتلى والأسرى. العبارة السابقة تدل على ــــــــــ الهزيمة
6. ضع كلمة (مخلفاً) في جملة أخرى لتحمل معنى آخر غير الوارد في العبارة السابقة .
مات الحكمُ المستنصر بالله مُخلّفا ابنه هشام المؤيد بالله على الأندلس . (أي جعله خليفة بعده )
7. ما قيمة مجيء (القتلى ، الأسرى) جمعاً؟ ــــــــ على وزن (فَعْلى) للدلالة على الكثرة أي كثرة القتلى والأسرى
8 ـ بقي الشعب الجزائري يقاوم جيلاً بعد جيل وبإرادة صلبة وإصدار لا يلين&;
1. ما دلالة جيل بعد جيل؟ الاستمرار
2. ما الجمال في (إرادة صلبة)؟ تجسيد المعنى عن طريق الاستعارة المكنية
3. ما العلاقة بين (صلبة، لا يلين)؟ تأكيد وتقوية المعنى عن طريق المرادف
4. ما دلالة (بقي) في العبارة ؟ عدم الانقطاع ولا التوقف
5. ما دلالة (إصرار لا يلين ) ؟ التحدي والصمود والمواجهة
6. (بقي الشعب الجزائري )،( كان الشعب الجزائري). أي التعبيرين أدق في التعبير؟ ولماذا؟ الدقة في التعبير للجملة الأولى ،لأن استخدام (كان) قد يوهم بأن الفعل قد حدث قبل زمن التكلم وانقطع بعد ذلك، أما بقي فدلت على تحقق الفعل واستمراره على تلك الحال بقرينة (يقاوم).
والعلم عند الله.

[زهرة متفائلة]

حاولتُ الإجابة كالآتي:

(كما تجلت ........................................................ القتل والأسر )
1. ما الجمال في قوله ( أذاقوها ذل الهزيمة) ــــــ تجسيد لمعنى (الهزيمة) على سبيل الاستعارة المكنية
2. ما علاقة (حلت الفوضى في صفوفها) بما قبلها؟ ـــــــ لا أدري ما قبلها ! ربما هي "نتيجة" حتمية للمقاومة مثلا
3. (مذابح لم تفرق يبن شيخ أو أفراد أو طفل) ما رأيك في ترتيب المطوفات؟ ــــ الترتيب منطقي باعتبار التدرّج في الأعمار ، فالشيخ ثم الفرد (ربما يقصد الرجال أو النساء) ثم الطفل، أما باعتبار الضعف والعجز ، فالأصل أن يعاد ترتيب الكلمات، فالطفل ثم الشيخ ثم الأفراد.
4. بم يوحي التعبير (فر تحت جنح الظلام)؟ ـــــــــــ الخوف والجُبن
5. ما دلالة التعبير (أحاط بهم إحاطة السوار بالمعصم)؟ ــــــــــ طوّقهم فلا سبيل إلى النجاة
6. ماذا أفادت (بلاء) في قوله ( أبلى بلاء حسنا ) ؟ ــــــــــ توكيد الفعل وبيان نوعه باعتباره مفعولا مطلقا
7. ما علاقة (قام بارتكاب مذابح) بما بعدها ؟ ـــــــ لا أدري ما بعدها !
8. ما الجمال في (أحاط جيش الأمير بالقوات الفرنسية إحاطة السوار بالمعصم)؟ ــــــــ هو تشبيه تمثيلي فيه تمكينٌ للمعنى في النفس بنقله في صورة محسوسة بالتماس شَبَه للشئ في غير شكله وجنسه.
9. (حتى أذاقوها ذل الهزيمة )،( حتى أطعموها ذل الهزيمة) أي التعبيرين تفضل ولماذا؟ــــــــــــــ أفضل (أذاقوها..) لأن التذوّق أبلغ في هذه الجملة، أي جعل العدوَّ يختبر طعم الهزيمة التي لم يتوقّعها وبالتالي يعاني بعد التذوّق ،أما (أطعم) فتؤدي إلى الشعور باللذة غالبا


السؤال الثاني:
( لم يجد الجنود ملجأ لهم سوى النهر الذي غرق فيه الكثير منهم وأما قائدهم فقد فر تحت جنح الظلام مخلفاً وراءه القتلى والأسرى)
1. ما دلالة (ملجأ ) في العبارة السابقة؟ ــــــــــ ملاذا للاحتماء به ،دليل على قوة الجيش الخصم بتطويقه للمكان بعد استرجاعه
2. أما قائدهم فقد فر تحت جنح الظلام. ما دلالة (فر) في العبارة السابقة ؟ ـــــ الهروب دليل الضعف والهزيمة
3. (ما معنى جنح الظلام) وما دلالة الفرار تحت جنح الليل ؟ في كنَفِه / الدلالة: الخوف من المواجهة
4. (تحت جنح الظلام) ، (في وسط الظلام). أي التعبيرين تفضل؟ ولماذا؟ ـــــــ أفضل العبارة الأولى، لأن الفرار تحت جنح الظلام تدل قطعا على الخوف من المواجهة إذا تجلى النهار، فيلجأ الجبان إلى ستر الليل وكنف الظلام
5. مخلفاً وراءه القتلى والأسرى. العبارة السابقة تدل على ــــــــــ الهزيمة
6. ضع كلمة (مخلفاً) في جملة أخرى لتحمل معنى آخر غير الوارد في العبارة السابقة .
مات الحكمُ المستنصر بالله مُخلّفا ابنه هشام المؤيد بالله على الأندلس . (أي جعله خليفة بعده )
7. ما قيمة مجيء (القتلى ، الأسرى) جمعاً؟ ــــــــ على وزن (فَعْلى) للدلالة على الكثرة أي كثرة القتلى والأسرى
8 ـ بقي الشعب الجزائري يقاوم جيلاً بعد جيل وبإرادة صلبة وإصدار لا يلين&;
1. ما دلالة جيل بعد جيل؟ الاستمرار
2. ما الجمال في (إرادة صلبة)؟ تجسيد المعنى عن طريق الاستعارة المكنية
3. ما العلاقة بين (صلبة، لا يلين)؟ تأكيد وتقوية المعنى عن طريق المرادف
4. ما دلالة (بقي) في العبارة ؟ عدم الانقطاع ولا التوقف
5. ما دلالة (إصرار لا يلين ) ؟ التحدي والصمود والمواجهة
6. (بقي الشعب الجزائري )،( كان الشعب الجزائري). أي التعبيرين أدق في التعبير؟ ولماذا؟ الدقة في التعبير للجملة الأولى ،لأن استخدام (كان) قد يوهم بأن الفعل قد حدث قبل زمن التكلم وانقطع بعد ذلك، أما بقي فدلت على تحقق الفعل واستمراره على تلك الحال بقرينة (يقاوم).
والعلم عند الله.

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله .....أما بعد :

يا أخيتي ،،

أولا : ما شاء الله تبارك الله ،،

ثم :

رفع الله قدركِ ومنزلتكِ بين خلقه ، وحقق مرادكِ ، ورزقك ما تتمنين ،،
سأدعكِ ترتاحين اليوم وسأضع لكِ أخرى غدا ( كوني قريبة من الفصيح ) وأرجو ألا تكوني مشغولة ،،،

أرحتِ بالي أراح الله بالكِ ،،،

[زهرة متفائلة]

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :

إليك الباقة الأخرى :

في إحدى الأمسيات جلس رجل أعمى وأعرج أمام منزله ، وقد تملكه الحزن والحسرة على حالته تلك ولكنه قضى على ذلك الإحساس بالصلاة والابتهال إلى الله تعالى.
وفجأة طارت حمامة متجهة إليه ، واختفت تحت طرف ثوبه، وفي غمضة عين أقبل عليه صقر جائع وتوسل إليه أن يترك الحمامة له على أن يعيد له بصره. لكن الحمامة وعدت الرجل إن أنقذ حياتها من الصقر ستشفيه من عرجه. فاحتار الرجل واستعان بصديق له لينصحه ؛ ولكن الآخر لم تسعفه النصيحة التي يجب أن يسديها له وقال له:- عليك أن تمسك بدفة قاربك بنفسك ، فأنا لا أستطيع أن أساعدك في اتخاذ قرار بشأن هذه المشكلة.
حزن الرجل وأطرق يفكر ثم سأل الصقر قائلاً: لو أنّي أحضرت لك دجاجة بدلاً من الحمامة فهل سترضى بها؟ فرّد الصقر على الفور" طبعاً لحم الدجاج ألذ ولكني قنعت بما وجدته " وبذلك اهتدى الرجل وتعافى تماماً حين وفىّ كل من الصقر والحمامة بوعده نحو الرجل.

الأسئلة:

1- هات من القطعة ما يشير إلى:

أ- الرجل من ذوي الاحتياجات الخاصة.

.......................................

ب- رضا الرجل بقضاء الله وقدره.

........................................

ج- ذكاء الرجل .

..............................

د- ما يحك جلدك إلا ظفرك

.................................................

2- بم تفسر اختفاء الحمامة تحت ثوب الرجل؟

...................................................

3- توصل الرجل إلى حل لمشكلته بفضل

[ ذكائه ، قناعة الصقر ، مشورة الصديق ]

4- ( وقد تملكه الحزن والحسرة ) ما قيمة الحسرة بعد الحزن ؟

....................................................

أ- اشرح الصورة الجمالية في العبارة السابقة؟

..................................

ب- معنى ( تملكه ) ـــــــــــــــــــــــــ الهاء في ( تملكه ) تعود على :

.............................................

ج- حول الأسلوب السابق إلى ترجيح.

.................................................

5- ( وفي غمضة عين أقبل عليه صقر جائع ) .

أ- ما دلالة ما تحته خط ؟

......................................

ب- ما سبب كتابة الهمزة في كلمة جائع على النبرة ؟

................................

6- ( عليك أن تمسك بدفة قاربك بنفسك )

أ- المقصود بدفة قاربك ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب- تدل العبارة السابقة على ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

7- ( ولكن الآخر لم تسعفه النصيحة التي يجب أن يسديها له )
أ- ضع ما تحته خط في جملة توضح معناها . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب- كلمة ( الآخر ) المقصود به ـــــــــــــــــــــ والضمير له يعود على ــــــــــــــــــــ
ج- ( لم تسعفه النصيحة ) ما الجمال في العبارة ؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

8- من صفات الرجل :

أ) الإيمان وظهر هذا حين ــــــــــــــــــــــــــــــ
ب) ــــــــــــــ وظهر هذا حين ــــــــــــــــــــــــــــــ
ج) ـــــــــــــــ وظهر هذا حين ـــــــــــــــــــــــــــــــ

9- ( حزن الرجل وأطرق يفكر ) بم تفسر تفكير الرجل العميق ؟ وفيم كان يفكر ؟

............................................

10- حاك النمط اللغوي :- لو أني أحضرت لك دجاجة بدلا من الحمامة فهل سترضى بها؟
لو ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ فهل ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؟
11- بم تفسر جلوس كثير من الرجال أمام منازلهم ؟ أضاقت بهم المنازل بما رحبت ؟
................................................................................................
_ هل الجلوس أمام المنازل شرعه الدين ؟ وضح .
...................................................................................
12- بم تنصحين الرجال الذين يجلسون أمام منازلهم أو في الطرقات ؟
...............................................................................

13- (عليك أن تمسك بدفة قاربك ، فأنا لا أستطيع أن أساعدك في اتخاذ قرار)
أ- ما تأثير القول السابق على الرجل ؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب- لو كنت مكان الصديق ما النصيحة التي تقدمها له ؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ج- استبدل ما تحته خط بما يفيد معناه . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

14- ( وفجأة طارت حمامة إليه واختفت تحت طرف ثوبه )
أ- لماذا اختفت الحمامة في ثوب الرجل ؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب- كلمة ( فجأة ) في التعبير السابق أفادت ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ج- ضع كلمة ( طرف ) في جمل بمعان مختلفة .

15- ( وبذلك اهتدى الرجل وتعافى )
أ- بين سبب كتابة الألف اللينة في الكلمات التي تحتها خط .
ب- أعرب ما تحته خط.
ج- اطلب من الشعب الفلسطيني أن يحذو حذو الرجل في حل مشكلته بنفسه دون اللجوء للآخرين.

بالتوفيق

[عبق الياسمين]

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله .....أما بعد :

يا أخيتي ،،

أولا : ما شاء الله تبارك الله ،،

ثم :

رفع الله قدركِ ومنزلتكِ بين خلقه ، وحقق مرادكِ ، ورزقك ما تتمنين ،،
سأدعكِ ترتاحين اليوم وسأضع لكِ أخرى غدا ( كوني قريبة من الفصيح ) وأرجو ألا تكوني مشغولة ،،،

أرحتِ بالي أراح الله بالكِ ،،،

اللهمّ آمين ،ولكِ بالمثل أخيّة

[عبق الياسمين]

في إحدى الأمسيات جلس رجل أعمى وأعرج أمام منزله ، وقد تملكه الحزن والحسرة على حالته تلك ولكنه قضى على ذلك الإحساس بالصلاة والابتهال إلى الله تعالى.
وفجأة طارت حمامة متجهة إليه ، واختفت تحت طرف ثوبه، وفي غمضة عين أقبل عليه صقر جائع وتوسل إليه أن يترك الحمامة له على أن يعيد له بصره. لكن الحمامة وعدت الرجل إن أنقذ حياتها من الصقر ستشفيه من عرجه. فاحتار الرجل واستعان بصديق له لينصحه ؛ ولكن الآخر لم تسعفه النصيحة التي يجب أن يسديها له وقال له:- عليك أن تمسك بدفة قاربك بنفسك ، فأنا لا أستطيع أن أساعدك في اتخاذ قرار بشأن هذه المشكلة.
حزن الرجل وأطرق يفكر ثم سأل الصقر قائلاً: لو أنّي أحضرت لك دجاجة بدلاً من الحمامة فهل سترضى بها؟ فرّد الصقر على الفور" طبعاً لحم الدجاج ألذ ولكني قنعت بما وجدته " وبذلك اهتدى الرجل وتعافى تماماً حين وفىّ كل من الصقر والحمامة بوعده نحو الرجل.

الأسئلة:

1- هات من القطعة ما يشير إلى:

أ- الرجل من ذوي الاحتياجات الخاصة. ــــ جلس رجل أعمى وأعرج أمام منزله
ب- رضا الرجل بقضاء الله وقدره. ـــ ولكنه قضى على ذلك الإحساس بالصلاة والابتهال إلى الله تعالى
ج- ذكاء الرجل .ـــ

وأطرق يفكر ثم سأل الصقر قائلاً: لو أنّي أحضرت لك دجاجة بدلاً من الحمامة فهل سترضى بها؟ ..

د- ما يحك جلدك إلا ظفرك ــــ عليك أن تمسك بدفة قاربك بنفسك
2- بم تفسر اختفاء الحمامة تحت ثوب الرجل؟ ـــ استئناسها به ،فقد سَلكت سلوك المتعوّد على فعل الشئ والخائف في آنٍ واحد
3- توصل الرجل إلى حل لمشكلته بفضل ـــ ذكائه
4- ( وقد تملكه الحزن والحسرة ) ما قيمة الحسرة بعد الحزن ؟ ـــ التأكيد على شدّة الحزن
أ- اشرح الصورة الجمالية في العبارة السابقة؟ ـــ تشخيص المعنى من خلال الاستعارة المكنية
ب- معنى ( تملكه ) ـــــــ ملكه واستولى عليه قهرا وغصبا وعنوة
الهاء في ( تملكه ) تعود على :الرجل
ج- حول الأسلوب السابق إلى ترجيح.ـــ حسِبَ الحزنَ مُتملّكا له
5- ( وفي غمضة عين أقبل عليه صقر جائع ) .
أ- ما دلالة ما تحته خط ؟ ـــ المفاجأة وشدة السرعة (لمح البصر)
ب- ما سبب كتابة الهمزة في كلمة جائع على النبرة ؟ ــــ لأنها مكسورة بعد سكون
6- ( عليك أن تمسك بدفة قاربك بنفسك )
أ- المقصود بدفة قاربك ـــــــــــــ زمام أمرك (أي تقود وتُدير زمام أمورك)
ب- تدل العبارة السابقة على ــــــــــــ الاعتماد على النفس
7- ( ولكن الآخر لم تسعفه النصيحة التي يجب أن يسديها له )
أ- ضع ما تحته خط في جملة توضح معناها . ــــــــــ أسدى المعلّم لتلاميذه النصح والرأي الحسن
ب- كلمة ( الآخر ) المقصود به ـــــــ الصديق والضمير له يعود على ــــــــ الرجل الأعمى
ج- ( لم تسعفه النصيحة ) ما الجمال في العبارة ؟ ـــــــــــ التشخيص

8- من صفات الرجل :
أ) الإيمان وظهر هذا حين ــــــــــــــــــــــــــــــ قضى على إحساس الحزن بالصلاة والابتهال إلى الله
ب)الذكاءـ وظهر هذا حين ــــــــــــــــــــــــــ فكّر في المشكلة واتخذ القرار المناسب
ج) المُستشير (عدم التفرّد بالرأي) وظهر هذا حين ـــــــــــــــــــــ لجأ إلى صديقه طالبا النصيحة

9- ( حزن الرجل وأطرق يفكر ) بم تفسر تفكير الرجل العميق ؟ ـــ الحكمة وبعد النظر وعدم التسرّع في اتخاذ القرار
وفيم كان يفكر ؟ ــ في طريقة يضمن بها شفاءه من العمى والعرج دون أن يضحّي بالحمامة، وفي الوقت نفسه يريد أن يسدّ جوع الصقر.
10- حاك النمط اللغوي :- لو أني أحضرت لك دجاجة بدلا من الحمامة فهل سترضى بها؟
لو أني قدّمتُ لك الحجة على براءتي فهل ستصدّقني ؟

[عبق الياسمين]

11- بم تفسر جلوس كثير من الرجال أمام منازلهم ؟ أضاقت بهم المنازل بما رحبت ؟
الأسباب كثيرة:
الترفيه عن النفس-الفرار من المشاكل-البطالة والكسل-مراقبة الأطفال وهم يلعبون في الشارع حفاظا على سلامتهم- ضيق مساحة البيت بسبب عدد الأفراد-انقطاع الكهرباء وحرارة الجو -عدم توفر القدرة المالية للذهاب إلى دور الترفيه الخاصة-التجسس-تتبّع العورات-النظر إلى المارّة-التحرّش بالنساء....

_ هل الجلوس أمام المنازل شرعه الدين ؟ وضح .
الجزاء من جنس العمل، فإن كان الجلوس لأجل المنكرات فهذا لا يجوز
أقتبس لكِ ما ورد في هذا الموضوع من موقع الشيخ (ابن باز)
عنْ أَبِي سَعيدٍ الْخُدْرِيِّ ، عن النَّبِيِّ ﷺ قَالَ: إِيَّاكُم وَالْجُلُوسَ في الطُّرُقاتِ، فقَالُوا: يَا رسَولَ اللَّه، مَا لَنَا مِنْ مَجالِسنَا بُدٌّ، نَتحدَّثُ فِيهَا، فَقَالَ رسولُ اللَّه ﷺ: فَإِذَا أَبَيْتُمْ إِلَّا الْمَجْلِس فَأَعْطُوا الطَّريقَ حَقَّهُ، قالوا: ومَا حَقُّ الطَّرِيقِ يَا رسولَ اللَّه؟ قَالَ: غَضُّ الْبَصَر، وكَفُّ الأَذَى، ورَدُّ السَّلامِ، وَالأَمْرُ بالْمَعْروفِ، والنَّهْيُ عنِ الْمُنْكَرِ متفقٌ عَلَيهِ.
يقول النبي ﷺ لبعض الصحابة لما رآهم يجلسون في الطُّرقات، قال: إياكم والجلوس في الطرقات، فقالوا: يا رسول الله، ما لنا بُدٌّ من مجالسنا، يعني: نحتاج إليها، نتحدث فيها، فقال: أما إذا أبيتم فأعطوا الطريق حقَّه يعني: إذا كان لا بدّ من المجلس فأعطوا الطريق حقَّه، ترك المجلس في الطريق أولى وأبعد عن الشر، لكن إذا كان ولا بدّ فالواجب على مَن جلس في الطريق أن يُعطي الطريقَ حقَّه، قالوا: وما حقّ الطريق يا رسول الله؟ قال: غَضُّ البصر، وكفُّ الأذى، وردُّ السلام، والأمر بالمعروف، والنهي عن المنكر، هذا من حقِّ الطريق: يغض البصر عن عورات الناس، لا ينظر إلى عورات الناس ويتتبع عوراتهم بالنظر.
الثانية: ردّ السلام، وكفّ الأذى، لا يُؤذي الناسَ في الطريق: لا بماءٍ، ولا بعصًا، ولا بحجارةٍ، ولا بغير هذا مما يؤذي المارة، ردُّ السلام على مَن سلَّم.
الرابعة والخامسة: الأمر بالمعروف، والنهي عن المنكر، ومن ذلك "هداية الطريق" كما جاء في الرواية الأخرى، يعني: إذا سأل إنسانٌ يدله: دلوني على المحل الفلاني؟ البيت الفلاني؟ يدله، فإرشاد الضَّال من حق الطريق.
ومن حق الطريق: التنبيه على الأخطار، إذا كان إنسانٌ يمشي في الطريق وعليه خطر يُقال له: احذر، عندك كذا، أمامك كذا. إذا كان يُخشَى عليه: أعمى، أو جاهل يُخشى عليه من ضررٍ في الطريق يُنَبَّه، هذا من حقِّ الطريق.
12- بم تنصحين الرجال الذين يجلسون أمام منازلهم أو في الطرقات ؟
أن يتّقوا الله في الحرُمات

13- (عليك أن تمسك بدفة قاربك ، فأنا لا أستطيع أن أساعدك في اتخاذ قرار)
أ- ما تأثير القول السابق على الرجل ؟ ــــــــــ حزن الرجل، وأطرق يفكّر
ب- لو كنت مكان الصديق ما النصيحة التي تقدمها له ؟ ـــــــــــــ اللجوء إلى التفاوض مع الصقر ،للتوصل إلى حل وسط يرضي الطرفين .
ج- استبدل ما تحته خط بما يفيد معناه . ــــــــــــ لا يوجد أي خط

14- ( وفجأة طارت حمامة إليه واختفت تحت طرف ثوبه )
أ- لماذا اختفت الحمامة في ثوب الرجل ؟ ـــــــــــ هروبا من الصقر ،ولأنها ألفت الرجل وعلمت أنه ليس مصدرا يهدد حياتها بالخطر
ب- كلمة ( فجأة ) في التعبير السابق أفادت ـــــــــــــــ المباغتة
ج- ضع كلمة ( طرف ) في جمل بمعان مختلفة .
طرف الولد الصغير أمّه وهو حزين (نظر إليها)
طرفني هولُ المنظر عمّا كنتُ سأخبرك به (صرَفَني)
طرفت الدنيا عينَ الطامع الغافل (مال إليها وتطلّع لمباهجها)

15- ( وبذلك اهتدى الرجل وتعافى )
أ- بين سبب كتابة الألف اللينة في الكلمات التي تحتها خط .ــــ الفعل غير ثلاثي مختوم بألف ليس قبلها ياء
ب- أعرب ما تحته خط.ـــــــ اهتدى: فعل ماض مبني على الفتح المقدر على الألف المقصورة منع من ظهوره التعذر.
تعافى : الإعراب السابق نفسه ، والفاعل ضمير مستتر تقديره (هو)

ج- اطلب من الشعب الفلسطيني أن يحذو حذو الرجل في حل مشكلته بنفسه دون اللجوء للآخرين.
أيها الشعب الأبيّ، إن أمتنا العربية في سبات عميق، قد تفرّقت سبُلها، وتشتت صفوفها،وطغى عليها حبّ الدنيا،وخدمة مصالحها ،ولو على حساب الأخوّة في الدين، أو العروبة، فلا تنتظروا منها العون أو المساندة، فقد باعت الذمّة، واعترفت بإسرائيل دولة، إلا من رحم ربّي، وبقي على العهد . فلتتوكلوا على الله، ولتجمعوا صفوفكم، وتوحّدوا كلمتكم على استرجاع الحق المسلوب، فما أخذ بالقوة لا يسترجع إلا بالقوة، وإن نصركم الله فلا غالب لكم، دعوا التفرّق والتحزّب ، وليكن العدوّ الصهيوني المشترك هو هدفكم.

[زهرة متفائلة]

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :

يا أختي ،،،

_رفع الله قدركِ ، وكتب الله أجرك ، وأحسن الله إليكِ !

والله الموفق!

[عبق الياسمين]

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :
يا أختي ،،،
_رفع الله قدركِ ، وكتب الله أجرك ، وأحسن الله إليكِ !
والله الموفق!

اللهمّ آمين، ولكِ بالمثل أختي زهرة متفائلة.

بالتوفيق

وفّقنا الله جميعا إلى ما يحبّه ويرضاه

[ساندرين]

بارك الله فيك يا أستاذة عبق الياسمين وفرج الله همك ويسر لكما تتمنين وأشكرك شكرا جزيلا على المساعدة ، لدي حلول ولكني الجأ إلى ذوي التخصص للتأكد من إجاباتي لأنني أدرب الطلاب على مسابقة على مستوى القطاع كاملا فسامحيني للغلبة وساستعين بك أنت وزهرة كثيرا
أشكركما شكرا جزيلا

[زهرة متفائلة]

بارك الله فيك يا أستاذة عبق الياسمين وفرج الله همك ويسر لكما تتمنين وأشكرك شكرا جزيلا على المساعدة ، لدي حلول ولكني الجأ إلى ذوي التخصص للتأكد من إجاباتي لأنني أدرب الطلاب على مسابقة على مستوى القطاع كاملا فسامحيني للغلبة وساستعين بك أنت وزهرة كثيرا
أشكركما شكرا جزيلا

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :

أهلا بالغالية : سيدرا

_رهن الخدمة ( مع أني لا أفقه الكثير ) وبإذن الله كذلك ( أختنا عبق الياسمين وفقها الله ) ستساعدك بالمزيد لن تقصر
_هناك أمر ، أختنا طويلبة ( وفقها الله ) نسينا أن نشكرها ( يكفي إجابتها وهبّتها ومسارعتها للخير أيضا ) ،،،

والله الموفق،،،

[زهرة متفائلة]

اللهمّ آمين، ولكِ بالمثل أختي زهرة متفائلة.
وفّقنا الله جميعا إلى ما يحبّه ويرضاه

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ....أما بعد :

لقد تركتُ لكِ شيئا ،،، ( بارك الله فيكِ ) فحبذا النظر إليه!

والله الموفق