اعرض النتائج 1 من 1 إلى 1

الموضوع: إعداد معلمي ومعلمات القرآن لغير الناطقين بالعربية

  1. #1
    لجنة الإشراف العام

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 33506

    الجنس : أنثى

    البلد
    رياض الفصيح الزاهرة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : أدب عربي

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 185

    الوسام: ۩
    تاريخ التسجيل9/7/2010

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:09:38 PM

    المشاركات
    3,276
    تدوينات المدونة
    13

    إعداد معلمي ومعلمات القرآن لغير الناطقين بالعربية

    السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته



    من: 15 أغسطس 2019 إلى: 30 اكتوبر 2019 (10 أسابيع)
    المادة تتناول سلسلة لإعداد وتدريب معلمي ومعلمات القرٱن الكريم والتجويد باللغة الإنجليزية للأجانب ،عن طريق الشبكة الدولية " أونلاين"، ستتم على ثلاثة مستويات:
    المستوى الأول: التدريب على شرح مناهج القرائية العربية باللغة الإنجليزية كنور البيان والقاعدة النورانية ومنهج فتح الرحمن
    المستوى الثاني: التدريب على شرح دروس التجويد النظرية باللغة الإنجليزية والتطبيق العملي لتلاوة القرءان الكريم للأجانب.
    المستوى الثالث: التدريب على شرح معاني وترجمة قصار السور باللغة الإنجليزية.
    المحاضر:
    أميرة سامي العُمَيري
    معلمة القرٱن الكريم والتجويد والدراسات الإسلامية لغير الناطقين باللغة العربية
    منهج المادة
    بالنسبة للمستوى الأول من المادة ،سأتناول فيه تفصيليا التدريب على شرح مناهج القرائية العربية للأجانب ؛تمهيدا لتلاوة القرٱن الكريم، و سيتم عرض المادة في عشر محاضرات أتناول فيها:

    1. التعريف بمناهج القرائية العربية وطبيعتها.
    2. عرض لأشهر المناهج والكتب والفرق بينها.
    3. مدى مناسبة هذه المناهج للمتعلم غير الناطق بالعربية والفرق بين المتعلم الناطق بالعربية وغير الناطق بها.
    4. الترتيب الأفضل لدروس القرائية العربية حال تدريسيها لغير الناطقين بالعربية.
    5. الخطوط العريضة لطريقة تدريس مناهج القرائية للأجانب.
    6. منهجية وٱلية شرح كل درس من دروس القرائية على حدة باللغة العربية والإنجليزية.
    7. كيفية تحديد مستوى الطالب في الحصة الأولى.
    8. مهارات والعاب وأفكار مبتكرة في تدريس القرائية للأجانب عن بعد.


    متطلبات المادة:
    يفترض أن يكون المتدرب له سابق معرفة وخبرة في تدريس القرائية باللغة العربية لأهلها ،ويرغب في دخول مجال غير الناطقين بالعربية.

    مخرجات المادة:
    بعد الانتهاء من هذا التدريب يتوقع أن يكون المعلم قادرا على:

    1. الإلمام بالمعرفة النظرية الخاصة بمناهج القرائية وطبيعتها والهدف منها.
    2. معرفة مدى مناسبة هذه المناهج للتدريس لغير متحدثي العربية والفرق بينه وبين الطالب العربي.
    3. شرح هذه المناهج وتقديمها للطالب باللغة الإنجليزية بشكل محترف ودقيق.
    4. تحديد مستوى الطالب للبدء معه وما يتناسب مع مستواه
    5. استخدام بعض الألعاب والمهارات التي تجعل من حصة القرائية وقتا ممتعا ومسليا للطالب.



    مراجع وقراءات مقترحة:
    الكتاب الذي سيتم عرض صفحات منه اثناء الشرح هو كتاب فتح الرحمن في تعليم كلمات القرٱن.



    التعديل الأخير من قِبَل عبق الياسمين ; 03-08-2019 في 08:47 PM
    {الَّذِينَ آَمَنُوا وَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُمْ بِذِكْرِ اللَّهِ أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ}

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة موضوعات جديدة
  • لا تستطيع إضافة رد
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •