اعرض النتائج 1 من 4 إلى 4

الموضوع: هل كان التي يتبعها لام الجحود تامة أم ناقصة

  1. #1
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 55013

    الجنس : ذكر

    البلد
    6 أكتوبر الحي الثامن

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : أقل من جامعي

    التخصص : طالب

    معلومات أخرى

    التقويم : 1

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل3/4/2019

    آخر نشاط:27-11-2020
    الساعة:10:11 PM

    المشاركات
    45

    هل كان التي يتبعها لام الجحود تامة أم ناقصة

    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    لم يكن الطالب ليتكاسل.
    هل (كان)هنا تامة أم ناقصة ، حيث أنني
    رأيت أنها ناقصة ، وخبرها الجملة الفعلية يتكاسل ، ولكن المعني الذي أفهمه من الفعل كان هنا يدل علي تمامها ، فمعني الجملة-حسب ظني- ما وجد الطالب علي هذا الكون ليتكاسل ،أي أنه لم يخلق ليتكاسل و إنما خلق لهدف و غاية،فهي للتأكيد، وهذا التفسير يجعل لام الجحود ليست إلا لام تعليل ، فما الفرق بينهما... و شكرا


  2. #2
    لجنة الإشراف العام

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 52073

    الكنية أو اللقب : أبو أنس

    الجنس : ذكر

    البلد
    السعودية

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : باطنة

    معلومات أخرى

    التقويم : 30

    الوسام: ★
    تاريخ التسجيل3/7/2016

    آخر نشاط:أمس
    الساعة:11:09 PM

    المشاركات
    3,680

    لام الجحود "وسماها بعضهم لامَ النفي،
    وهي لامُ الجر التي تقع بعد (ما كان) أو (لم يكن) الناقصتين"، نحو: "ما كان الله ليظلمَهم"، ونحو: (لم يكن الله ليغفرَ لهم).
    (فيظلم ويغفر: منصوبان بأن مضمرة وجوباً، والفعل بعدها مؤول بمصدر مجرور باللام. وخبر كان ويكن مقدر. والجار والمجرور متعلقان: بخبرها المقدر والتقدير: "ما كان الله مريداً لظلمهم، ولم يكن مريداً لتعذيبهم".
    فإن كانتا تامتين، جاز إظهار (أنْ) بعدها، لأنها حينئذ لام التعليل نحو: "ما كان الإنسانُ ليعصيَ رَبَّهُ، أو لأن يعصيهُ"، أَي: ما وُجد ليعصيه
    عن جامع الدروس العربية

    التعديل الأخير من قِبَل الدكتور ضياء الدين الجماس ; 15-09-2020 في 02:29 PM
    واتقوا الله ويعلمكم الله

  3. #3
    لجنة الإشراف العام

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 52073

    الكنية أو اللقب : أبو أنس

    الجنس : ذكر

    البلد
    السعودية

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : باطنة

    معلومات أخرى

    التقويم : 30

    الوسام: ★
    تاريخ التسجيل3/7/2016

    آخر نشاط:أمس
    الساعة:11:09 PM

    المشاركات
    3,680

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبها أحمد وائل اعرض المشاركة
    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    لم يكن الطالب ليتكاسل.
    هل (كان)هنا تامة (نعم) أم ناقصة (لا) ، حيث أنني رأيت أنها ناقصة ، وخبرها الجملة الفعلية يتكاسل ، ولكن المعني الذي أفهمه من الفعل كان هنا يدل علي تمامها ، فمعني الجملة-حسب ظني- ما وجد الطالب علي هذا الكون ليتكاسل (أحسنت)،أي أنه لم يخلق ليتكاسل و إنما خلق لهدف و غاية،فهي للتأكيد، وهذا التفسير يجعل لام الجحود ليست إلا لام تعليل ، فما الفرق بينهما... و شكرا
    تقديرك صحيح ويصح إظهار (أنْ) المضمرة في هذه الحالة:
    لم يكن الطالب لأن يتكاسل.
    والاستحسان لمنهجك في التفكير
    والله أعلم

    ولعل هناك آراء أخرى للأساتذة المختصين

    التعديل الأخير من قِبَل الدكتور ضياء الدين الجماس ; 15-09-2020 في 04:40 AM
    واتقوا الله ويعلمكم الله

  4. #4
    لجنة الإشراف العام

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 52073

    الكنية أو اللقب : أبو أنس

    الجنس : ذكر

    البلد
    السعودية

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : باطنة

    معلومات أخرى

    التقويم : 30

    الوسام: ★
    تاريخ التسجيل3/7/2016

    آخر نشاط:أمس
    الساعة:11:09 PM

    المشاركات
    3,680

    في قوله تعالى: (وَقَدْ مَكَرُوا مَكْرَهُمْ وَعِندَ اللَّهِ مَكْرُهُمْ وَإِن كَانَ مَكْرُهُمْ لِتَزُولَ مِنْهُ الْجِبَالُ) ابراهيم 46
    (إنْ) بمعنى (ما) يؤيدها قراءة ابن مسعود: وما كان مكرهم

    أعربوا اللام في كلمة (لِتزولَ) بوجهين:
    لام التعليل والمعنى (لكي تزول) .
    وأعربت لام الجحود والمعنى (لا تزول) لتحقير إنكارهم
    والله أعلم

    رابط مفيد عن لام الجحود في القرآن الكريم هنا

    التعديل الأخير من قِبَل الدكتور ضياء الدين الجماس ; 15-09-2020 في 02:48 PM
    واتقوا الله ويعلمكم الله

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة موضوعات جديدة
  • لا تستطيع إضافة رد
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •