بوركت أستاذ عامر ..
تعبت وأنا أبحث في مجموعتكم عن اسم ،وسيكون : أهل اللغة ..
بورك الحضور ..
بوركت أستاذ عامر ..
تعبت وأنا أبحث في مجموعتكم عن اسم ،وسيكون : أهل اللغة ..
بورك الحضور ..
(اللهم ارزقنا خوف العالمين بك, وعلم الخائفين منك, وامنحنا حق يقين التوكل عليك سبحانك)
س1- ضع علامة الصحة أو الخطإ فيما يلي (درجتان):
أ - يوزن الخماسي المزيد بزيادة لاميْن على الميزان الأصلي.(خطأ ينظر إلى حرف الزيادة إذا كان تكرارا لأحد الاصول يكرر المقابل في الميزان وإن لم يكن كذلك يضع كما هو في الميزان)
ب - يقابَل أول الثلاثي المجرد بالفاء، وثانيه بالعين، وثالثه باللام.(صحيح)
ج - اختار الصرفيون جعل الميزان ثلاثيا حتى لا يُضطروا إلى حذف حرف من الميزان عند زنة بعض الكلمات.(صحيح)
د - "أشياء" مُنعت من الصرف شذوذا، لأن وزنها "أفعال" مصروفٌ.(خطأ)
س2- زن الكلمات الآتية مع ضبطها بالشكل، وبين القلب المكاني إن وجد (8 درجات):
(استخرج: استفعل
دحرج:فعلل
اضطجع:افتعل
قف:عل
آراء:أفعال
أيس:عفل
خندريس:فنعليل
مختار:مفتعل
عاد: فعل
فرند:فعنل
ازدان: افتعل
سجنجل: فعنعل
احرنجم:افعنلل
ادع:افع
ركبة: فعلة
ادّارك: تفاعل
س3- هات أمثلة لما يأتي، مع الضبط والوزن (4 درجات):
أ- كلمة اجتمع فيها نوعا زيادة: تَحَدَّثَ=تَفَعَّلَ
ب - قلب مكاني يُعرف عن طريق الاشتقاق: جاه =عَفل
ج - قلب مكاني يعرف عن طريق ترتُّب منع صرف المصروف على عدم القول به:
أشياء =لَفْعاء
د- اسم فاعل من الثلاثي الأجوف المهموز اللام: نائئ= فاعل
س4- عرف المصطلحات التالية، مع التمثيل لكل منها (4 درجات):
ا - الميزان الصرفي:
هو معيار لفظي اصطلح الصرفيون على اتخاذه من أحرف "فعل" لوزن الكلمات العربية القابلة للتصريف
ب - الإعلال بالقلب: هو قلبُ الواو أو الياء ألفا إذا تحركتْ إحداهما بعد حرف مفتوح(غششت من أخي عامر) مثل باع أصلها (بيع)
ج - القلب المكاني:
هو تَقديمُ بَعضِ أحرُفِ الكَلِمةِ على بَعضٍ، دون تغيير في معناها مثل (جاه)
د - الإعلال بالحذف: هو حذف حرف العلة إذا سبق أو تلاه ساكن "مثل: قف أصلها (اوقف) وعد أصلها (اعود)
س5- اذكر ما يلي (8 درجات):
أ - سببين من أسباب اختيار لفظ "فعل" لقياس أوزان الكلمات.
1- توزع مخارج أحرفها بالتساوي بين جهات جهاز النطق الثلاث؛ فالفاء من مقدمه والعين من آخره واللام من وسطه.
3- صحة أحرفها، حتى تسلم من التغييرات التي تعتور أحرف العلة.
ب - فائدتين من فوائد الميزان الصرفي، مع التمثيل:
- التمييز بين الثلاثي والرباعي والخماسي من الأسماء والأفعال.
- معرفة التقديم والتأخير في الأحرف، وذلك في حالة القلب المكاني.
ج - أمرين يُعرف بهما القلب المكاني، مع التمثيل.
التَّصحيحُ مَعَ وجودِ مُوجِب الإعلال
نُدرَة الاستِعمَالِ، كما في آرام
د - تغييرين من التغييرات التي لا تراعى في الوزن، مع التمثيل.
الإعلال بالقلب
الإعلال بالنقل
س6- علل ما يأتي(4 درجات):
أ - الحاجة إلى الميزان الصرفي:
احتاج الصرفيون إلى مقياس لمعرفة أبنية الكلمة وأحوال تلك الأبنية
ب - اختيار الميزان من ثلاثة أحرف. :
لأن أكثر الكلمات القابلة للتصريف على ثلاثة أحرف،
ج - القول بقلب "أشياء":
لأن عدم القول بقلبها يؤدي إلى منع "أفعال" من الصرف،
د - كون الحروف لا يدرسُها علمُ الصرف:
الكلمات التي يدخلها التصريف نوعان: الأسماء المتمكنة، والأفعال المتصرفة.
وهذه الكلمات إما أن تكون مجردة، وإما أن تكون مزيدة.
أرجو مناقشة ما تعسر على الطلبة فبل الشروع في الدرس الثاني.
مرفق ملف إجابتي
تدريبات تطبيقية على الدرس الثاني
س1- ضع علامة الصحة أو الخطإ فيما يلي (درجتان):
أ - يوزن الخماسي المزيد بزيادة لاميْن على الميزان الأصلي. صح
ب - يقابَل أول الثلاثي المجرد بالفاء، وثانيه بالعين، وثالثه باللام. صح
ج - اختار الصرفيون جعل الميزان ثلاثيا حتى لا يُضطروا إلى حذف حرف من الميزان عند زنة بعض الكلمات. صح
د - "أشياء" مُنعت من الصرف شذوذا، لأن وزنها "أفعال" مصروفٌ. خطأ
س2- زن الكلمات الآتية مع ضبطها بالشكل، وبين القلب المكاني إن وجد (8 درجات):
(استخرج استفعل ، دحرج فعلل، اضطجع افعلل، قف عل، آراء فعال، أيس فيع ، خندريس فعلليس، مختار مفعال، اعاد فال، فرند فعلل، ازدان افعان، سجنجل فعلعل، احرنجم افعلعل، ادع افع، ركبة فعلة، ادّارك افّاعل، ).
س3- هات أمثلة لما يأتي، مع الضبط والوزن (4 درجات):
أ- كلمة اجتمع فيها نوعا زيادة. تَفَصَّلَ تفعلل
ب - قلب مكاني يُعرف عن طريق الاشتقاق. غير الأمثلة الموجودة بالدرس لم أجد.
ج - قلب مكاني يعرف عن طريق ترتُّب منع صرف المصروف على عدم القول به. لا استطيع التفكير في غير المثال الموجود بالدرس.
د- اسم فاعل من الثلاثي الأجوف المهموز اللام.
س4- عرف المصطلحات التالية، مع التمثيل لكل منها (4 درجات):
ا - الميزان الصرفي. المعيار "فعل" لوزن الكلمات القابلة للصرف.
ب - الإعلال بالقلب. تغير يحد ث للكلمة بقلب حرف من حروفها ولا يتغير وزنها
ج - القلب المكاني. تقديم بعذ أحرف الكلمة على بعض
د - الإعلال بالحذف. حذف حرف من حروف الكلمة فلا يتغير وزنها
س5- اذكر ما يلي (8 درجات):
أ - سببين من أسباب اختيار لفظ "فعل" لقياس أوزان الكلمات. عموم دلالة اللفظ وتوزع مخارج أحرفها بالتساوي.
ب - فائدتين من فوائد الميزان الصرفي، مع التمثيل. معرفة أصل الكلمة وزوائدها والمحذوف منها. مثل كلمة استحضر وزنها استفعل فالزوائد فيها ا س ت.
ج - أمرين يُعرف بهما القلب المكاني، مع التمثيل. تقديم حرف من الكلمة دون تغير المعنى
د - تغييرين من التغييرات التي لا تراعى في الوزن، مع التمثيل.
س6- علل ما يأتي(4 درجات):
أ - الحاجة إلى الميزان الصرفي. للقياس والاستنباط
ب - اختيار الميزان من ثلاثة أحرف. لأن جذر الكلمة المجردة عادة ما يكون ثلاثي
ج - القول بقلب "أشياء".
د - كون الحروف لا يدرسُها علمُ الصرف. لأنها لا تتغير
أين بقية المجموعة ما لي لا أرى أحدا؟
____________أأعداءَ الفصيحِ، ألا فصيحُــوا ** ونُوحُوا، إنَّ نادِيَنا "الفصيـحُ"!فلا زِلنا شَجَا الأحلاقِ منكـمْ ** فموتُوا اليومَ غيظًا، واستريحُـوا!ففُصحانا بـرغمِكمُ ستَبقــى ** وكيفَ تُطاوِلُ الإعصارَ ريـحُ؟!
السؤال الأول على درجتين، لا على أربع، كما كتب خطأ في الأجوبة النموذجية، ومجموع الدرجات 30 درجة.
وقد صحح الخطأ، فأرجو مراعاة ذلك في التصحيح.
____________أأعداءَ الفصيحِ، ألا فصيحُــوا ** ونُوحُوا، إنَّ نادِيَنا "الفصيـحُ"!فلا زِلنا شَجَا الأحلاقِ منكـمْ ** فموتُوا اليومَ غيظًا، واستريحُـوا!ففُصحانا بـرغمِكمُ ستَبقــى ** وكيفَ تُطاوِلُ الإعصارَ ريـحُ؟!
الأساتذة هنا : ليتكم تحددون الأول على المجموعة ..لإعلان الأوائل ..وبورك التميز للجميع ..
(اللهم ارزقنا خوف العالمين بك, وعلم الخائفين منك, وامنحنا حق يقين التوكل عليك سبحانك)
الدرجات :
بحرالرمل 27
عامر 26.5
راضي14
أخطاء بحر الرملنصف درجةآراء:أفعال
درجةد - الإعلال بالحذف: هو حذف حرف العلة إذا سبق أو تلاه ساكن "مثل: قف أصلها (اوقف) وعد أصلها (اعود)
إجابة ناقصة "نصف درجة"لأن أكثر الكلمات القابلة للتصريف على ثلاثة أحرف،
درجةد - كون الحروف لا يدرسُها علمُ الصرف:
الكلمات التي يدخلها التصريف نوعان: الأسماء المتمكنة، والأفعال المتصرفة.
وهذه الكلمات إما أن تكون مجردة، وإما أن تكون مزيدة
أخطاء عامر :
نصف درجةأ - يوزن الخماسي المزيد بزيادة لاميْن على الميزان الأصلي.(صح)
نصف درجة "سامحك الله قد غششتها منكآراء،أفعالووقعت في الخطأ أيضا"
درجةد - الإعلال بالحذف. أن يُحذف في الميزان ما يقابل المحذوف من الموزون
إجابة ناقصة "نصف درجة"ب - اختيار الميزان من ثلاثة أحرف. ليكون قابلا للزيادة
درجةد - كون الحروف لا يدرسُها علمُ الصرف
إذن بحر الرمل الأول على مجموعة "أهل اللغة " مبارك
ونرجو من بقية الأعضاء التفاعل مع زملائهم ..
(اللهم ارزقنا خوف العالمين بك, وعلم الخائفين منك, وامنحنا حق يقين التوكل عليك سبحانك)
أخطاء راضي
نصف درجةأ - يوزن الخماسي المزيد بزيادة لاميْن على الميزان الأصلي. صح
ست درجاتاضطجع افعلل، قف عل، آراء فعال، أيس فيع ، خندريس فعلليس، مختار مفعال، اعاد فال، فرند فعلل، ازدان افعان، سجنجل فعلعل، احرنجم افعلعل، ادّارك افّاعل،
ثلاث درجاتب - قلب مكاني يُعرف عن طريق الاشتقاق. غير الأمثلة الموجودة بالدرس لم أجد.
ج - قلب مكاني يعرف عن طريق ترتُّب منع صرف المصروف على عدم القول به. لا استطيع التفكير في غير المثال الموجود بالدرس.
د- اسم فاعل من الثلاثي الأجوف المهموز اللام
ثلاث درجاتا - الميزان الصرفي. المعيار "فعل" لوزن الكلمات القابلة للصرف.
ب - الإعلال بالقلب. تغير يحد ث للكلمة بقلب حرف من حروفها ولا يتغير وزنها
- الإعلال بالحذف. حذف حرف من حروف الكلمة فلا يتغير وز
؟؟؟؟؟؟بحاجة لإعادة نظر حبذا لو اطلعت على الإجابات النموذجية ومقارنتها بإجاباتكس5- اذكر ما يلي (8 درجات):
أ - سببين من أسباب اختيار لفظ "فعل" لقياس أوزان الكلمات. عموم دلالة اللفظ وتوزع مخارج أحرفها بالتساوي.
ب - فائدتين من فوائد الميزان الصرفي، مع التمثيل. معرفة أصل الكلمة وزوائدها والمحذوف منها. مثل كلمة استحضر وزنها استفعل فالزوائد فيها ا س ت.
ج - أمرين يُعرف بهما القلب المكاني، مع التمثيل. تقديم حرف من الكلمة دون تغير المعنى
د - تغييرين من التغييرات التي لا تراعى في الوزن، مع التمثيل.
س6- علل ما يأتي(4 درجات):
أ - الحاجة إلى الميزان الصرفي. للقياس والاستنباط
ب - اختيار الميزان من ثلاثة أحرف. لأن جذر الكلمة المجردة عادة ما يكون ثلاثي
ج - القول بقلب "أشياء".
د - كون الحروف لا يدرسُها علمُ الصرف. لأنها لا تتغير
ما شاء الله يا بحر الرمل
مبارك لك
كلانا 27 لكن أنت الأول