الصفحة 5 من 13 الأولىالأولى 123456789 ... الأخيرةالأخيرة
اعرض النتائج 81 من 100 إلى 258

الموضوع: عبارات نقدية مؤثرة

  1. #81
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    ................................

    أيها الناس إن الشاعر لم يخلق من تلك الطينة التي خلق منها بنو البشر ، وإنما خلق من طينة امتزجت فيها :
    الصور/بالوجدان ، واللفظ/بالمعنى ، والعاطفة/بالعقل ، والحب/بالألم ، والغيب/بالحاضر ، والحس/بالفكر ،
    إنها طينة الشعراء !
    هذا هو الشاعر وهذا هو الشعر , فمن استطاعه فبها ونعمت , ومن لم يستطع فليكف عنا أذاه .

    .............................................

    جلمود ـ شبكة الفصيح ـ 2009م من مقال نقدي نشر في الفصيح هنا

    في الزحام نبحث عن الصفو

  2. #82
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    (( قد يتعب الناقد على النص أكثر من مبدعه

    *. فالقصيدة التي ينظمها شاعرها في يومين
    قد تتطلب من الناقد ضعف الزمن لنقدها !

    *. الأديب يتمتع بحرية في نصه
    فهو يدور حول المعاني ، و ينتقي الألفاظ
    ليُعبر في النهاية عما يجول في خاطره ..
    في حين دوران الناقد كله ليؤكد ما يجول في خاطر ( الأديب ) ))

    العضوة خـــــود ـ 2009م هنا
    عبارتُها رائعة ودقيقة وحطتْ على أكثر ما في النقد إرهاقا !

    في الزحام نبحث عن الصفو

  3. #83
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    .....................................

    (( المشكلة الحقيقية تكمن في الطريقة و الكيفية التي يتعامل بها الأدباء
    الملتزمين إسلاميا مع النظريات الأدبية و درجة المرونة في هذا التعامل .
    فعلى الأديب المسلم أن يحرص بشدة على أن لا يفقد الأثر الجمالي في أدبه وأن
    يجهد نفسه في أن يجد الآلية التي يوازن بها بين الفن و الإلتزام و إن حصل و ضاع منه ذلك الأثر الجمالي فعلى الناقد الإسلامي أن يحارب أدبه و يحاسبه بشدة أيضا, لا أن يجامله و يمدحه بحجة تشجيع الأدب الإسلامي .
    هذه هي بلية الأدب الإسلامي والنقد الإسلامي ,و ليس النقص في التنظير و المصطلحات ))


    العضوة جاردينيا ـ شبكة الفصيح ـ 2009م
    مقتبس من هنا

    في الزحام نبحث عن الصفو

  4. #84
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    .....................................

    (( إنَّ أهم ما يميز الأدب الشعور والحضور والذاتية والرسم بالكلمات ))

    د: عصام محمود ـ شبكة الفصيح لعلوم اللغة العربية ـ 2009م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  5. #85
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    ...................................

    (( نحنُ لا نمتلك فلسفة عربية معاصرة والنقد لا يتشكل إلا مع الفلسفة ومن هنا بقي نقدنا تابعا ))

    د أيسر الدبو ـ شبكة الفصيح لعلوم اللغة العربية ـ 2009م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  6. #86
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    ............................................

    السطح الذي يعرضه علينا النص، سطح أملس بارد، خال من الامتداد، لأنه أديم مسطح ، ورقي..أو هو أشبه شيء بوجه المستنقع الراكد الذي تحجب خضرة مائه الملوثة عمقه، وتستر الكائنات الدقيقة التي تموج بالحياة في وسطه . فإذا استطعنا أن نتخطى الوجه الأملس البارد، أن نغوص قليلا فيه ، فقد أطللنا ساعتها على عمق الغياب الذي يشكل حقيقة الذات المبدعة.

    أ ـ د حبيب مونسي ـ شبكة الفصيح لعلوم اللغة العربية ـ 2010 م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  7. #87
    غفر الله لها

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 24759

    الكنية أو اللقب : بنت الإسلام

    الجنس : أنثى

    البلد
    دار الممر

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : جامعي

    التخصص : لغة عربية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 20

    التقويم : 723

    الوسام: ⁂ ۩ ۞
    تاريخ التسجيل11/6/2009

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:02:00 PM

    المشاركات
    23,254

    السيرة والإنجازات

    الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ...أما بعد :

    عبارة نقدية !

    * إنّ المعاني ليست بضاعةً معلَّبةً ملقاةً في النصوصِ ولا حتّى على قارعة طرقاتها، بل هي من تصفيفِ كفِّ القارئِ. فهو الفاعلُ في النصِّ وهو صاحبُه أيضًا؛ يهاجرُ إليه مُجَهَّزًا بجَهازٍ من الخبراتِ اللغويّة والفنيّة والقيَميّةِ، ويُعمِلُ فيه معاولَه زارعًا في أرضِه كلَّ انتظاراتِه، حتى إذا ربتْ معنًى وتسامقت شكلاً، عجّل بحصادِها. ولكنّ القارئَ لا يحصد المعنى من النصِّ، بل يحصدُه بالنصِّ. لكأنّ النصَّ آلةُ القارئِ إلى المعنى ومفتاحُه إليه. لا بل لكأنّ المعنى، أيّ معنى، هو الشرارةُ الخاطفةُ التي تنشأ من تقاطعِ تاريخِ القارئ مع تاريخِ النصّ، باعتبارهما تاريخيْن غيرَ مكتمليْن ومنفتحيْن على الآتي ولا يرغبان أبدًا في العودةِ إلى الوراءِ، بل إنّ المعنى جدلٌ حارٌّ بين خِبْرتَيْن: خِبرةِ قارئٍ مَّا وخِبْرةِ نصٍّ مّا داخل جسدٍ لغويٍّ. وهل أدبيّةُ النصِّ إلاّ كيفيّةُ إدارةِ هذا الجدلِ، وضمانُ أسبابِ رواجِه وازدهارِه؟

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    النقد بين سلطة النص وسلطة القارئ : عبد الدائم السلامي

    والله الموفق


  8. #88
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    ................................
    (( أي عمل إبداعي يحتفظ بمجموعة عوامل لا سبيل إلى استقرائها إلا بوجود ذائقة أدبية ولغوية عند الناقد , وأن يكون ملمًا بدعائم المنهج النقدي , بحيث أن لا ينجرف خلف استقراء الظواهر والفضاءات وتجليات الذات ومقصدية الشاعر , وأن لا يفرض الناقد منهجًا معينًا على مقاصد الشاعر والأديب الكاتب ))

    العضو أبو جواد عبد القادر دياب ـ شاعر سوري ـ شبكة الفصيح 2009م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  9. #89
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    .......................

    عَلَى الرَّغمِ مِن أنَّ "قَوَانِينَ أَدَبِ الغَربِ، وَمَدَارِسَهُ، لا تَصلُحُ لِلأدَبِ العَرَبِيِّ، إِلا أَنَّ هَذَا لا يَعنِي أَنَّهُ لا يُمكِنُ الاستِفَادَةُ مِن نَتَائِجِ العُلومِ الإِنسَانيَّةِ الجَدِيدَةِ فيِ دِرَاسَةِ الأَدبِ، وَنَقدِه.ِ.، وَأَن نَكونَ حَذِرينَ فيِ اختِيَارِ مَا هُوَ عَامٌّ مِنهَا، وَيَصلُحُ لَنَا، وَمَا هُوَ خَاصٌّ فَلا يُمكِنُ قَبُولُهُ، وَالقُدرةُ عَلَى هَذَا الاختِيارِ تَقومُ عَلَى المَعرِفةِ، فَعِندمَا نَتَمكَّنُ مِن مَعرِفَةِ مَا نُرِيدُ، وَطَبيعَة الأُمُورِ التِي نُرِيدُ؛ نَستطِيعَ أن نَختارَ بِشَكلٍ صَحِيحٍ.."، فَهَذَا التَّلاقحُ الفِكرِيُّ، وَالتَّمحِيصُ، وَالتدقيقُ، مَطلبٌ شَرعيٌّ، حَرِصَ الإسلامُ عَلى تَطبِيقِهِ فيِ كُلِّ زَمَانٍ، وَمَكانٍ، فَالحِكمةُ ضَالَّةُ المُؤمِنِ، وَهُوَ – أيضًا – كَيِّسٌ فَطِنٌ، ذَلِكَ أنَّنَا نَعِيشُ فيِ عَالَمٍ مِنَ المُتَغَيِّرَاتِ، التِي لا يَحكُمُهَا ثَوَابِتُ مِن دِينٍ، أَو قِيَمٍ، أَو أَخلاقٍ، وَلِهَذَا.. يَجِبُ أَن نَكُونَ – نَحنُ المُسلِمِينَ – عَلَى قَدرٍ كَبِيرٍ مِنَ الفِطنَةِ، وَالذَّكَاءِ، وَالحَذَرِ، وَالوَعيِ، لِمَا يَدُورُ حَولَنَا.

    د/علي يوسف اليعقوبي ـ 2010 م, هنا

    في الزحام نبحث عن الصفو

  10. #90
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    حدد الفارابي الوسيلة الأكبر عنده للمحاكاة وكانت من نصيب ( التشبيه ) ، فـالفـارابـي مؤمن بأن قول الشعر لكي يصل إلى ذهن القارىء وتتقبله نفـس المتـلقي ، فـإنه يجب على الشاعر أن يجيد التشبيه ، ولذا فإننا نجد الفارابي يقارن بين الشاعر ، والرسام مع وجود بعض الاختلاف .

    الباحث محمد أبو النصر ـ شبكة الفصيح لعلوم اللغة العربية ـ 2009م , هنا

    في الزحام نبحث عن الصفو

  11. #91
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    (( بدايات الشاعر بفن الرسم هي من جعلته يصبغ على القصيدة صورًا تكاد لا تعد ولا تحصى فكل جملة هي مجموعة من المشاهد والرؤى وهل الشعر إلا قدرة على الإتيان بالصور وتبيان مشاعره الصادقة من خلال ريشة الفنان الرسام الشاعر ))

    العضو أبو جواد عبد القادر دياب ـ شاعر سوري ـ شبكة الفصيح 2009م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  12. #92
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    ................................

    (( سلطة الجمهور هي أقوى سلطة ترفع المبدع أو تهوي به بغض النظر عن جودة أدبه أو ردائته, تؤيد الناقد أو تلحق هذيانه بهرطقات الميتافزيقيا دون اعتبار لحسه النقدي أو نقده الحسي.
    هي ببساطة فوق الشاعر والناقد معا ))

    محمد الجبلي ـ شبكة الفصيح ـ 2009م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  13. #93
    لجنة الإشراف العام

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 33506

    الجنس : أنثى

    البلد
    رياض الفصيح الزاهرة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : أدب عربي

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 185

    الوسام: ۩
    تاريخ التسجيل9/7/2010

    آخر نشاط:26-10-2020
    الساعة:09:19 PM

    المشاركات
    3,281
    تدوينات المدونة
    13

    " إنّ الشاعر الذي لانعرفه بشعره لايستحق أن يعرف "
    العقّاد ..


  14. #94
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    .............................

    (( أظن أن الناقد يلتقط الجمال أكثر من غيره أو ربما هي المتعة في فلسفة الجمال , تتسلل قدرته النقدية إلى أشياء أخرى ؛ لوحة أو نصا أو تحفة أو حتى رداءً ! ))

    المشرفة السابقة نون النسوة ( شبكة الفصيح لعلوم اللغة العربية ) 2010 م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  15. #95
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    الأسلوب هو الوعاء اللفظي أو الكتابي أو الإشاري الذي يجعله الكاتب أو المتحدث قناة يعبر بها عما يريد من أفكار.

    العضو ( المستعين بربه ) شبكة الفصيح ـ 2009 م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  16. #96
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    (( تصرف نزار بالعربية تصرف لغوي جهبذ لا تصرف جاهل أخرق! ولا شك في أن جمالية لغته السهلة الممتنعة هو الذي جعله ينفذ إلى عقول الكثير من الشبان والشابات، وإلى قلوبهم أيضا، وهنا مكمن الخطر!

    وأكرر القول إنه الشاعر العربي الوحيد في العصر الحديث الذي عاش عيشة كريمة من مبيعات دواوينه. وهذا نتيجة شهرة حقيقة، لا شهرة موضة وفضائيات!))

    الدكتور عبد الرحمن السليمان ـ عضو شورى الفصيح ـ 2006م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  17. #97
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    ...................................

    (( كثير مما نقرأه في عالم الأدب المعاصر قد غلب عليه التكرار في الشكل والمضمون...

    يا ترى..؟؟ لماذا يسير شعراؤنا في الزقاق الضيق.. ويتركون ساحات الأدب الواسعة..
    فالأدب بقناعتي متنوع كتنوع الحياة...بسرورها وحبورها ...بالفكاهة والجمود..بكل شيء..
    لماذا نجد كل المواضيع تتكلم عن العشق والحب... أو عن الحزن ..أو الوطن..فقط..

    لماذا صار الأدب مواضيع مكررة في الفكرة وفي العرض...

    يعجبني في الجاهليين أنهم كانوا يتكلمون عن كل ما يلمسونه ويعايشونه بحياتهم.. الصيد اللهو ..
    حوار المرأة العاذلة... كل شيء..

    وهذا طبعا يقودنا إلى سؤال جوهري...

    ما هو سبيل الإصلاح..
    وما هي المواضيع الهامة التي أغفلها أدباؤنا..
    وهل الغموض الذي نتلمّسه اليوم في الكتابات ..مردّه إلى أفكار جوفاء في المعنى والمغزى.))

    العضو ساري عاشق الشعر ـ شبكة الفصيح لعلوم اللغة العربية ـ 2010م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  18. #98
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    .............................

    (( الغموض عنصر رئيس في الفن إذ المباشرة تخرج الفن عن هدفه وتجعله يبدو في صورة الوعظ أو الجريدة الإخبارية ))

    د: عصام محمود ـ عضو شورى الفصيح ـ 2010 م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  19. #99
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    ....................................
    لا شك أن الأمر في الفن لا يخضع للقواعد خضوعا تاما ؛ فأهمية الإبداع تكمن في خروجه عن القواعد ولو وضعت للنص قواعد لصار تقليدًا لا إبداعا، والناقد لا يضع القواعد ثم يقيس النص عليها بل هو يستنتج القواعد من الفن ذاته، فماهية الإبداع لا تخضع لقواعد الصرف أو النحو أو القواعد الرياضية وإنما تخضع لجماليات النوع الأدبي، والتي تختلف في كل جنس أدبي على حدا.

    د : عصام محمود ـ عضو شوى الفصيح ـ 2010 م

    في الزحام نبحث عن الصفو

  20. #100
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    أرض الله الواسعة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : دراسات أدبية ونقدية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:08-09-2020
    الساعة:12:04 AM

    المشاركات
    3,737

    ...................

    (( يبقى المجاز هو الأكثر قدرة على التعبير عن المعاني الوفيرة التي تتزاحم في عقولنا والمشاعر المتدفقة التي تختلج صدورنا .))

    هدى عبد العزيز ـ شبكة الفصيح لعلوم اللغة العربية ـ 2012م

    في الزحام نبحث عن الصفو

الصفحة 5 من 13 الأولىالأولى 123456789 ... الأخيرةالأخيرة

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة موضوعات جديدة
  • لا تستطيع إضافة رد
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •