الصفحة 1 من 13 1234511 ... الأخيرةالأخيرة
اعرض النتائج 1 من 20 إلى 258

الموضوع: عبارات نقدية مؤثرة

  1. #1
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    عبارات نقدية مؤثرة

    السلام عليكم

    في هذه النافذة سأضعُ لكم عبارات نقدية ذات قيمة متجددة, وهذه الكلمات في حقيقتها بمثابة إضاءات تُعين الناقدُ على تذوقِ النص الأدبي وتحليلِه.

    بعضها شُهِرَ على ألسنة أصحابها , والآخر اكتشفتُه بعدَ تصفح كتب الأدب والنقد أو المنتديات المتخصصة.

    آمل أن تحوز النافذة على إعجابكم ونفيد منها جميعًا.

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  2. #2
    حارسة الفصيح

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 40357

    الجنس : أنثى

    البلد
    الفصيح

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : جامعي

    التخصص : لغة عربية

    معلومات أخرى

    التقويم : 173

    الوسام: ۩
    تاريخ التسجيل17/7/2011

    آخر نشاط:06-06-2020
    الساعة:06:38 PM

    المشاركات
    2,260

    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
    متابعة إن شاء الله
    موفقة

    "وَلَوْ كُنتُ أَعْلَمُ الْغَيْبَ لَاسْتَكْثَرْتُ مِنَ الْخَيْرِ"

  3. #3
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    لم أجد في موضوع تجدد الموهبة والإبداع واحترامها في كل زمان , أفضل من قول ابن قتيبة في مقدمة كتابه الشعر والشعراء , فقد أنصف المحدثين حينما قال:
    (( ولم أسلك، فيما ذكرته من شعر كل شاعر مختاراً له، سبيل من قلّد أو استحسن باستحسان غيره. ولا نظرت إلى المتقدم منهم بعين الجلالة لتقدمه، وإلى المتأخر منهم بعين الاحتقار لتأخره. بل نظرت بعين العدل إلى الفريقين، وأعطيت كلاًّ حظه، ووفرت عليه حقه. فإني رأيت من علمائنا من يستجيد الشعر السخيف لتقدم قائله، ويضعه في متخيره، ويُرذل الشعر الرصين، ولا عيب له عنده إلا أنه قيل في زمانه. أو أنه رأى قائله ))

    التعديل الأخير من قِبَل هدى عبد العزيز ; 23-07-2012 في 10:25 PM
    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  4. #4
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبها قمر المملكة اعرض المشاركة
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
    متابعة إن شاء الله
    موفقة
    أهلا بكِ أختي الأستاذة قمر المملكة ,
    من دواعي سروري متابعتك لنافذتي المتواضعة .

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  5. #5
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    (( ومن أهمّ شروط «الناقد» النّزاهة، والإنصاف؛ فإذا كان «الشاعر» يُمثِّل «العاطفة المتكلِّمة»؛ فإنَّ «الناقد» يُمثل «العقل المميّز» ))

    أحمد بن محمد الشامي: مَع الشّعر المعاصِر في اليمن "نقدٌ وتاريخ" ص: 245

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  6. #6
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    هيبولت تين : وظيفة الناقد أن يعلمَ الآخرين كيف يقرؤون ! .

    ...............................

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  7. #7
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    (( ميمية ساكنة ٌ في دفاع ٍ متحرِّك ٍ منظّم ..
    صور مبتكرة وجزلة ، ترغم القاريء على تكرار القراءة ليُحلِّق معها دون أن يلحق بكامل معناها .))

    الأستاذة أحاول أن ـ شبكة الفصيح ـ عام 2008م

    التعديل الأخير من قِبَل هدى عبد العزيز ; 24-07-2012 في 05:16 PM
    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  8. #8
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    قال يحيى حقي يعلل سبب شهرة قصته (قنديل أم هاشم)
    :" خرجت من قلبي كالرصاصة ولهذا استقرت في قلوب القراء " .

    ................................................

    التعديل الأخير من قِبَل هدى عبد العزيز ; 23-04-2019 في 03:11 PM السبب: هشام = هاشم بناء على توجيه المشرف عبدالله عبد القادر بارك الله فيه للسهو الطباعي.
    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  9. #9
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    (( العاطفة هي التي تمنح الأدب الخلود
    والعاطفة هي جواز سفر للأدب كي يصل إلى القلوب ))

    المشرف السابق للفصيح : الأستاذ سامح حفظه الله .

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  10. #10
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    (( الناقد في رأيي هو الشخص الذي تشبع بالقراءة في بطون اللغة وعرف أسرارها وخباياها ... وهو الشخص ذو الحس المرهف و الذائقة الراقية ..))

    العضو : ضوء ـ شبكة الفصيح .

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  11. #11
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    (( النقد لا ينتمي إلى فرع مخصص ، فهو الوليد الشرعي للأدب عموما ))

    وحي اليراع ـ شبكة الفصيح 2004

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  12. #12
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    ...........................


    (( وإياك والتوعر، فإن التوعر يسْـلمك إلى التعقيد، والتعقيد هو الذي يستهلك معانيك. ويشين ألفاظك . ومن أراغ معنى كريما فليلتمس له لفظا كريما،
    بشر بن المعتمر ـ [ من” البيان والتبيين “ : ( 1/135 وما بعدها ) ]

    * أراغ ـ بمعنى أرادَ

    التعديل الأخير من قِبَل هدى عبد العزيز ; 24-07-2012 في 05:22 PM
    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  13. #13
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    .................................

    يقولُ الأستاذ مصطفى صادق الرافعي:
    «ولا يُرادُ مِنَ النَّقدِ أن يكونَ الشاعر وشعره مادةَ إنشاء، بل مادة حساب مقدَّر بحقائق معيّنة لا بدَّ منها؛ فَنَقدُ الشِّعر هو في الحقيقة علمُ حساب الشعر، وقواعده الأربع التي تقابل الجمعَ، والطرح والضَّربَ، والقِسْمَةَ؛ هي الاطّلاع، والذَّوق، والخيالُ، والقريحة الملهمة».

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  14. #14
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    .....................................

    (( استعراض الشاعر قدراته اللغوية قد يجرفه بعيدا عن روح الشعر ))

    الأستاذ محمد الجبلي ـ 2007 م , شبكة الفصيح

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  15. #15
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    .............................................

    العاطفة والخيال هما الجناحان اللذان يحلق بهما الأديب
    إلى أبعد أفق وأوسع مدى ..
    .....................

    المشرف السابق للفصيح الأستاذ : سامح .

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  16. #16
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    ...............................


    لو رجعنا إلى لفظة ( نقد ) في أي قاموس لوجدنا أن ( انتقدها ) أخرج
    منها الزيف , و( ناقده ) ناقشه في الأمر .
    فإذا كان المعنى هكذا فلماذا نظن أن ( النقد ) هو إبراز العيوب فقط
    للأسف مشكلتنا أننا عقدنا علاقة مشاركة بين النقد والعيب
    ..............
    المشرف الأستاذ : سامح , شبكة الفصيح .

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  17. #17
    غفر الله لها

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 24759

    الكنية أو اللقب : بنت الإسلام

    الجنس : أنثى

    البلد
    دار الممر

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : جامعي

    التخصص : لغة عربية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 20

    التقويم : 723

    الوسام: ⁂ ۩ ۞
    تاريخ التسجيل12/6/2009

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:12:35 AM

    المشاركات
    23,294

    السيرة والإنجازات

    الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ...أما بعد :

    تعليق !

    * أختي الحبيبة [ هدى ] أنا كذلك أحجز كرسيا آخر مع قمر للمتابعة !
    * إن نبش الإبداع من مكامنه واستخراجه وإظهاره بحلة أخرى فيه من الجمال والروعة ما فيه ـ ما شاء الله تبارك الله !
    * حفظكِ الله ، واصلي ، رفع الله قدرك ، وجعلك الله مميزة أينما كنتُ ، وجعله الله في موازين حسناتكِ وحسنات المبدعين الذي اخترتِ مقولاتهم النادرة

    ودمتِ معطاء وموفقة للخير دوما


  18. #18
    في إجازة

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 20367

    الجنس : أنثى

    البلد
    حائل

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : دكتوراه

    التخصص : فلسفة الأدب

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 2

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل5/12/2008

    آخر نشاط:اليوم
    الساعة:01:22 AM

    المشاركات
    3,737

    أهلا بكِ أستاذة زهرة متفائلة ,,,
    شكرًا لكِ جزيلا . بارك الله فيكِ .....
    آمل أن تشاركوني هذه النافذة بمختارات نقدية لمقولات مميزة .
    تقديري

    التسامح مع الأديب ـ وذلك بتعليل مواقف العدول في نصوصه ـ من صميم عمل الناقد ومن أخلاقيات النقد الأدبي

  19. #19
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 40715

    الجنس : ذكر

    البلد
    دمشق

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : نحو

    معلومات أخرى

    التقويم : 17

    الوسام: ★
    تاريخ التسجيل15/7/2012

    آخر نشاط:23-08-2013
    الساعة:03:49 PM

    المشاركات
    551
    العمر
    34

    جزاك الله كلَّ خير زيدينا زادَك اللهُ


  20. #20
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 25719

    الجنس : أنثى

    البلد
    السعودية

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : جامعي

    التخصص : اللغة العربية

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 9

    التقويم : 106

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل10/8/2009

    آخر نشاط:27-01-2014
    الساعة:08:50 AM

    المشاركات
    1,881

    "ومن الواضح أن النقد الحديث الذي يساعد القارئ على فهم الأثر الأدبي وتذوقه، يستهدف أساسا أن يفهم الأديب طبيعة عمله ويطوره، لذلك لابد أن يتسلح الناقد فوق أسلحة العلم أو قبل أسلحة العلم بالذوق، والحساسية، والذكاء"


    النقد الحديث والأدب المقارن
    د. رامي فواز الحموي

    التعديل الأخير من قِبَل فتون ; 26-07-2012 في 01:20 AM


الصفحة 1 من 13 1234511 ... الأخيرةالأخيرة

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة موضوعات جديدة
  • لا تستطيع إضافة رد
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •