اعرض النتائج 1 من 5 إلى 5

الموضوع: خلو اللغة العربية من أدباء الأطفال

  1. #1
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 2041

    الكنية أو اللقب : أبو حفصة

    الجنس : ذكر

    البلد
    مصر

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : لغوي

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 4

    التقويم : 71

    الوسام: ★★
    تاريخ التسجيل23/3/2005

    آخر نشاط:06-09-2019
    الساعة:12:05 PM

    المشاركات
    1,143

    خلو اللغة العربية من أدباء الأطفال

    خلو اللغة العربية من أدباء الأطفال في النثر على الرغم من اعتماد أدب الأطفال مدخلا لتعليم العربية

    (1)
    إذا قرأت أدلة المعلم وجدتها أقساما، ووجدت القسم الأول منها قسما نظريا يتحدث عن فلسفة المنهج كما يراه واضعوه. وفي هذه الفلسفة تجد إجماعا على اعتماد أدب الأطفال مدخلا لتعليم اللغة العربية.
    وعلى الرغم من ذلك لا تجد موضوعا أو نصا نثريا لكاتب من الكتاب الذين اشتهروا في الكتابة للأطفال، مثل يوسف الشاروني أو عبد التواب يوسف أو غيرهما.
    ماذا تجد؟
    تجد موضوعات كتبها المؤلفون، وهذه مفارقة لا تجد لها تفسيرا.
    لماذا؟
    لأن مؤلفي الكتب لا يشترط عليهم أن يكونوا هم المبدعين للموضوعات إنما يكفيهم إبداعهم في اختيار ما يحقق أهداف المنهج من كتابات المبدعين.
    (2)
    فماذا عن الشعر؟
    بالنسبة إلى الأشعار تجد نصوصا من كُتَاب الأطفال كشوقي وغيره، وعلى الرغم من ذلك تجد أخطاء عروضية ولا تجد تنبيها إليها.
    مثل ماذا؟
    مثل ذلك الخطأ الماثل في قصيدة "كلنا أحباب" المقررة على الصف السادس الابتدائي ص21.
    أين؟
    في البيت الرابع من مجموع سبعة أبيات اختارها المؤلفون للشاعر السوداني حاج أحمد الطيب الحاج أحمد الذي يقول فيه الشاعر كما ورد في الكتاب:
    لن يتركوا كأسا يمر بغيرهم *** مهما يكنُ الأمر والأسباب
    أين الخطأ؟
    إن هذه الأبيات من بحر الكامل الذي تفعيلته متفاعلن ///0//0، وتقطيع البيت السابق على وفقها يكون كالآتي:
    لن يتركوا/ كأسا يمر/ ربغيرهم *** مهما يك/ ن الأمروال/أسباب
    /0/0//0\/0/0//0\///0//0 *** /0/0//\/0/0//0\/0/0/0
    والخطأ العروضي يكمن في التفعيلة الأولى من الشطر الآخر، وهي تفعيلة "مهما يك /0/0//"؛ إذ تحتوي تغييرا في الوتد في غير العروض أو الضرب، أي في الحشو. والغريب أن الكتاب وضع ضمة على النون من "يكنُ"، ولا أدري لماذا يضعها والفعل مجزوم في شرط الاسم الجازم.
    والصحيح أن يكون البيت على النحو الآتي:
    لن يتركوا/ كأسا يمر/ ربغيرهم *** مهما يكو/ نِ الأمروال/أسباب
    /0/0//0\/0/0//0\///0//0 *** /0/0//0\/0/0//0\/0/0/0
    بهذا تكتمل التفعيلة، ونضع تحت النون كسرة لالتقاء الساكنين حتى يُعلم أن الفعل مجزوم لولا الضرورة الشعرية.
    (3)
    ولهذا الابتعاد آثار قد يكون بعضها متصلا بضعف مهارات القراءة، فهل تحتوي كتب اللغة العربية على موضوعات ونصوص نثرية لأدباء اشتهروا بالكتابة إلى الأطفال؟
    نأمل وندعو!

    الدعوة إلى اللغة العربية من الدعوة إلى الدين!!

  2. #2
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 41832

    الكنية أو اللقب : ابن عاصم

    الجنس : ذكر

    البلد
    مصرأم الدنيا

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : جامعي

    التخصص : نحوي

    معلومات أخرى

    التقويم : 52

    الوسام: ★★
    تاريخ التسجيل10/11/2012

    آخر نشاط:17-01-2018
    الساعة:12:36 AM

    المشاركات
    310

    السلام عليكم
    أستاذنا الكريم بوركت وجعل الله عملك خالصا لوجهه تعالى
    كثيرا ما راسلت الوزارة عن أخطاء عثرت عليها أنا وزملائي المعلمون
    ولكن وزارة التربية لا تصغي لأحد من معلميها فأصابني الإحباط وأقلعت عن عادة تتبع مثل هذه الأخطاء
    ولسيادتكم جزيل الشكر


  3. #3
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 2041

    الكنية أو اللقب : أبو حفصة

    الجنس : ذكر

    البلد
    مصر

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : لغوي

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 4

    التقويم : 71

    الوسام: ★★
    تاريخ التسجيل23/3/2005

    آخر نشاط:06-09-2019
    الساعة:12:05 PM

    المشاركات
    1,143

    شكر الله تعالى لك نبيلنا الحبيب!
    الأمر عسير عليها.
    لماذا؟
    لأن الخطأ يستدعي تعديل الطبعة، وهذا تراه الوزارة عسيرا؛ لذا يكون السبيل هو الوعي والنشر لإعلام المعلمين؛ فهيا!

    الدعوة إلى اللغة العربية من الدعوة إلى الدين!!

  4. #4
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 36459

    الكنية أو اللقب : منال محمد

    الجنس : أنثى

    البلد
    جـ KSA ــــدة

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : لغة

    معلومات أخرى

    التقويم : 149

    الوسام: ★★★
    تاريخ التسجيل17/12/2010

    آخر نشاط:02-07-2020
    الساعة:06:29 AM

    المشاركات
    829



    " كشفت دراسة عربية مؤخرا عن
    قلة المتخصصين في أدب الأطفال بالعالم العربي
    إذ بلغ 166 متخصصا
    لـ 22 مليون طفل عربي


    إنها فضيحة ثقافية حقا
    مهما كانت الأسباب المتعددة وراء هذا الواقع المفجع.

    أين يكمن الخلل؟ "

    مقـــتطف من مقالة قيمة قرأتها قريبا
    أ. ســــوسن الأبطح - أدب الأطــــــفال في العالم العربي أيـــــــن هو ؟
    الشرق الأوسط .. الاحـد 29 ربيـع الأول 34 هـ 10 - فبراير 13 مـ

    زادك ربــي حمية وغيرة
    وفتح لقلمك ولك أشكرك


  5. #5
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 2041

    الكنية أو اللقب : أبو حفصة

    الجنس : ذكر

    البلد
    مصر

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : آخر

    التخصص : لغوي

    معلومات أخرى

    نقاط التميز : 4

    التقويم : 71

    الوسام: ★★
    تاريخ التسجيل23/3/2005

    آخر نشاط:06-09-2019
    الساعة:12:05 PM

    المشاركات
    1,143

    شكر الله تعالى لك نبيلتنا الكريمة!

    الدعوة إلى اللغة العربية من الدعوة إلى الدين!!

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة موضوعات جديدة
  • لا تستطيع إضافة رد
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •