اعرض النتائج 1 من 3 إلى 3

الموضوع: الأنغام الخليلة.....هل من مؤازر يا معشر المعلمين

  1. #1
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 45472

    الكنية أو اللقب : أبو السيدتين

    الجنس : ذكر

    البلد
    أوربا

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : أقل من جامعي

    التخصص : من كل فن نفحة

    معلومات أخرى

    التقويم : 1

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل7/11/2013

    آخر نشاط:14-11-2013
    الساعة:12:32 AM

    المشاركات
    2

    الأنغام الخليلة.....هل من مؤازر يا معشر المعلمين

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    حياكم الله إخواني وأخواتي من معلمي لغة القرآن
    ظهر لي منذ بداية العالم الدراسي أن أعلم الطفلتين القواعد العامة للنحو العربي، وحيث إنهما لم تبلغا من العمر بعدُ إلا سبع حجج وأشهرا عددا، تفكرت في طريقة تكون أقرب إلى تحقيق الغاية من طريقة النصوص التي يعسر على الطفل استذكارها، فعنَّ لي أن أصنع لهما نشيدا لكل قاعدة، مع مراعاة أن تكون الأناشيد قصيرة، قريبة المعنى، مع تخصيص كل نشيد بلحن يُسَـهِّـل تذكرَه وتمييزَه عن إخوته، وشيءٍ من الزخرفة الخفيفة زيادة في التشخيص والتمييز ولفت الانتباه، وسميتها (الأنغام الخليلية) ليرسخ في قلب الطفل اسم إمام العربية رضي الله عنه وأرضاه.

    وليكن معلوما أنني لم أُلزام نفسي بقواعد العروض في النظم، مع أنها في العموم على بحر الرجز كما هي عادة القدماء، مستشفعا بمراعاة المقصود بالذات، زيادة على أنه لم يخطر ببالي ساعة الإنشاء إطلاعُ غير الطفلتين عليها، ويَتسامح الإنسان فيما يضعه لنفسه بما لا يتسامح فيما يضعه لعموم الناس، نسأل الله العفو والصفح.

    الطريقة كما لا يخفى مقتبسة في أصلها من الطريقة القديمة في تدريس العلوم في صورة منظومات، مع إضافة بعض الأمور التي رأيتها تساعد على الوفاء بالمقصود بحول الله تعالى.

    لعل بعض الناس يرى أنه لا داعي لتجشم عناء هذا العمل، فما ورثناه عن آبائنا الأكابر من المنظومات فيه الكفاية وزيادة. وكم كنت أحب أن أكتفي بذلك، لولا أنني لاحظت أن تلك المنظومات ليست من السهولة بحيث يفهمها الأطفال، فكأنها وُضعت ليحفظها الصغار، ويبقى الفهم موكولا إلى حين بلوغهم سنا تؤهلهم للجلوس إلى معلم يفك طلاسمها، وعلى هذا وجدنا عمل المشايخ في بلادنا....فلم يكن لي بد من النهوض بما يسد حاجة الطفلتين، مع مراعاة مرتبتهما في الفهم وتقديم ما يحتاجان إليه وغير ذلك من الأمور الخاصة التي تؤثر في عمل هو خاص قبل كل شيء.

    بحثت في الشبكة عن شيء من هذا الضرب أهديه للصبيتين، فلم أظفر بشيء ذي بال، فغالب ما هو موجود ـ على ندرته ـ هزيل أسلوبا ولحنا وأداء وإخراجا، اللهم إلا أن أكون غفلت أو قصرت، فخطر لي أن أنشر أولا بأول ما أصنعه، كلما اكتمل نشيد نشرته، ليكون النفع به أعم والأجر أعظم بحول الله تعالى.
    إلا أنه يمنعني من ذلك ما أراه في عملي من القصور الناتج عن قلة الخبرة وعدم المعين، فضربت في أرجاء هذه الشبكة إلى أن أفضى بي التجوال إلى داركم الكريمة، عسى أن ييسر الرب فيها من يشاركني في هذا العمل، ولست ألتمس إلا فرقة إنشادية للأطفال تقوم بوظيفة الغناء بتلك الأناشيد، لتكون أقرب إلى قلب الطفل وأدعى إلى اهتمامه بها.

    جزاكم الله خيرا


  2. #2
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 45472

    الكنية أو اللقب : أبو السيدتين

    الجنس : ذكر

    البلد
    أوربا

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : أقل من جامعي

    التخصص : من كل فن نفحة

    معلومات أخرى

    التقويم : 1

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل7/11/2013

    آخر نشاط:14-11-2013
    الساعة:12:32 AM

    المشاركات
    2

    هذا مثال للأناشيد التي تكلمت عنها؛ صنعته اليوم

    المطلوب في الأناشيد أن تكون:
    موجزة
    مفهومة ما أمكن
    مع أمثلة إن اتسع النظم
    وبعض الزينة للتجميل

    الاسم: جر الممنوع من ال&#.jpg
المشاهدات:113
الحجم: 69.9 كيلوبايت


  3. #3
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 45539

    الكنية أو اللقب : how are you

    الجنس : ذكر

    البلد
    morocco

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : جامعي

    التخصص : http:// nadotech.blogspot.com

    معلومات أخرى

    التقويم : 2

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل13/11/2013

    آخر نشاط:10-01-2014
    الساعة:12:01 AM

    المشاركات
    31

    شكراااااااااااااااا لكم


تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة موضوعات جديدة
  • لا تستطيع إضافة رد
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •