اعرض النتائج 1 من 7 إلى 7

الموضوع: دروس في شرح الاجرومية للمبتدئين

  1. #1
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 45402

    الكنية أو اللقب : الهاشمي

    الجنس : ذكر

    البلد
    الانباار

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : اللغة العربية

    معلومات أخرى

    التقويم : 1

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل31/10/2013

    آخر نشاط:16-12-2013
    الساعة:01:27 PM

    المشاركات
    9

    Post دروس في شرح الاجرومية للمبتدئين


    شرح الاجرومية للمبتدئين
    توضيح متن الكلام واقسامه

    الكلام لغة: وهو عما تحصل بسببه فائدة.
    الكلام اصطلاحا: وهو اللفظ المركب المفيد بالوضع.

    أقسام الكلام
    1- الاسم لغة: هو ما دل على مسمى.
    اصطلاحا: وهو كلمة دلت على معنى في نفسها ولم تقترن بزمان نحو: محمد، زيد، فاطمة .

    2- الفعل لغة: هو الحدث
    اصطلاحا: وهو كلمة دلت على معنى في نفسها واقترنت بالأزمنة الثلاثة نحو: كتب يكتب اكتب.

    أقسام الفعل
    أ‌- الفعل الماضي: ما دل على الحدث قبل زمن التكلم نحو: (كتب)، (درس)، (قرأ).
    ب‌- الفعل المضارع: ما دل على الحدث في زمن التكلم نحو: (يكتب)، (يدرس)، (يقرأ).
    ت‌- فعل الأمر: ما دل على طلب بعد زمن التكلم نحو: (اكتب)، (ادرس)، (اقرأ).

    3- الحرف لغة: هو الطرف.
    اصطلاحا: وهو ما دلت على معنى في غيرها ولم تقترن بزمان نحو: حروف الخفض والقسم وغيرها.

    علامات أقسام الكلام
    أولا:- علامات الاسم
    1- الخفض، نحو: بسم الله
    2- التنوين، نحو: (قلمٌ)، (زيدٌ)، (فاطمةٌ)، (مدرسةٌ).
    3- دخول الألف واللام، نحو: (رجل، الرجل)، (فرس، الفرس).
    4- دخول حروف الخفض، نحو: (ذهبْتُ مِن البيتِ إلى المسجدِ).

    ثانيا: علامات الفعل
    اولا:- (قد) تدخل على:-
    1- الفعل الماضي ولها فائدتان:-
    أ‌- تفيد التقريب، نحو: (قدْ قامَتْ الصلاةُ).
    ب‌- تفيد التحقيق، نحو: (قدْ أَفلَحَ المؤمنون).
    2- الفعل المضارع، ولها فائدتان:-
    أ‌- تفيد التقليل، نحو: (قدْ يجودُ البخيلُ).
    ب‌- تفيد التكثير، نحو: (قد ينجحُ المجدُ).
    ثانياً:- (السين)
    ثالثاً:- (سوف) السين وسوف تفيد التنفيس نحو: (سيقول السفهاء) (ولسوف يعطيك ربك فترضى)
    رابعاً:- (تاء التأنيث الساكنة) تدخل على الفعل الماضي وحده، نحو: (قالتْ)، (كتبتْ)، (درستْ).

    أما فعل الامر فله علامتان:-
    1- (ياء المخاطبة)، نحو: (قومي)، (اقعدي)، (ادرسي).
    2- (نون التوكيد)، نحو: (اكتبنَّ) (ادرسنَّ).

    ثالثا: علامات الحرف

    وهو ما لا يصلح معه علامات الاسم ولا علامات الفعل. كحروف الخفض وحروف القسم.


    صل على النبي محمد

  2. #2
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 45402

    الكنية أو اللقب : الهاشمي

    الجنس : ذكر

    البلد
    الانباار

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : اللغة العربية

    معلومات أخرى

    التقويم : 1

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل31/10/2013

    آخر نشاط:16-12-2013
    الساعة:01:27 PM

    المشاركات
    9

    لا اريد الا الدعاء لي والصلاة على خير البشرية محمد (صلى الله عليه وسلم)


    صل على النبي محمد

  3. #3
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 45402

    الكنية أو اللقب : الهاشمي

    الجنس : ذكر

    البلد
    الانباار

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : اللغة العربية

    معلومات أخرى

    التقويم : 1

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل31/10/2013

    آخر نشاط:16-12-2013
    الساعة:01:27 PM

    المشاركات
    9

    Post الدرس الثاني

    توضيح متن الاعراب واقسامه
    الدرس الثاني

    الإعراب: هو تغيير أواخر الكلم لاختلاف العوامل الداخلة عليها لفظاً أو تقديراً.

    البناء: هو لزوم آخر الكلمة حالة واحدة لغير عامل ولا اعتلال.

    أنواع الاعراب
    1- الإعراب اللفظي: وهو التغيير الذي يكون ملفوظاً في الجملة، نحو: (جاءَ خالدٌ).
    2- الإعراب التقديري: وهو التغيير الذي يكون مقدراً في الجملة، نحو: (يدعو الفتى).

    أقسام الإعراب
    1- قسم مشترك بين الأسم والفعل، وهو: الرفع والنصب نحو: (يقومُ زيدٌ)، (إِنَّ سعيداً لن يقومَ).
    2- قسم مختص بالفعل، وهو: الجزم نحو: (لم يذهبْ).
    3- قسم مختص بالاسم وهو: الخفض نحو: (بسمِ اللهِ).


    صل على النبي محمد

  4. #4
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 45402

    الكنية أو اللقب : الهاشمي

    الجنس : ذكر

    البلد
    الانباار

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : اللغة العربية

    معلومات أخرى

    التقويم : 1

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل31/10/2013

    آخر نشاط:16-12-2013
    الساعة:01:27 PM

    المشاركات
    9

    الدرس الثالث

    توضيح متن علامات الرفع
    ان للرفع اربع علامات: هي (الضمة والواو والالف والنون).

    اولاً:- مواضع الرفع بالضمة:-
    1- الاسم المفرد، نحو: (جاءَ زيدٌ).
    2- جمع التكسير، نحو: (جاءَ الرجالُ).
    3- جمع المؤنث السالم، نحو: (جاءَتْ المعلماتُ).
    4- الفعل المضارع الذي لم يتصل به شيء، نحو: (يخرجُ زيدٌ) (يذهبُ خالدٌ الى المدرسةِ).

    ثانياً:- مواضع الرفع بالواو:-
    1- جمع المذكر السالم، نحو: (حضرَ المدرسُون).
    2- الاسماء الخمسة، نحو: (جاءَ ابوك) .

    ثالثاً:- مواضع الرفع بالالف:-
    - المثنى، نحو: (حضرَ الطالبَان).

    رابعاً:- مواضع الرفع بالنون:-
    - الافعال الخمسة، وهي: (يفعلان، تفعلان، يفعلون، تفعلون، تفعلين).، نحو: (المؤمنونَ يعملونَ الخيرَ)، (الطالبان يدرسان الواجبَ).

    امثلة اعرابية لمواضع الرفع

    1- جاءَ زيدٌ 2- جاء المعلمان 3- يحضرُ المهندسون 4- ذهبَ اخوك 5- المؤمنون يعملون الخيرَ

    1- جاءَ: فعل ماض مبني على الفتح
    زيدٌ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره.

    2- جاءَ: فعل ماض مبني على الفتح.
    المعلـمـان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الالف لانه مثنى.

    3- يحضرُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره.
    المهندسون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم

    4- ذهبَ: فعل ماض مبني على الفتح
    اخوك: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لانه من الاسماء الخمسة

    5- يعملون: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون
    و(الواو) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل


    صل على النبي محمد

  5. #5
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 45402

    الكنية أو اللقب : الهاشمي

    الجنس : ذكر

    البلد
    الانباار

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : اللغة العربية

    معلومات أخرى

    التقويم : 1

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل31/10/2013

    آخر نشاط:16-12-2013
    الساعة:01:27 PM

    المشاركات
    9

    الدرس الثالث

    توضيح متن علامات النصب
    ان للنصب خمس علامات: (الفتحة، والالف، والكسرة، والياء، وحذف النون).

    أولا:- مواضع النصب بالفتحة:-
    1- الاسم المفرد، نحو: (رأيتُ زيداً).
    2- جمع التكسير، نحو: (رأيتُ الرجالَ).
    3- الفعل المضارع اذا دخل عليه ناصب ولم يتصل به شيء، نحو: (لن يكتبَ الدرسَ).

    ثانياً:- مواضع النصب بالالف:-
    - الاسماء الخمسة، نحو: (رأيتُ أباك).

    ثالثاً:- مواضع النصب بالكسرة:-
    - جمع المؤنث السالم، نحو: (رأيتُ المعلـمـاتِ).

    رابعاً:- مواضع النصب بالياء:-
    1- المثنى، نحو: (رأيتُ الطالـِبَيْن).
    2- جمع المذكر السالم، نحو: (رأيتُ المدَرِسِيْنَ).

    خامساً:- مواضع النصب بحذف النون:-
    - الافعال الخمسة، نحو: (الطلابُ لن يكتبوا الدرسَ).

    امثلة اعرابية لمواضع النصب

    1- رأيتُ زيداَ 2- لن يلعبَ المجدُ 3- رأيتُ الطالِبَيْن 4- رايتُ المعلماتِ 5- انتم لن تحصدوا الارضَ

    1- رأيْـتُ: رأى: فعل ماض مبني على السكون و(التاء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل
    زيداً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره.

    2- لن: اداة نصب
    يلعبَ: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره.

    3- الطالبين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لانه مثنى

    4- المعلماتِ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة الظاهرة على اخره.

    5- لن: اداة نصب
    تحصدوا: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لانه من الافعال الخمسة
    و(الواو) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.


    صل على النبي محمد

  6. #6
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 45402

    الكنية أو اللقب : الهاشمي

    الجنس : ذكر

    البلد
    الانباار

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : اللغة العربية

    معلومات أخرى

    التقويم : 1

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل31/10/2013

    آخر نشاط:16-12-2013
    الساعة:01:27 PM

    المشاركات
    9

    الدرس الرابع

    توضيح متن علامات الخفض
    اولاً:- مواضع الخفض بالكسرة:-
    1- الاسم المفرد المنصرف، نحو: (مررْتُ بزيدٍ).
    2- جمع التكسير المنصرف، نحو: (مررْتُ بالرجالِ).
    3- جمع المؤنث السالم، نحو: (مررْتُ بالمعلمـاتِ).

    ثانياً:- مواضع الخفض بالياء:-
    1- الاسماء الخمسة، نحو: (مررْتُ بأبيكَ)
    2- المثنى، نحو: (مررْتُ بالطالِبَيْن).
    3- جمع المذكر السالم، نحو: (مررْتُ بالـمدَرسِين).

    ثالثاً:- مواضع الخفض بالفتحة:-
    - الاسم الممنوع من الصرف، نحو: (مررْتُ بـإبراهيمَ واسماعيلَ).

    امثلة اعرابية لمواضع الخفض

    1- مررتُ بخالدٍ 2- مررتُ بالمعلماتِ 3- مررتُ بأبيك 4- مررتُ باللاعبين 5- مررتُ باسماعيلَ

    1- مررْتُ: مررْ: فعل ماض مبني على السكون و(التاء) ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.
    بخالدٍ: الباء: حرف جر (خالدٍ) اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخره.

    2- بالمعلماتِ: الباء: حرف جر (المعلماتِ) اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخره.

    3- بأبيك: الباء: حرف جر (ابيك) اسم مجرور وعلامة جره الياء لانه من الاسماء الخمسة.

    4- باللاعبين: الباء: حرف جر (اللاعبين) اسم مجرور وعلامة جره الياء لانه مثنى

    5- باسماعيلَ: الباء: حرف جر (اسماعيلَ) اسم مجرور علامة جره الفتحة بدل الكسرة لانه ممنوع من الصرف


    صل على النبي محمد

  7. #7
    ركب الفصحاء

    معلومات شخصية

    رقم العضوية : 45402

    الكنية أو اللقب : الهاشمي

    الجنس : ذكر

    البلد
    الانباار

    معلومات علمية

    المؤهل العلمي : ماجستير

    التخصص : اللغة العربية

    معلومات أخرى

    التقويم : 1

    الوسام: بلا وسام حتى الآن
    تاريخ التسجيل31/10/2013

    آخر نشاط:16-12-2013
    الساعة:01:27 PM

    المشاركات
    9

    الدرس الخامس

    توضيح متن علامات الجزم
    اولا:- مواضع الجزم بالسكون:-
    - الفعل المضارع الصحيح الاخر، نحو: (زيدٌ لم يكتبْ ادرسَ).

    ثانياً:- مواضع الجزم بالحذف:-
    1- الفعل المضارع المعتل الاخر، نحو: (لم يدعُ) (لم يسعَ) (لم يرمِ).
    2- الافعال الخمسة، نحو: (لم يعملوا الواجبَ) (لم تعملا الواجبَ).

    امثلة اعرابية لمواضع الجزم

    1- زيدٌ لم يدرسْ النحوَ 2- خالدٌ لم يدعُ علياً 3- الطلابُ لم يكتبوا الواجبَ

    1- لم: اداة جزم ونفي وقلب
    يدرسْ: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون

    2- لم: اداة جزم ونفي وقلب
    يدعُ: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة.

    3- لم: اداة جزم
    يكتبوا: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف النون
    و(الواو) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.


    صل على النبي محمد

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة موضوعات جديدة
  • لا تستطيع إضافة رد
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •